里约奥运会中国奖牌特征分析及其启示

运用文献资料、数理统计、对比研究等方法对我国奥运代表团在里约奥运会所获奖牌情况与世界体育发展格局进行分析,归纳里约奥运会我国奖牌特征与我国竞技体育各项实力.分析结果表明:在里约奥运会中我国奖牌结构特征呈"下滑递增"趋势;传统项目略有下滑但依旧为夺金主力;潜优势项目自行车、跆拳道实现突破;基础项目田径、女足、女排有所提升,篮球项目下降最为明显,整体实力明显薄弱.建议我国积极调整发展战略,改革竞技体育体制、优化体育项目结构、完善后备人才培养体系,创新科学训练方法,保持优势项目,提升基础项目、发展潜优势项目,整体提高国际竞争力.     

百年夏季奥运会项群洲际竞技实力分布态势研究

随着奥运会百年历程的发展,世界各洲际在不同项群上展现出不同的竞技实力,各洲际奥运会上所获的奖牌是代表其竞技实力的主要指标。应用经济学中波士顿矩阵法又称四象限分析法将奥运奖牌占有率和奖牌增长率双指标结合分析,确定竞技实力分布态势的4种类型:占增双高态,高占低增态,低占高增态和占增双低态。百年奥运4个历史阶段中,各项群竞技实力分布态势特点表现为:欧洲在所有项群奖牌占有率均具明显优势,4个阶段呈占增双高态或高占低增态;北美测量类项群各阶段均呈高占低增态或占增双高态,其他类项群多呈低占高增态;亚洲第4阶段制胜类和得分类项群实力较强,均呈高占低增态或占增双高态;中南美洲、非洲和大洋洲实力较弱,各类项群4阶段均呈低占高增态或占增双低态。奥运会奖牌分布态势研究是竞技实力研究的一个新形式,它为今后竞技体育实力评价体系的研究提供新的思路和视角。     

冬季奥运会奖牌设计理念与发展趋势探析

运用文献资料、比较分析等研究方法,从展现奥林匹克文化内涵的角度,或从彰显东道主文化特色的层面,或从体现体育人文精神的视角,去剖析冬奥会奖牌设计理念的不同特征,以诠释冬奥会奖牌五彩缤纷的创意主题,为冬奥会奖牌设计的发展趋势提供理论依据。通过分析得出结论:冬奥会奖牌的设计理念与主题有待进一步创新和拓展,而面对冬奥会奖牌设计的发展趋势时,超平面化设计、由静态向动态化设计、从国际化到本土化设计、去图形化设计以及设计理念的多元化应成为奖牌设计创意的时代之需。     

第23～28届奥运会奖牌数量分布特征研究——为2008年北京奥运会提供参考数据

采用文献资料法、比较法、归纳法,从对近六届奥运会各国获奖牌数据的统计分析出发,对奥运会奖牌数量分布的特征进行探索,分析第了23-28届奥运会获奖国家奖牌数量特征对于我国竞技体育实施奥运会战略有切实的指导意义。以期为我国竞赛体育高水平运动队迎迎接战2008年奥运会提供数据参考,为今后更深入探析奥运会获得奖牌数据内在的规律提供理论依据。     

奥运会"东道主效应"的延续性特征分析——以第31届奥运会英国代表队为个案分析

采用文献研究法,比较分析法和逻辑分析法,本研究对历届奥运会中涉及"东道主效应"及其延续性的东道主代表队的金牌和奖牌数量进行统计,同时对英国代表队第29-31届奥运会奖牌项目进行统计整理.结果表明,奥运会"东道主效应"具有延续到下一届的特征;英国代表队在第31届奥运会上充分诠释了东道主效应的延续性特征,具体表现在:(1)相对于第29届奥运会,英国代表队在第31届奥运会中的金牌、银牌、铜牌和奖牌总数增长率在13.3％-76.9％之间,各类奖牌持有率系数均大于1;(2)相对于第30届奥运会,英国代表队在第31届奥运会的14个大项奖牌项目中,各大项中金牌和奖牌的保持率均值分别为86.7％和74.2％;(3)英国代表队在第31届奥运会中呈现24个"超量延续"奖牌项目,占据奖牌总数的35.8％.     

