两个入一矩阵的最大右(左)公因子的一个定理

如所周知,若矩阵A=(aij)m×n的元素a_(ij)(i=1a……m;j=1、2……n)是文字λ的多项式,则称A为λ-矩阵或多项式矩阵,记作A(λ)。 如果三个λ-矩阵满足关系式A(λ)=H(λ)G(λ),称G(λ)为A(λ)的右因子,称A(λ)为G(λ)的左倍式,相应地称H(λ)为A(λ)的左因子,A(λ)为H(λ)的右倍式。若D(λ)既是A(λ)的右因子,又是B(λ)的右因子,则称D(λ)为A(λ)和B(λ)的一个右公因子。若T(λ)是A(λ)和B(λ)的一个右(左)公因子,且T(λ)是A(λ)和B(λ)的任意右(左)公因子的左(右)倍式,则T(λ)为A(λ)     

探究分段函数的导数

本文主要叙述分段函数的求导方法，并对分段函数在分界点处的求导作了细致的讨论。并讨论说明了导函数的右(左)极限与右(左)导数之间的关系。     

让作文立意深远些

给出了Quantale中(左，右)理想的概念，讨论了Quantale中任意子集生成的(左，右)理想的具体结构，研究了Quantale中的理想与它的格意义下理想之间的关系，得到了当Q是可换Quantale时，Id(Q)中元是幂等的充要条件。     

左左是一只有用的鞋子

<正>左(zuo)左(zuo)是(shi)一(yi)只(zhi)左(zuo)脚(jiao)鞋子(xie zi),右(you)右(you)是(shi)一(yi)只(zhi)右(you)脚(jiao)鞋子(xie zi)。以(yi)前(qian)左(zuo)左(zuo)和(he)右(you)右(you)在(zai)一起(yi qi)的(de)时候(shi hou),两(liang)只(zhi)鞋子(xie zi)很(hen)快乐(kuai le),常常(chang chang)带着(dai zhe)主人(zhu ren)走(zou)东(dong)逛(guang)西(xi),到处(dao chu)看(kan)风景(feng jing)。可是(ke shi)现在(xian zai)不(bu)一样(yi yang)了(le)。现在(xian zai)为什么(wei shen me)不(bu)一样(yi yang)了(le)?因(yin)     

关于Γ-半群的一点注记

本文给出了Γ -半群的Green’s的一种等价刻画 ,讨论了 (左 ,右 )单Γ -半群的某些性质 ,刻画了Γ -半群的极小 (左 ,右 )Γ -理想和极大 (左 ,右 )Γ -理想     

小学低年级左右转教学浅探

在体育教学中,每节课都离不开队列和体操队形的练习。对于一些简单的队列动作,小学低年级学生很难在较短的时间内准确掌握。如“左右转”动作教学中,学生对“方向”、“角度”等较为抽象的概念把握不好。在近几年的小学体育教学中,我总结出一套很有成效的“左右转”教学方法。 一、动作要领 听取向右(左)转的命令后,以右(左)脚跟为轴心,与左(右)脚掌前部同时用力,向右(左)转90度,重心落在右(左)脚,左(右)腿向右(左)脚靠拢。转动时,两腿挺直,两臂不要外张,上身保持立正姿势。如图1:     

Hcop-模代数和量子扬-巴克斯特模的线性映射

设H是域k上的具有双射反极S的Hopf代数,M,N是在左-右量子扬-巴克斯特模.通过讨论量子扬-巴克斯特模的同态加群,证明(1)当H是交换Hopf代数时,HOMH(M,N)是在左-右量子扬-巴克斯特模.(2)HOMK(M,N),是左-右量子扬-巴克斯特模;(3)证明了ENDK(M)是Hcop-模代数,并且是量子扬-巴克斯特模范畴中的代数.     

