基层党员干部如何践行“三严三实”

基层党员领导干部应把严以修身、严以用权、严以律已、做老实人、说老实话、办老实事作为一种社会责任,作为一种人格操守,作为一种行为习惯体现在工作和生活中,使每一名基层党员干部都能真正成为一名对历史和人民负责的好干部。     

新时期公务员“三严三实”践行途径探析

"三严三实"这一论断,是习近平总书记提出来的,各级党员领导干部谋事、创业、做人的新标准。践行"三严三实",有利于加强和改善党的作风建设,营造良好的政治环境,改善基层公务员的工作作风,提高个人素质修养,端正党风和社会风气。因此,新时期公务员践行"三严三实",践行社会主义核心价值观,带着真心实意为群众服务,对于营造风清气正的社会风气具有重要意义。     

弘扬长征精神 践行三严三实

长征精神是中国共产党人谱写的光辉典范,是中国共产党史上的稀有财富,是中华民族精神不可或缺的重要部分。弘扬长征精神中孕育的崇高的精神财富,对于我们践行"三严三实",建设和谐的党和国家有着重要的现实意义。     

以“三严三实”专题教育为契机——提升党校党员干部教育培训实效

党校事业是党的事业的重要组成部分,是党培训教育党员领导干部的主渠道,是对党员领导干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主阵地。加强和改进党校工作,坚持党校姓党的政治方向,从严治校,创新优化党的理论教育和党性教育方式,优化教师队伍建设,切实提高教学水平,充分发挥党校的教育引领作用,以"三严三实"为契机,扎实推进新形势下的党校工作。     

试论“三严三实”在高校党校干部教育培训中的实践

习近平同志"三严三实"重要思想,对高校党员干部教育培训有重要的指导作用。高校党校应在干部教育培训中践行"三严三实"重要思想。要"严以修身"、"从严治校","谋事要实";要"严以用权"、"从严施教","做人要实";要"严以律己"、"从严管理","创业要实"。     

基于“三严三实”标准加强高校廉政宣教工作

要想实现"三严三实"标准,强化高校党风廉政建设,就必须要构筑拒腐防变思想道德防线,强调有效的专题教育,提高廉政制度的作用,提高纪律约束性,强化领导干部的示范作用。本文对"三严三实"标准下加强高校廉政宣教工作进行了分析。     

践行“三严三实” 做好老干部工作

正习近平总书记提出的"三严三实"要求,对每位党员干部都有很强的针对性和指导性。老干部工作者必须自觉践行"三严三实"的要求,进一步加强作风建设,努力做好老干部工作。一、深刻理解"三严三实"的内涵和意义(一)"三严三实"的丰富内涵习近平总书记审时度势、高屋建瓴,从切实加强党的建设尤其是作风建设出发,就如何进一步加强党性锻炼、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面向全党提出了新的更高要求,这就是"三严三实"。它不仅是广大党员干部     

“三严三实”理念在高校教学管理中的应用

教学管理工作在高校的管理中占有重要地位,目前我国高校的教学管理存在着一些问题亟待解决。"三严三实"是习近平总书记管理哲学的精华所在,以此作为高校教学管理工作的指导方针,可以使教学管理工作得到巨大的改进和提高。     

从“三严三实”的视角看高校学生党支部建设

学生党支部是高校党建工作重要的基层党组织,是国家党建工作与学生联系的纽带和桥梁。文章从"三严三实"的视角,探索高校学生党支部建设的新思路,以确保高校学生党支部建设的生机与活力,不断增强学生党支部的凝聚力,加强高校学生党支部的战斗力,从而真正发挥高校学生党支部的先锋模范作用。     

贯彻落实“三严三实”精神推动期刊建设全面发展

习近平主席提出的“三严三实”是修身做人的根本,是为官从政的底线,是干事创业的准则。从适应新常态加强党性修养入手,提出应当“用好权”和“谋成事”,注重人才队伍培养,找准期刊定位,推动期刊建设全面发展。     

