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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 51 毫秒
1.
研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创新性人才的重任。高校研究生群体是极富创造性的群体,也是我国增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量,他们未来的工作岗位,都处于社会主义现代化建设的关键位置。历史和现实的实践、国际和国内的教训表明,社会主义现代化建设除了需要一大批能在业务上参与国际科技竞争、  相似文献   

2.
中国研究生教育实力在世界的位置   总被引:5,自引:0,他引:5  
在以经济实力、科技实力、国防实力为主要内容的综合国力竞争中,高层次人才越来越成为竞争的焦点。在我国,研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任,而这些人才也是我国建设国家创新体系和未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量。准确评价中国研究生教育的实力,对于大力发展和完善研究生教育、增强我国综合国力和提高国家竞争力,具有十分重要的意义。本文甄选若干主要的研究生教育发展指标,对世界上主要国家的研究生教育发展状况作比较研究,以确定中国研究生教育实力在世界的位置。为了甄选研究生教育实力…  相似文献   

3.
高等院校研究生管理工作模式的初步探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
当今世界综合国力的竞争,实际上是高科技与高素质人才的竞争,尤其是具有博士、硕士学位的高素质人才往往能够在激烈的竞争中取得优势,他们是实现科教兴国的关键。研究生管理是培养高素质人才过程中一个重要环节,研究生管理工作贯通于教学、科研和学科建设的全过程,通过贯通于研  相似文献   

4.
研究生质量下滑原因剖析及解决策略   总被引:13,自引:1,他引:13  
新经济时代国力竞争归根到底是人才竞争,为了应对日益激烈的人才争夺战,近年来我国研究生招生规模逐年扩大,随之而来的研究生教育质量问题成为人们关注的焦点。本文对我国研究生教育质量下滑的原因进行了简单的剖析,认为生源质量、教育资源、导师队伍和培养模式的不尽人意是导致研究生质量下滑的根本原因,通过加强研究生素质培养、导师队伍建设、研究生教育管理和走国际化办学道路对提高研究生教育质量具有重要意义。  相似文献   

5.
研究生就业问题分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
贾俊涛 《文教资料》2010,(21):191-193
二十一世纪的竞争归根到底是人才的竞争,而研究生作为我国培养的高层次人才,其就业情况越来越受到社会各界的关注。本文从研究生就业的现状出发,分析了研究生就业存在的问题,提出了解决研究生就业难问题的对策。  相似文献   

6.
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初现端倪.知识经济的核心在于创新.知识经济时代特殊的经济增长方式决定了创新能力在促进人类经济和社会发展中的重要地位.在全球经济一体化的时代,世界范围内的竞争归根到底是知识的竞争,人才的竞争,特别是具有创新能力的人才的竞争.培养具有创新能力的高层次人才是我国抢占国际科技和经济制高点的基本保证.研究生教育是我国高等教育的最高层次,培养研究生的创新能力已成为提高我国国际竞争力的重要支撑.借鉴发达国家在研究生创新能力培养方面的先进经验,有利于使我国研究生教育与国际接轨,它山之石,可以攻玉.本文就以下几个方面提出一些探索性的意见.  相似文献   

7.
21世纪是人才数量和质量竞争的世纪。研究生是社会的精英阶层。培养良好的思想道德素质是人才培养的关键。增强研究生德育工作的实效性是搞好研究生德育工作的出路和目的。  相似文献   

8.
王云平 《邢台学院学报》2012,(4):137-138,141
研究生培养经过多年的发展,已经取得长足进步,每年国家在研究生招生的规模和数量都不断增加,为国家培养出大量的人才。同时,到国外攻读研究生后,回国创业的人才越来越多,对我国的科学和经济建设的高速发展,起到积极的推动作用。但是,虽然在研究生培养的数量上有快速的增长,但就其培养的质量上,却不尽人意,存在质量下降的问题。研究生的培养不同于本科生的培养,博(硕)研究生属于高层次人才,是领军级人才,如何提高研究生的培养质量,已经是目前国家在教育界急需解决的大问题。结合多年在高校指导研究生的经历和观察,深感这些问题的严重性,如果不能及时解决,使我国在激烈竞争的国际市场上,综合实力的进一步提高,具有较强的竞争实力将是很艰难的。  相似文献   

9.
研究生党建工作是高校党建工作的重要组成内容,研究生教育作为高层次人才培养工作在为社会培养高素质人才、创新型人才过程中起到关键作用,而他们的思想认识和价值观培养对我国人才强国战略有着举足轻重的影响。加强研究生思想教育,充分发挥党员先进模范作用,是高校研究生党建工作的重点。  相似文献   

