做好学位论文开题报告与文献综述的步骤与方法

详细讲述了完成学位论文开题报告和文献综述的主要步骤和方法,认为主要步骤有初定学位论文研究方向及题目、国内外相关文献调研、确定论文题目及研究内容、总结研究特色与创新点、论文研究方法和技术路线、规划预期成果、安排论文工作时间.同时指出充足的时间、有效的方法、老师的指导、院系及学校的督导和管理是毕业生较好完成学位论文开题报告与文献综述的条件和保障.     

影响学位论文质量的管理因素分析与对策

衡量研究生培养质量重要标准的学位论文,其质量综合反映了培养单位研究生的科研能力和学术水平。本文以学术型硕士学位论文质量管理为研究对象,对影响学位论文质量的管理因素进行了分析,并对提高学位论文质量的管理对策进行了研究。主要对策为:加强学位论文选题、开题、中检、评审和答辩等过程管理;建立学位论文评审申诉机制;建立导师遴选与聘任制度;建立激励政策;推行弹性学制,建立软淘汰制。     

Design-based research: is this a suitable methodology for short-term projects?

This article reports on a design-based methodology of a thesis in which a fully face-to-face contact module was converted into a blended learning course. The purpose of the article is to report on how design-based phases, in the form of micro-, meso- and macro-cycles were applied to improve practice and to generate design principles. Design-based research traditionally is associated with multiple iterations of design, development and revision over a long period of time. This challenges the idea of design-based research being an appropriate methodology for a short-term thesis or dissertation. We argue that graduate students who are limited by time constraints can also conduct educational design-based research as long as the relevant phases are followed, which can produce significant, appropriate and effective design principles. This article suggests that the scope of design-based research should not be limited to long-term projects only, which restricts the value of implementing this methodology to improve practice.     

Helping postgraduate research students learn

This paper argues for the systematic development and integration of student research skills in postgraduate programmes. Case studies from Griffith University, arising from action research projects with university teachers, illustrate five different strategies: (1) The review of a postgraduate programme, identifying student problems and a gap between institutional expectations and students' needs; (2) the workshop model for developing skills in dissertation research and writing; (3) the focus on two key problem areas in the process of writing a thesis; (4) the design, implementation and evaluation of a course on Problems and Methods in Research for the beginning researcher in the social sciences as an alternative model and supplement to the single-supervisor model in postgraduate education; and (5) student metacognition and learning to do research through eliciting some changing personal constructs of research effectiveness. There has been little educational research and development in postgraduate education. This paper explores some of the issues and problems identified at Griffith University and elsewhere. Our methods may be adapted by other universities to their particular educational contexts.     

从学位论文参考文献的引用现状看本科生科研素养——以T校英语专业为例

参考文献的引用和著录是学位论文的重要组成部分,规范运用参考文献的引用和著录。可以体现作者严谨求实的科研素养。以T校英语专业近三届的优秀学位论文为研究对象,通过对文后参考文献的“权威”度、“广”度、“鲜”度和“精”度四大特点进行统计处理,发现参考文献引用类型集中、质量较低、部分著录不规范等问题,并提出一些相应措施促进参考文献的引用逐步走向规范化,以期进一步提高毕业论文质量和本科生的科研素养。     

非全日制体育硕士学位论文质量控制探索

通过分析山东省非全日制体育类专业硕士学位论文存在的问题,针对性提出相应的对策和建议,构建非全日制体育类专业学位学术不端控制体系,以增加非全日制体育硕士学位论文原创性。提高非全日制体育硕士学位论文质量,净化体育科研学术环境,同时对于其他学科专业学位学术不端行为的控制具有一定的借鉴意义。     

图式理论对商务英语阅读教学的指导研究

本文结合现行大学商务英语阅读教学中存在的问题,引入图式理论来指导教学;阐述图式理论在教学中的运用,以促进大学商务英语阅读教学的研究和实践。     

开放教育学生毕业论文质量提升的对策研究

毕业论文（设计）是完成高等教育的最后环节。毕业论文（设计）的撰写过程,在深化和升华这个教育层次所学知识的同时,还对学生的学习能力和专业技能进行了检测,优秀的毕业论文还是获得学士学位的必要条件。针对近年来开放教育毕业论文质量问题,本文采用了以调查问卷和访谈为基础的调查研究,总结并阐释了开放教育毕业生毕业论文撰写过程中存在的问题,分析了影响毕业论文质量的各种因素,构建了基于过程管理的毕业论文质量保障体系,同时,提出了具备操作意义的对策建议。     

语言·文本·翻译——试析巴赫金关于翻译的见解

在中外学者对米哈伊尔.巴赫金的研究中,“翻译”似乎是一个被遗忘的角落,涉及到巴赫金谈翻译的研究十分少见。作者以巴赫金符号学观点为切入点,对他关于语言和文本的翻译的论述作一简略概括,并潜入巴赫金论点的背后揭示其关于可译性问题的看法。     

