守望生命守望爱——基诺族巴什悲情与巴什情歌

由于生存环境和文化习俗的影响,基诺族社会中存在许多同氏族恋人——“巴什”。为了种族的繁衍,基诺社会形成了“同氏族禁止成婚”的习惯法,由此导致许多巴什悲情。大量的巴什情歌反映的正是这种悲情。通过对巴什情歌的考察,可以看到,在理想与现实的冲突面前,在情与“法”的较量中,在生存与死亡的张力之间,基诺族巴什们选择的是守望生命守望爱,以一种有别于其他民族的方式,凸显民族文化特征和民族精神。     

文学作品中缺憾爱情的哲理思考

古今中外,爱情是文学永恒的主题,文学作品大都以描写如诗如画、如泣如诉、令人神往的爱情为主题。然而,透过字里行间,人们看到的所谓美妙动人的爱情故事,无不漫溢着人世间的风雨与血泪,所谓曲折离奇的爱情作品,无不以主人公爱情的不如意、甚或爱情的缺憾去动人心、摄人魄、留传后世,成为文学史上不朽的文学明珠——在这里,文学作品中的缺憾爱情无疑是美的!     

网络游戏中的心理奖励机制与游戏过度的防治策略

网络游戏设计者运用心理学原理设计的一系列游戏,使玩者获得认知情感需要满足,使许多大学生沉迷其中,严重损害其心理健康。呼吁大学生积极参加社会活动,摆脱网络虚拟世界的损害,使自我获得健康发展。     

For Love of the Word: English Teaching,Affect and Writing1

Research in the UK, USA and Australia confirms that secondary English practising and pre‐service teachers are typically characterised as great readers. Indeed the subject position of English teacher entails a ‘love’ of reading (Peel, R., Patterson, A. & Gerlach (Eds), 2000 Peel, R. 2000. “Beliefs about ‘English’, in England,”. In Questions of English: Ethics, Aesthetics, Rhetoric and the Formation of the Subject in England, Australia and the United States, Edited by: Peel, R, Patterson, A and Gerlach. 116–188. London: Routledge/Falmer.  [Google Scholar]). However there is no corollary with writing. Few English teachers are simultaneously ‘writers’ in any sustained, pleasurable or publicly successful ways. This paper examines data gathered from pre‐service secondary English teachers and from experienced teachers who are also writers about their own writing practices and experiences and looks at the relationship between these issues of affect and pedagogy. Embodied and positive affects—characterised as ‘love’, ‘passion’ and ‘immersion’ in writing—are prominent features of the stories told by accomplished writers. Love of ‘the word’, including a love of reading, and a productive tension between form and freedom, are further threads in the discursive textures of their stories of coming to writing.     

现代足球比赛中抢断球防守技术分析

采用录像分析法、专家访谈法、文献资料法和逻辑分析法等方法,从理论上和技术上阐述了足球比赛中抢断球技术的概念、结构以及在比赛中的运用,提出了在足球比赛中如何运用抢断球技术的一些方法与对策,旨在为进一步提高足球防守能力提供理论依据.     

爱在广播体操比赛失利后

“教育没有了情爱，就成了无水之池。”这是我国著名教育家夏丐尊先生说的。在教育教学中，大量的事实告诉我们：爱是一种有效的教育手段，爱本身就是人类最美的语言，它不论你是否有明确的沉落，都会像春风一样潜入人的心田。     

池莉对婚姻爱情悲剧观念的哲学思考

池莉是一个悲剧意识很强的作家一她的小说通过婚姻和爱情的悲剧描写,初步探讨了悲剧在当下中国的存在形式。这一形式不同于传统的悲剧理念,她把对悲剧的思考上升到形而上二的高度,把悲剧成因的探讨由外在因素指向主体,即悲剧是人性自身的趋向完美的必然性和人性缺憾的必然性的矛盾的结果     

篮球比赛中提高攻击性防守能力之策略研究

随着现代篮球运动的飞速发展,攻击性防守已经被越来越多运用到篮球比赛中．文章通过对攻击性防守的发展状况以及影响篮球攻击性防守效果的因素等问题进行论述,提出了提高攻击性防守技术能力的方法和途径,以期对篮球教学与训练有借鉴作用．     

