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1.
that用作连词时,本身无词义。what用作连接代词时,本身含有疑问意义。二者都可用来引导从句。但什么场合用that,什么场合用what,有些同学却容易弄错。为帮助同学们学习,现将它们的用法归纳成下面的图表:连词比从句较that what引导在从句中的作用引导在从句中的作用主语从句√×√主、宾、表、宾补宾语从句√×√√表语从句√×√√同位语从句√×√√定语从句√主语、宾语××状语从句√×××choolardenfgh一、引导主语从句that与what都可引导主语从句。that在从句中不作句子成分,但不能省掉。what在从句中可作主语、宾语、表语或宾语补足…  相似文献   

2.
that从句种种     
that是个常见词,用法广泛。作为连词,它可以引导不同种类的从句。现就此探讨归纳如下:一、that引导名词性从句所谓名词性从句,指的是主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。that引导名词性从句时,它本身不作任何句子成分,也没有任何词义,只起连接作用。1.that引导主语从句可以将that引导的主语从句放在谓语动词前面,也可在句首用形式主语it而将that引导的主语从句后置。例如:1)ThatMrKinghadbeenputintoawomenswardsurprisedhisboss=ItsurprisedhisbossthatMrKinghadbeenputintothewom-ensward.金先生被安排在了女病房使他的老板很…  相似文献   

3.
名词性从句是指句中起名词作用的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。它是高考的热点。考查的形式多种多样,考查的要点变化也很大。但其中主要考查的要算是连接代词及连接副词的选用、主语谓语的语序、双重连接词及特殊句型的使用等。现将名词性从句的用法要点及考生应注意的事项归纳如下:一、连词that只起连接作用,在名词性从句中不作句子成分,也没有实际意义;if和whether除了起连接作用外,自身有“是否”之意。常见的是,用that引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句;用whether引导宾语从句、表语从句和句首的主语从句;用i…  相似文献   

4.
张爱萍 《成才之路》2014,(21):53-53
在这几年的英语教学中,我不断学习和归纳了宾语从句的用法。宾语从句在复合句中作主句的宾语,我们在学习宾语从句时关键要掌握以下五个要点。一、引导词由that引导的宾语从句具有陈述含义,that在口语中可以省略,如Ihear(that)English is diiticult.(我听说英语难。)She says(that)she will leave a message on his desk.(她说她要在他桌子上留言。)由that…and(but)that…引导几个表示并列(或转折)关系的宾语从句,后一个that不能省略,如He said(that)the film was interesting and that he enjoyed seeing it.(他说这部电影有趣,他喜欢看。)一般疑问句作宾语从句,常由连词whether或if引导。Whether或if引导的宾语从句意思是“是否”,连词Whether或if更口语化。如Could you tell me if(whether)it is going to snow?(你能告诉我天是否要下雪?)He asked whether they needed some more tea.(他问他们是否再需要些茶。)  相似文献   

5.
龙莉 《初中生辅导》2006,(17):35-37
宾语从句是初中英语的语法重点与难点。由于宾语从句是由陈述句、一般疑问句或特殊疑问句等转换而来,而且时态也要发生变化,所以不少同学在实际运用中容易发生一些错误。现简单谈谈宾语从句的掌握方法:一、什么是宾语I think I like English.在此句中,第一个I是该句主语,think是谓语,而I like English在整句话中充当了宾语成分,又是一个完整的句子,我们把它叫做宾语从句。二、引导宾语从句的连词的用法1.由从属连词that引导的宾语从句表示陈述意义,连词that常可被省略。例如:I hope(that)they will have fun.Mary said(that)she felt sl…  相似文献   

6.
英语的名词性从句包括主语句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句的引导词大致分为三类:A,连接代(副)词和连词whether;B,连词that;C、关系型代词what(=thing(s)which)。下面打算就这三类引导词的用法进行分析比较。  相似文献   

7.
宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for…  相似文献   

8.
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句,它包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句。名词性从句是高中英语教学的重点与难点,又是高考的热点。2007年湖北省高考英语试题完成句子中就出现了三道名词性从句试题。它们分别是32题(宾语从句),33题(同位语从句),37题(主语从句)。2008年湖北卷中的37题(宾语从句),  相似文献   

9.
李聪玲 《高中生》2008,(6):12-13
高考对表语从句的主要考查点:(1)区别that与what的用法。that是纯连词,在表语从句中不充当任何成分,而what是连接代词,在表语从句中充当主语、宾语或表语。(2)区别if与whether的用法。If作为"是否"的含义  相似文献   