概念整合理论对英语幽默言语的解释

幽默是一种普遍而又特殊的语言形式。在日常言语交际和书面文体中,人们经常有意识或者无意识地使用幽默。由于人们对幽默的青睐及其普遍性,对它的研究从未停息。本文在前人研究的基础上,运用Fauconnier和Turner等人提出的概念整合理论和概念整合网络从认知的层面对英语幽默的意义构建进行分析,通过分析证明英语幽默的意义构建可以从认知的角度运用概念整合理论来阐释,为英语幽默的研究提供一种新的研究角度和方法。本文将概念整合的四种子网络和幽默实例相结合,在分析中注重认知过程的描述及各种子网络不同特色的总结。     

教育技术专业本科毕业论文写作分类指导探究

教育技术专业毕业论文写作是专业本科教育中的一个重要环节,各高校都拟定了相应的实施方案,提出了格式要求和通用的写作步骤,但毕业生的论文质量并不太尽如人意。为切实提高论文质量,有必要对论文写作进行分类指导探究。     

基于VBA学位论文格式模板的设计

学位论文在高校教学中占举足轻重的地位,不仅在设计思想和内容创新方面有很高的要求,且格式也有着非常严格的规定,是对学生综合能力的考核。文章阐述在Microsoft Word环境下基于VBA,结合Access数据库实现一个学位论文格式模板,应用本模板不仅提高学位论文的撰写效率,同时保证了高校学位论文质量。     

丽水学院公文制发规范化的调查

高校公文制发水平的高低,标志着学校文明程度和办学水平的高低。全文就丽水学院各职能部门和二级学院在文种名称、公文格式以及各要素使用方面不规范的问题进行分析,从规范学校行文制度、加强学习提高专业素养、严把公文审核关方面提出三点建议。     

管理类毕业论文选题的探讨

本文首先简述了毕业论文写作选题的相关概念,然后提出毕业论文选题的步骤和毕业论文选题的方法如学习心得法、查阅文献法、实践调查法、指导性选题法、任务性选题法等,最后分析了毕业论文选题存在的常见问题。     

Preparation,style, and format of doctoral dissertations in U.S. colleges and universities

While much criticism has been leveled at graduate education in major United States colleges and universities in the recent past, this study investigated the style and format variables related to preparation of the dissertation and associated matters. The results of this study indicate that a significant amount of introspective evaluation of the dissertation process and product has taken place over the last five years. Technological advances, quality concerns, and increased student involvement in the preparation process have been recognized and incorporated into new dissertation requirements, and a trend toward decentralized monitoring of dissertation preparation is evident from the results. Also presented are comparative information and data contrasting current practices with those reported in a 1975–76 survey of the same population. In both cases the response rate for the survey was greater than 85%, thus providing a very definitive picture of the current status of dissertation preparation.     

一种IPv4向IPv6过渡的防火墙设计与实现

针对IPv6的实施与应用以及IPv4向IPv6过渡时期的安全问题,本文设计一个基于Linux支持IPv4/IPv6双协议栈的防火墙系统。文中通过对过渡策略、IPv4/IPv6的数据报头格式、双协议栈的安全性和防火墙体系结构等方面的研究,提出了一个新的基于Linux的IPv4/IPv6双协议栈防火墙体系结构和具体实现。     

试论文科博士论文的基本要素

博士论文是博士生在学期间从事科学研究的主要成果体现,是博士生申请学位的主要依据,是“跨入学术殿堂的入场券”。写好文科博士论文的关键在于把握博士论文的基本要素,这些基本要素包括一定的学术创新、较高的学术水平、扎实的文字功底和标准的格式规范。     

电视机音响系统超重低音设计和改善

本文先介绍了电视机伴音通道的原理,然后介绍2.1声道电视机音响系统的设计、制作。     

基于随岗实践的开放教育毕业论文改革

开放教育毕业论文改革要求学生在随岗实践基础上提前进入毕业论文工作状态,确定毕业论文选题。毕业论文评价的重点是原创性、实效性、真实性。基于随岗实践的毕业论文改革有助于提高开放教育学生毕业论文写作的积极性、主动性,有助于破解开放教育毕业论文质量难题。     

强化过程优化环境提高质量——东北师范大学博士生培养模式改革的思考与实践简

东北师范大学的博士生培养改革,以全面提高培养质量为根本出发点,以“确保科学研究贯穿博士生培养整个过程”为最高原则,以“强化培养过程,优化培养环境”为重点,主要举措包括：改革课程学习环节,强化课程学习的研究训练功能;调整论文评价取向,重点考察独立从事科学研究的潜力;健全导师指导制度,注重对博士生自主学习和独立研究的指导;完善论文审查制度,实现过程指导和过程监控的有机结合;加强学术交流,营造浓厚的学术氛围。改革取得了初步成效。