把“三严三实”贯穿到实践育人的全过程

通过"三严三实"教育学习,结合实践育人工作实际,围绕提升实践育人质量,从善学善思是提升实践育人理念的基础、以人为本是实践育人工作的落脚点、强化自身素质是提高育人质量的关键、科学的规划是创新育人模式的前提、"精、细、实"的工作作风是育人的保障、良好的师德风范是实践育人的根本等方面,阐述了如何把"三严三实"渗透到实践教学各环节,贯穿于实践育人的全过程。     

高校团干部如何在服务青年中贯彻落实“三严三实”

习近平同志"三严三实"的重要思想,对高校党员干部教育培训有重要指导作用。5月28日,江苏省团省委书记万闻华同志以"团干部要走在践行‘三严三实’要求的前列"为题,对全省团干部提出具体要求。而高校团干部应该开展专题教育讲座,自查存在的"不严不实"的具体表现,思考如何将"三严三实"融入实践工作中。     

践行“三严三实”——新时期加强高校学生干部培养的几个结合的意义与探索

在新的发展时期,高校学生干部对大学生群体的健康成长具有重要作用,是推动高校学生工作优质化发展的重要力量。践行"三严三实",严格把关高校学生干部的选任和培养工作,需要做好几个结合,明确学生干部的角色定位,培养他们的干部意识和干部智慧。只有这样,才能培养出优秀的大学生干部。     

论“三严三实”的逻辑理路及对高校后勤工作的指导意义

习近平总书记高度重视党员干部的自身素质修养,提出"三严三实"为新时期党员干部为官执政提供修身之本、为政之道、成事之要的新要求。习总书记的重要论述是对传统深厚文化的凝练,将中华民族治国理政和道德思想融合贯通,继承创新儒家"修身治国平天下"的文化精神。在当下社会语境和历史条件下,发挥其文化的基本精神和基本规范,是高校后勤管理人员工作的遵循。     

“三严三实”背景下学生干部领导力培养创新路径分析

三严三实提出以来,全国上下对其进行了热烈讨论。本文以三严三实为背景,从其对学生干部领导力培养的指导意义出发,阐述了三严三实在学生干部领导力培养上的重点,并提出了创新路径,对学生干部领导力的培养具有借鉴意义。     

论"三严三实"对提高教师素养的指导意义

高校教师素养之优劣,关系着学生培养的质量.为了促进学校培养出更多高质量的人才,高校需要切实落实习近平总书记提出的"三严三实"理论.文章分别从严以修身、严以用权、严以律已、谋事要实、创业要实、做人要实六个方面进行分析,阐述"三严三实"理论对提高教师素养的意义.     

作风建设:从形成“三大作风”到培育“三严三实”的新作风

中国共产党自成立以来,就高度重视党的作风建设。延安整风在反"三风"的过程中形成党的"三大优良作风",创造了作风建设的良好形式。新条件下作风建设就是要培育"三严三实"的作风。"三大作风"蕴含着"严"与"实"的基本要求,"三严三实"传承着"三大作风"的精神实质。全面从严治党新条件下的作风建设要像延安整风使"三大作风"蔚然成风一样,使"三严三实"蔚然成风。     

“供给侧改革”视域下高校育人工作的实效性研究——以“三严三实”教育为例的样本思考

"供给侧改革"理论中有关有效供给和结构性改革的整体思路可以为我们高校的育人工作提供有益的帮助。"三严三实"教育这样的高校主题育人活动也借鉴和遵循这一思路更能真正意义上取得成效。     

践行“三严三实” 做好老干部工作

习近平总书记提出的“三严三实”要求,对每位党员干部都有很强的针对性和指导性。老干部工作者必须自觉践行“三严三实”的要求,进一步加强作风建设,努力做好老干部工作。     

严于“三风”实于“三力”——高职院校“三严三实”教育的着力点与举措

"三严三实"教育是党的作风建设的重要载体,蕴含着丰富的文化底蕴,是对"修身齐家治国平天下"的虚假治国方略的继承与弘扬,并赋予时代的新要求。高职学院应在严于教风、学风、校风上下工夫,在实于传承能力、治理能力和创新能力上做文章,成为学院内涵发展的强大推动力。