存在意义的追寻──七等生《我爱黑眼珠》的哲学隐喻

七等生的小说《我爱黑眼珠》颇具争议,我们应避开知性与常识之自明,以形上超越的视角对作品进行解读。其实七等生以李龙第的故事寄寓了自己的生命哲学：其一,生死观。即面对死亡,“向死而在”、“出死入生”的勇气与大智慧。只有把个人嵌入死的境界,才能使人从对死的必然性的领会中豁然醒悟,自由地开展自己最本己的能在,实现自我存在之价值。其二,生命时间观。在时间三相中,过去已不堪抚触,未来亦不可知,唯有当下一刻坚实而明亮,切断了“前”“后”两个向度的精神逃路,人应在当下本真的生命中担起自己存在之责任。     

当代哲学与“存在的意义”——我的“以人为本”哲学观

当代哲学的对象是“存在的意义” ,其性质是对存在对于人的意义的形上觉解。联系全球和我国当下的“大存在” ,“实践人本主义”关注的基本内容主要包括生态环境问题、“和平”问题、“发展”问题、“信息”存在的“意义”、“文明”和“宗教”问题等     

"情歌"为谁而歌?--《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》解读

<阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌>是T.S.艾略特早期的优秀作品,奠定了他作为现代派诗歌领袖的地位.这首诗通过大量象征手法的运用,展现出现代西方社会空虚迷惘的生存状态,隐晦地表达了诗人对于现代人回归本性,张扬生命的期望,同时也确定了诗人今后的创作方向和表现主题.     

朱熹哲学中的“仁者爱之理”思想

"仁者爱之理"是朱熹哲学思想中极其重要的组成部分,朱熹对其作了十分深刻的阐述。朱熹突破了传统的章句训诂,更多地是从哲学本体论上,对其作了富有创造性的阐扬,主要从"仁者爱之理"的动态性、"仁者爱之理"的开放性以及"仁者爱之理"的兼容性等三个方面展开论述,彰显了朱熹仁学思想的基本风貌,突出了朱熹仁学思想的基本特征,展示了朱熹解释学的特色所在。     

低熵社会:和谐社会的哲学本质和依据

和谐社会的构建,从哲学高度上来说,是一个世界观和人生观问题.和谐社会的构建包括人类与自然环境和谐及与社会环境和谐两个层面,其哲学本质就是抑制人类的自然贪欲本能,善待他人和世界万物,让社会生产和消费回归其自然属性,建设一个低熵社会.这一切,都是由热力学第二定律--熵学说原理决定的.因此说,和谐社会的哲学本质和依据就是构建低熵社会.     

“罂粟花”一样的爱情——析席慕容《一棵开花的树》的爱情观

在席慕容的《一棵开花的树》中,男女两性关系是不对等的,女性缺乏自身的主体性与独立人格,并崇尚单方面的自我奉献与自我牺牲,男性中心主义意识隐约可见,诗歌所表现的爱情观其实与现代意义上的爱情观尚有距离。普通读者往往是从正面意义上来把握这首诗,欣赏、痴爱并歌颂其中所体现的爱情,但却很少能识别其背后隐藏的负面性。正是从这个意义上来说,此诗所体现的爱情观就象＂罂粟花＂一样,表面上看起来美丽绝伦,充满诱惑力,然而其本质上却是＂有毒＂的,因此也是不值得提倡的。     

哲学教育的归宿:造化哲学精神

哲学精神是一个国家兴旺发达的形上力量,是一个民族创新意识的核心。哲学教育是造化哲学精神的必然途径。哲学教育应着力培养人的怀疑意识、批判意识、实践意识、个性意识和问题意识。     

《论爱情》的功能文体分析

本文以系统功能语法理论为基础,对《论爱情》的文体特征从及物性结构、语气和情态、主位结构和主位推进模式三方面进行分析。通过分析得知功能因素在文体分析中占据主导位置,不仅决定了文章的人际意义的选择,也决定了其概念意义和谋篇意义的选择。