捷克高等学校大力发展电化教学手段

近些年来,捷克斯洛伐克十分重视在高等学校发展电化教学手段。一批电化教学的专用教室已投入使用。目前,全国高等学校已有二百个电影普及化的专用教室,三百个用编码贮存器装备起来的教室,大约三百五十个用幻灯放映机装备起来的教室,一百一十九个用视听教学技术手段装备起来的教室和三十多个用闭路电视系统装备起来的教室。在发展高等学校电化教学的过程中,捷克政府     

读者来信

编辑同志:根据我的了解,有两个问题值得注意:一、电化教学手段应该更多地为学生服务。目前我市不少中小学已有幻灯、电视、录音机,还有些学校有电影放映机,这是提高教育教学质量的良好条件。可是有一些学校,由于没有电化教室或其他原     

浅谈幻灯在中学化学教学中的特殊作用

电化教学手段是现代教学的一种重要手段 ,幻灯是中学最常见的一种电化教学手段 .本文从三个方面论述了幻灯在中学化学数学中的特殊作用     

生物电化教学内容的选择

生物电化教学主要包括幻灯教学、电影教学和录像教学,其中幻灯教学又包括文字投影、图像投影和实物投影等几种形式。根据现阶段电化教学的现状及我校的实际情况,谈谈自己在教学中的一点体会。1 电化教学能激发学生学习生物学的兴趣 传统教学法受45min和一个小天地的限制,虽然有些生物挂图,生物标本可以用来做     

双峰县人大对实验教学依法进行检查

双峰县人大常委会教科文卫工作委员会,最近组织了对全县16个乡镇和10所高中的实验教学和电化教学的检查,促进了义务教育法和县人大常委会《关于普及九年制义务教育的决定》的实施。 双峰县有着重教兴教的良好传统。几年来,全县投入2000多万元用于学校实验室和仪器室的建设,1994年经省教委验收,全县普及了实验教学。各级各类学校仪器的品种和数量基本上能满足教学需要。为了全面贯彻《义务教育法》,把电教仪器的装备优势转化为教学优势,面向社会,面向未来,培养高素质的社会主义现代化的建设者和接班人。县人大常委会的领导和乡镇人大主席团常务主席每到一处,就宣讲意义、积极建议,敦促各乡镇解决实际问题。     

电化教学手段与课堂教学最优化

电化教学手段与课堂教学最优化辽宁外国语师范高等专科学校樊中全关键词：电化教学最优化在科学技术高度发达的今天，一本书、一块黑板、一支粉笔的上课方式已不可能实现课堂教学的最优化。电化教学具有常规教学所不具备的优点。电化教学利用电影、电视、幻灯、投影等声像...     

充分发挥现有电教设备的作用

马鞍山二中开展电化教学，从花钱少见效快的幻灯教学抓起。为方位教学，提高效果，并使之普及，他们做了三件事：自制幻灯白昼屏幕，使幻灯在普通教室也能使用；改进幻灯机设备，由单镜头幻灯机发展到三镜头、自动遥控幻灯     

语文课上要慎用“视觉”电教

电化教学作为一种高科技的、先进的教学手段,对于提高教学效率的作用是不容忽视的,但“因为先进,用了就好”这样的推理却是不正确的。一种好的教学手段也要科学、恰当、合理地运用,才能真正地发挥出它的优势,更好地为教学服务。我认为在语文课上过多运用图片、幻灯、电影、动画等视觉方面的电化教学手段有些不妥。     

略谈电化教学与现代语文教学

所谓电化教学就是应用现代化教学手段传递知识信息的教学,也称视听教学。如在教学中使用幻灯、电影、录音、录像、语言实验窒、电子计算机等屯教器材和相应教材,向学生传授知识,进行思想教育。现代科学技术成果在教学上的运用,是教育发展史上的又一次革命,是教育现代化的重要标志之一。电化教学手段的应用在现代语文教学中起着举足轻重的作用,日益显示     

电教投影在小学美术教学中的新用

幻灯投影是电化教学的重要手段之一,在美术教学中已普遍被采用。但怎样才能充分利用投影教学的长处,更好地发挥其作用呢?有些教师在搞投影教学时,往往制成单片,实际上只起到了一幅挂图的作用。真正的优秀投影教学,应该是具有独特的视觉形式,起到挂图和其他任何教具所不能替代的作用。下面笔者介绍几种投影形式,供您参考。     