近三届奥运会中、美、俄三国竞技体育水平变化分析

运用文献资料法和对比分析法,对中、美、俄三国在悉尼、雅典和北京三届奥运会中夺取的奖牌数量、优势项目布局和各项目水平变化情况进行对比分析。结果表明：中国奖牌总数增加明显,优势项目表现突出,夺金面不断扩大,整体水平有较大提高,但金、银、铜牌数量分布不合理,呈＂倒梯形＂;美国金牌总数趋于稳定,奖牌分布点较广,游泳、田径、篮球、沙滩排球等项目仍占有绝对优势;俄罗斯虽然奖牌数量明显减少,但部分项目仍具有较强的整体实力。     

基于GIS技术的奥运会奖牌全球地域分布特征的比较

采用GIS技术与数理统计分析法,对第23～29届奥运会奖牌的全球地域分布特征进行比较分析.结果表明:美国、俄罗斯、德国、中国奥运会金、银、铜牌及奖牌总数占主导,各国间均存在非常显著性差异;美国在同场对抗性、体能主导类项目上所获奥运奖牌最多,中国在隔网对抗性、表现准确或难美性项目上具备最强竞争力,俄罗斯在格斗对抗性项目上的奥运奖牌最多,德国在水上项目与其他项目上的竞争力已领先世界诸国,体能主导类项目奥运奖牌的地域分布最广.全球6大洲奥运会金、银、铜牌及奖牌总数的分布特征均表现为欧洲＞北美洲＞亚洲＞大洋洲＞非洲＞南美洲.在同场对抗性、格斗对抗性、表现准确或难美性、体能主导类、水上和其他项目上,欧洲较其余5大洲占据比较明显的优势,亚洲仅在隔网对抗性项目上具备较强实力,北美洲各项目间的竞争力较为平衡,大洋洲与南美洲在各项目上的竞争力处于中下水平,非洲仅在体能主导类项目上具备一定竞争力.     

天津市备战十三届全运会竞技实力分析与非专项训练因素调控对策研究

运用帕累托分析法、文献资料法和逻辑分析法,分析天津近三届全运会竞技实力特征、奖牌项目分布、优势与潜优势项目特征,掌握天津竞技体育现状和影响天津备战工作成效的各非专项训练因素。研究表明,天津竞技整体实力总排名和获牌项目稳定,奖牌覆盖面较低,获牌项目以技能主导类项目为主,男女获牌项目存在差异。备战任务的艰巨性与特殊性要求在强化专项训练的同时,更需加强对非专项训练因素的调控。建议建立体育人才综合开发调配系统、物资筹集保障系统、科技支撑与保障系统,进一步完善奖牌布局,成立制度体系研发部门和运动员文化教育中心。     

2004雅典奥运会田径比赛综述

采用文献资料法、数理统计法、比较法对28届奥运会田径比赛各项目前三名成绩和28届奥运会田径比赛奖牌分布、中国运动员成绩进行统计分析发现:本届奥运会田径比赛奖牌的分布具有明显的地域、项目特征;俄罗斯实力增强,跃居奖牌榜第二;女子项目成绩提高显著;中国体育代表团取得历史性突破但整体实力较差局面没改变.     

23～27届奥运会奖牌走向趋势和项目分布特征研究

运用献资料法、调查分析法和专家咨询等方法，通过对1984～2000年5届奥运会的比赛项目设置、奖牌分布情况的统计分析，研究了奥运会奖牌在数量上和项目分布上的总体特征和发展趋势。探讨了中国竞技体育在国际体坛的地位和未来发展的对策。     

竞技体育的发展必须遵循北京奥运三大理念

"科技奥运"、"人文奥运"和"绿色奥运"是2008年北京奥运会提出的三大理念,也是指导我国竞技体育发展的根本理念.遵循"科技奥运",竞技体育的发展需要客观精神和创新精神;遵循"人文奥运",竞技体育的发展需要对运动员进行人文关怀,包括他们的身体状况、情感需要、受教育权利和退役后的出路;遵循"绿色奥运",竞技体育需要净化,需要以"天人合一"为宗旨的中国武术这副良药.借助北京奥运会,让中国武术走向复兴,走向世界.     

奥运会和青奥会与科技互动关系之比较

摘要：科技是人类进步的源泉,同样也是奥林匹克运动发展的动力。青奥会正处于成长初期,对其自身特质的研究有助于其更好的未来发展,与青奥会最具有比较价值的就是同为奥林匹克运动践行者的奥运会。通过文献资料等方法,以科技为研究角度,比较了二者的异同。借助科技成果,以奥运会为代表的奥林匹克运动获得巨大进步,但同时也面临着一些负面影响,阻碍着奥运会的人文价值实现。奥林匹克运动对科技发展也具有反作用力,表现为提供了新机遇和新挑战。青奥会因其自身特性,在与科技因素互动时产生了较之奥运会不同的影响。青奥会将科技为我所用时,既给了很多在奥运会上来不及施展拳脚的科技以展示的机会,同时又能令青奥会越发富有创新和时代精神。对奥运会和青奥会与科技的互动关系进行分析与探讨,可以为奥运会和青奥会更好的与科技互动,并获得双赢提供借鉴。     

北京2008奥运纪念品论析

奥运纪念品主要有三种形式:奥运纪念币、奥运纪念邮品和其他类型奥运纪念品.从参与奥运的人数以及中国传统文化的巨大资源看,奥运纪念品市场存在着巨大的潜力,为此需要有相应的纪念品市场开发对策.针对北京2008奥运纪念品的开发,提出下列建议:奥运纪念品的市场开发和经营要积吸取前几届奥运会的宝贵经验;遵从市场规律;市场开发要兼顾一般纪念品的特点.     