10.
应用型研究生培养模式构建理论与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型研究生培养模式的建立是国际上研究生教育发展的必然趋势。建立应用型研究生培养模式既是建设创新型国家、实施人才强国战略的必然要求,也是研究生教育市场开放态势下市场竞争和研究生培养单位综合实力竞争以及提升研究生就业能力的必然结果。从应用型研究生培养模式建立的实践来看,应用型研究生培养模式正趋于多样化。多样化的培养模式可以改变研究生培养中理论与实践脱节的问题,可以缓解高层次应用型人才供给与需求的矛盾,进而推动我国研究生教育健康协调地发展。  相似文献   

11.
随着国际政治、经济、文化竞争的加剧,高等教育已成为增强国家实力和国际竞争力的重要方面。在我国实施的“科教兴国”、“人才强国”、“建设创新型国家”等一系列重大战略中,大学作为国家创新体系的组成部分,承担着培养拔尖创新型人才的重任,因此,需要主动适应社会经济发展需要,更新教育观念,完善创新管理机制,努力探索培养创新型人才的模式和途径,积极推进研究生创新教育,提升研究生创新能力、科研水平与教育质量。  相似文献   

12.
21世纪是人才数量和质量竞争的世纪.研究生是社会的精英阶层.培养良好的思想道德素质是人才培养的关键.增强研究生德育工作的实效性是搞好研究生德育工作的出路和目的.  相似文献   

13.
理工科研究生的培养与音乐素质教育●李爱华人们预测,21世纪科学技术将加速发展和急剧变化,人类也面临着更为激烈的竞争和挑战,世界各国经济和综合国力的竞争最终归结为高科技和人才的竞争。在这世纪之交的特殊历史时期,“复合型”人才的培养已成为我国理工科研究生...  相似文献   

14.
中关理工大学研究生教育课程设置研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪国家间的竞争是科技和人才的竞争,担负着发展高新科技、培养高级专门人才的研究生教育,特别是理工大学研究生教育,必须不断地通过改革创新来适应社会发展的需要。其中课程设置作为研究生培养中的关键,更值得研究。比较研究我国与美国理工科研究生课程设置存在的问题与成功的经验。可以为改进我国理工科大学研究生课程体系提供些许建议和对策。  相似文献   

15.
我国研究生教育与国际接轨问题探究   总被引:7,自引:0,他引:7  
研究生教育是国家培养创新人才的重要组成部分,是打造国家创新体系,增强综合国力和国际竞争力的重点。近年来,随着我国加入世贸组织,我国在研究生人才教育和培养方面也加快了进程、加大了力度。但从我国研究生教育现状看,尚存在许多问题。因此,探讨在新形势下如何发展研究生教育,以及研究生教育与国际接轨的内容、方法、途径,有着重要的意义。  相似文献   

16.
研究生是高层次人才群体,他们的道德水平直接关系到我国高水平人才的综合素质。研究生具有较成熟的思想观念,要提高他们的思想道德素质,需要从多方面注重培养,尤其要注重提高研究生德育教育的实效性。文章从德育理念、道德规范、师德师风以及研究生的德育意识教育等方面提出提高研究生德育教育的实效。  相似文献   

17.
双导师制:创新型研究生培养的新机制   总被引:7,自引:0,他引:7  
目前我国研究生培养中存在的主要问题不是数量不足,而是创新能力和实践能力不强,不能满足社会主义市场经济对高素质创新型人才的实际需要。究其原因,在于我国缺少一整套科学配套、有效实施的研究生培养机制。本文通过探讨建立研究生双导师制,加强高校与企业的联系,进行分工合作、资源共享,增强研究生创新能力的培养,旨在对我国研究生培养模式的改革提供新的思路。  相似文献   

18.
面对世界范围的新技术革命,经济的竞争实际上变成了人才的竞争,谁拥有了第一流的人才,谁就能在世界事务中立于不败之地。十年来。我在研究生培养方面做了一些工作,到欧、美、日等国访问时也接触了不少我国的和外国的研究生。总的印象是我们的大学本科生教育与发达国家不相上下,甚至在某些方面优于他们,然而到了研究生这个层次我们就自觉不如,在实证科学方面,其差距尤为明显。针对这种情况,我在指导研究生的过程中有意识地进行了一些探索,取得了一定的效果。从1982年以来,已毕业博士生4名,他们的研究都属心理学领域的前沿课题,成绩优秀,在学术界崭露头角,  相似文献   

19.
遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下,防止质量滑坡,着力提高培养质量,是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争,科技竞争的关键是人才竞争,人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...  相似文献   

20.
创新型人才已经成为未来人才的发展趋势。本文主要谈论了在新时期的背景下,如何从课程上进行改进来培养研究生的创新能力。针对研究生阶段教育的特点,本文提出了增加课堂互动、加强实践教学等教育新模式,鼓励学生参与各种科技创新类比赛,让他们从理论上和实践中尝试新的想法;利用新的课程体系进一步增强研究生的创新能力,力争培养出优秀的创新人才。  相似文献   

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