浅谈电化教学中的几个问题

电化教学直观、形象、生动、图文并茂,感染力强,能调动受教育者的学习积极性和提高教学效率,有利于加强“双基”教学,有利于培养能力,发展智力,是提高教学质量的一种先进的行之有效的教学辅助手段。要充分发挥电化教学在提高教学质量中的作用,必须充分认识和处理好电化教学中的几个关系。一、电教手段和教师的主导作用所谓教学手段,就是指幻灯、投影、唱片、录音、电影、录象、电视、语言实验室等辅助教学手段。这些教学辅助工具都是死的东西,在教学过程中都得通过教师根据教学规律恰当地加以运用和讲解,才能充分发挥其作用,起到提高教学质量的效     

发挥电教作用 提高教育质量

<正> 齐齐哈尔南车辆段在职工教育上舍得投资。一九八二年以来,先后购置了16mm电影机、小1/2录放像机、20英寸彩色电视机各1台,自动幻灯机、录音机各5台,以及照像机、投影仪、GK型三通阀电化教板、电唱扩音机等电化教学设备。他们还结合生产实际编写录制了《达到列车制动检车员、外部检车员单项检查作业过程》和《十项快修作业过程》等电视教学片,购置和绘制了大量的幻灯片、投影片,使电视、幻灯、投影教学,初步达到了声画系统成龙配套。两年来,这个段利用电化教学已达3000多片次。学员普遍反映:电化教学直观形象,生动易懂,好学好记。电化教学还解决了师资不足的困     

电化教学在英语课上的运用

电化教学在英语课上的运用李艳华电话教学能加深直观效果,有利于创造学英语环境,对培养学生学习英语的兴趣,训练学生用英语进行交际的能力,提高英语教学质量都具有重要作用。一、电化教学,有利于培养学生学习英语的兴趣。电化教学的使用,可以借助幻灯、投影、录音等...     

物理教学中运用电教手段的实践体会

东山煤矿中学是一所初级中学,为了提高教学质量,适应现代教育形势,进几年学校配备了电化设备:幻灯、投影、录像、光碟,电脑、多媒体软件等.我们物理组也在尝试中改革,在物理教学中运用电化教学手段,取得了良好的教学效果.……     

电教媒体在自然教学中的应用

电教媒体在自然教学中的应用彭阳县白阳镇一小杨秉毅电化教学手段运用于自然教学，可以使教学内容具体化、形象化，可以加大课堂的教学密度，提高课堂教学效率。电化教学手段包括幻灯投影、电影、电视、录像、录音等。这些手段能以多种信息和媒体从不同角度表现和揭示知识...     

我们是怎样开展英语电化教学的

我校自一九七二年开始试行了外语电化教学。在校领导的支持、各处组同志的协助和我组教师的一致努力下,克服了种种困难,取得了一些成绩。下面谈谈我校开展外语电化教学课的主要内容和方法。一、语音课教音标时,绘制各个音索的发音口形的幻灯片,转录语音教学唱片中元音音标、辅音音标的发音,每类音标重复三遍,并将唱片中的例词写在幻灯片上。教学时,先利用白昼幻灯打出口形图,教师指图讲解发音的     

浅议多媒体电化教学在化学教学中的作用

多媒体电化教学,通俗意义上讲就是在教学过程中结合实际教学内容,辅助幻灯、投影、录相、计算机等教学手段,并把它们有机穿插起来进行使用,以达到教学的最佳效果。多媒体电化教学应该是教师教学的主要形式,它能帮助我们提高教学质量,同时帮助学生提高学习效率。     

电化教学在中专校如何发挥更大作用

近年来,中专校的电化教学.因多种因素的影响发展缓慢。有部份学校,目前只能维持正常的放像教学工作,条件好一点的学校早期购置了一些制片设备,能制作一些幻灯、投影片等教材。但由于电教器材发展、改型速度较快,学校的实际购买能力远远跟不上发展的需要,因而使学校现有的电教设备档次较低,至今仍在维持使用,没有发挥出电化教学的应有作用。     

幻灯和录音在看图学文中的应用

幻灯和录音是电化教学中最常用的两种手段,它具有简便易行、形象生动、逼真规范等特点。在看图学文中使用幻灯和录音,有利于培养学生的观察能力和思维能力,提高阅读教学质量。根据“整体一部     

逐步开展电化教学

电化教学是一项崭新的重要的教学辅助手段。它针对各学科的特点,分别采用幻灯、电影、录音、唱片、电视录象和电子计算机等现代化的手段实施教学。电化教学与传统的教学手段互相补充,相得益彰,在提高教育质量方面发挥了重要作用。