对奥运遗产观的理性思考

运用文献资料、逻辑分析和综合归纳等方法,探讨了奥运遗产的内涵及其历程、特点,对奥运遗产的内在核心和发展规律进行理性的思考.研究认为奥运遗产观是奥林匹克运动发展的方向和坐标;奥林匹克运动发展是奥运遗产观的基础和动力;奥运遗产观和奥林匹克运动在相互促进中科学、健康、有序的发展.     

2010年温哥华冬奥会背景下加拿大奥委会的奥林匹克教育实践及启示

奥林匹克运动的宗旨是通过开展与奥林匹克主义内涵相一致的体育活动来教育青少年,《奥林匹克2020议程》将奥林匹克教育作为重要议题纳入新的改革路线图中。加拿大奥委会开展的奥林匹克教育走在了世界前列。对2010年温哥华冬奥会背景下加拿大奥委会开展的奥林匹克教育活动进行深入分析,以从中总结经验和寻找启示,为北京2022年冬奥会奥林匹克教育活动开展提供借鉴。加拿大奥委会开展的奥林匹克教育活动主要包括:1个交互式课堂、1个特色主题教育活动和1个互联网线上奥林匹克课程图书馆。该活动具有如下特点:1)参与主体形成了双中心多辅助的网络结构;2)参与客体以中小学生为主,并进行多层次分级教学;3)教育目标是传播奥林匹克理念;4)教学内容是以冬奥会为背景的运动教育模式;5)教学手段是知识性与参与性融合并重。由此得到启示:奥林匹克教育项目建立长效机制;奥林匹克课程资源与中小学体育课程结合;奥林匹克教学资源传播载体具有可获得性;奥林匹克教育实施效果进行评估。     

我国跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素研究

摘要：目的：探究促进我国跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素。方法：首先深入国家跳水队对奥运冠军进行为期1年多的参与式观察;其次选择我国跳水奥运冠军7名、亚军1名以及双人项目跳水奥运冠军搭档3名进行面对面的深度访谈（每个受访者单独访谈1次,每次访谈2小时左右）,最后就有关访谈结果与其重要他人及时核实,以全面、深入且多角度了解促进跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素及其排序。结果：促进我国跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素为心理优越感、跳水天分、技术优势、训练积累、比赛经验、竞赛心理优势6个内在优势,以及裁判印象、举国体制2个外在优势;依据其促进作用从大到小排序,表现出有些不尽相同有些大相径庭的个体差异;促进我国双人项目跳水奥运冠军搭档与其共创辉煌的典型优势元素为搭档、配合默契。结论：我国跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素以内在优势为主,突显了再次夺冠的主体作用;各个优势元素排序颇具个体差异,凸显了奥运冠军的独特性及其成功之路的不可复制性;我国双人项目跳水奥运冠军再次夺冠的优势元素积极影响搭档与其共创辉煌。     

浅析奥运营销与体育旅游的互动性——以2008年北京奥运会为例

随着2008年北京奥运会的日益临近,奥运营销、体育旅游逐渐成为热门话题。奥运会作为一个世界性的旅游开发热点,其形象的宣传离不开有效的营销策略。文章首先对奥运营销和体育旅游的基本内涵进行阐述,随即分析了奥运营销与体育旅游的互动关系,再结合2008年北京奥运会提出了相关策略。     

奥运旅游的影响因素及其对北京奥运旅游发展的启示

通过对20世纪80年代以来几届奥运会的旅游效应进行比较,分析影响奥运旅游发展的主要因素.借鉴和汲取历届奥运旅游成败的经验和教训,结合北京旅游资源和产业实际,针对其存在的主要问题,提出谋求北京奥运旅游效益最大化的对策与建议.     

北京奥运经济热的冷思考

奥运经济其实质是一种注意力经济.通过对奥运经济及近几届奥运会的投资模式分析,认为相对压缩奥运直接投资规模,适当扩大奥运间接投资是成功举办奥运会的关键;北京奥运本身客观存在着巨大的经济能量,但应注意在发挥奥运经济正效应的同时规避其负效应.     

雅典奥运经济给我们的启示

采用献资料,逻辑分析等方法,对2004年雅典奥运经济进行分析。结果表明：雅典奥运经济的直接经济效益是亏损的。这与奥运大型化,基础设施建设投入增多,安保费用增加以及国际奥委会将主办城市获得的电视转播权销售收入的比例从60％减到49％等因素有关。其中奥运体育场馆建设和安保费用是决定奥运会直接盈利与亏损的关键。为此,我国在筹办2008年奥运会的过程中,必须坚持“节俭办奥运”的方针,从风险最大的体育场馆做起,从制度和机制入手,全方面审视筹办2008年北京奥运的各项工作。