10.
名词性从句可以在句中充当主语、宾语、表语和同位语。现就考试中经常考查的引导这种从句的四类连词及相关的两种结构讲解如下:考点一:考查从属连词that,whether(if)的用法。例如:1.(2002上海)fashiondiffersfromcountrytocountrymayre-flecttheculturaldifferencesfromoneaspect.A.WhatB.ThatC.ThisD.Which2.(2001上海)Informationhasbeenputforwardmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as3.(NMET1996)wellgocampingtomorrowdependsontheweather.A.IfB.WhetherC.ThatD.where[讲解]tha…  相似文献   

11.
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语和介词宾语等。因此,根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。这几类从句用法复杂,学习难度较大,本文拟结合近两年各省市高考试卷单项填空题对名词性从句考点进行解析,以帮助考生熟悉并达到熟练运用的目的。名词性从句中的连接词有连词that/whether/if,连接代词what/who/whieh/whose/whatev-  相似文献   

12.
<正>名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏,一直受高考出题者青睐。笔者对此进行了易错点归类,并做了剖析。一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分,只起连接主从句的作  相似文献   

13.
罗红英 《中学文科》2009,(7):144-144
英语中能省略引导词的从句常有宾语从句、定语从句、状语从句和固定句型等几种: 一、引导宾语从句的连词that的省略情况:当及物动词和一些形容词后只跟一个简单的宾语从句,且从句中主语、表语、宾语等成分都不缺,整个从句也不存在任何疑义时,从句只能用that引导,此种情况下经常省引导词that。  相似文献   

14.
宾语从句是初中英语中重要的语法项目之一。使用宾语从句时,应注意以下几个要点:一、引导词1.如果宾语从句为陈述句,常用连词that引导。that本身无实际意义,也不在宾语从句中充当任何成分,因此,常可省略。例如:Hesaid(that)hehadbeentotheGreatWalltwice.2.如果宾语从句是由一般疑问句转化来的,应用连词if或whether引导。值得注意的是,如有两种选择时,多用whether;作介词的宾语时,用whether,而不用if。例如:Theteacherwantedtoknowif(whether)hisstudentshadfinishedtheirhomework.Idontknowwhetherhehascomeback…  相似文献   

15.
宾语从句是初中英语中的重点语法项目,也是中考的必考内容之一。因此,必须学习好宾语从句。宾语从句是名词性从句的一种,是一个完整的句子在句中充当动词或介词的宾语。在学习宾语从句时,要注意以下几点。一、要注意宾语从句的连词。一个宾语从句只能由一个连词引导,因此,要根据所表达的意思,选择适当的连词。除that,if,whether外,引导宾语从句的连词在从句中充当一定的句子成分。例如:Idon’tknowwhentheywillstart.穴when充当状语雪Pleasetellmewhomsheiswaitingfor.穴whom充当宾语雪Doyouknowwhoisnothere芽穴who充当主语雪二、要注意宾语从句的语序。宾语从句的语序要用陈述句语序,不可用疑问句语序。例如:【误】Couldyoutellmewhattimedoestheplanearrive芽【正】Couldyoutellmewhattimetheplanearrives芽三、要注意宾语从句的时态与主句的时态要相互呼应。主句中的谓语动词对从句中的谓语动词有制约作用。一般来讲,主句中的谓语动词若是一般现在时,宾语从句中的谓语动词可根据需要,选用...  相似文献   

16.
张满胜 《高中生》2014,(3):46-47
一、与主语从句的区别 强调句与含形式主语it的主语从句虽然在形式上很相似,都含有itis/was…that…,但是它们有一个很重要的区别:强调句去掉itis/was和that之后,句子结构仍然完整,而主语从句却不能这样。  相似文献   

17.
that用法小结     
顾红兵 《考试周刊》2011,(41):100-103
在英语中,that是英语中使用频率极高的一个词,通常可以用作代词,用来指人或物(尤其在空间或时间上较远的),表示"那,那个"的含义,其反义词是this,复数形式为those。这是that最基本的意思和用法,也很容易被英语初学者所理解和掌握。另外,它还有副词和连词等其他词性,在句中可作主语、宾语、定语、状语或起联结作用等,用于名词性从句、定语从句、状语从句、强调句型和情境交际等不同的句型结构中,既发挥实词的作用,又担当架构复杂句式的重任。因此,在各类英文  相似文献   

18.
名词性从句可以在句中充当主语、宾语、表语和同位语。现就考试中经常考查的引导这种从句的四类连词及相关的两种结构讲解如下:  相似文献   

19.
毛灵芳 《教育革新》2007,(10):50-52
一、that用作连词1.用作从属连词引导名词性从句,只起连接从句的作用,在从句中不作任何成份,在引导宾语从句和不位于句首的主语从句时,非正式文体或口语中可以省略。  相似文献   

20.
由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名同性从句在复合句中起名词的作用,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四大类,分别在句中担任主语、宾语、表语或同位语。名词性从句关联词有连词that,if,whether,连接代词who,whose,what,which和连接副词when,where, how,why等。  相似文献   

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