天平的特殊用法(初二、初三)

天平是实验室常用的测量工具,它的使用原则是: (1)不超出测量范围; (2)测量前使游码调零,调节横梁平衡; (3)测量时“左物右码”,天平平衡时,左盘中的质量等于右盘中的质量与游码示数之和. 在实际测量中,常常会因操作不当或天平     

视听技术专业实践教学的改革探索

为了提高视听技术专业学生的实际动手能力，做到理论与实践相结合，我们开设了由学生亲自动手安装与调试家庭影院系统的实践课。现在的家庭影院是由信号源(DVD)、AV功放、音箱(前左主音箱、中置音箱、前右主音箱、后右环绕音箱、后左环绕音箱、有源超低音箱)三大部分组成。目前     

少先队员都爱美(少儿集体舞)

动作说明 (一)垫步(右、左),四拍一次。垫步两脚轮流向前进行,每次前两拍作右垫步,后两拍做左垫步,表演时要轻松,带有起伏的波浪形。第一拍:右脚向前走一步;左脚跟上踏一小步,     

山东省交通技术学院

建校30周年庆祝大会在学院南校区礼堂隆重举行山东省交通厅副厅长晋兰欣(前右一)、临沂市交通局局长姜和良(左二)在王少鹏院长(左一)陪同下步入校庆会场山东省交通厅厅长周秋田(左)、临沂市市委书记李群(右)为学院揭牌学院与上海港航劳务公司校企合作签字仪式山东科技大学成教学院刘卫国院长(左)与王少鹏院长(右)签订“联合办学协议书”学院与山东交运集团校企联合办学签字仪式封面图片说明:参加揭牌庆典的省交通厅厅长周秋田(右三),市委书记李群(右五),市长连承敏(右四)、省交通厅副厅长晋兰欣(右二)在党委书记邢同学(右一)、院长王少鹏(前…     

简介“右”用作姓氏

左、右二字都可以用作姓氏。1985年第6期《文史知识》在《尊左与尊右的源与流》一文中,曾有“中国姓氏有‘左’而无‘右’”的说法,但实际上我国用“右”字作姓氏的,比用“左”字的还要多。例如:①右汉有右公弼,宋有右嘉祥(见《万姓统谱》)。②右公卫右公子之职,后以官为右公氏(见《古今姓氏书辨证》)。③右尹楚公子辛为右尹,子孙氏焉     

代数中的“左”与“右”

对一个非空集定义了代数运算后,就赋予了它一定的代数结构。在代数结构的讨论中,必定要涉及到一些与“左”、“右”有关的运算规律及相关概念,它们中的一些对“左”(“右”)能成立,对“右”(“左”)却不定能成立。因此,在教学中对它的讨论应引起足够的重视。1 左、右分配律     

一个Bocs的表示范畴—M(x)=J_1;mJq;m的情形

该文证明了对于一般的 M∈ R(Γ ) ,M( x) =J1;m Jq;m在 R(Γ )中存在始于 (终于 ) M的左 (右 )几乎可裂序列     

“我的芬达号”创意船模——电动自航船模

由共青团浙江省委、浙江省教育厅、少先队浙江省工作委员会主办,少年儿童出版社、杭州中萃食品饮料有限公司、杭州得胜广告有限公司承办,上海老科协创新模型研究室协办的“我的芬达号”船模创意大赛已经在浙江省内全面展开啦!对参加这次大赛的朋友来说,我们前一期和这期介绍的两个船模可是第一手资料!因为这都是参赛项目。大家可以在此基础上,充分发挥自己的创意,制作出你自己独特的、富有个性的船模来,并拿到赛场上秀一秀,赛一赛。我们赛场上见吧!其他地方的读者,也别忘了把你的创意船模的照片寄来,参加我们一年一度的“DIY创意奖”的评选!     

学生工作 生机勃勃

1.上海市大学生研究中心在上海大学挂牌成立。(上左)2.上海市教育发展基金会上海大学学生贷学金发放。(上右)3.’95上海大学新生军训阅兵式。(下左)4.聘请华建敏副市长为上海大学兼职德育教授。(下右)     

“左、右”教学设计与说课

教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标 1.以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。 2.通过学生参与多种形式的教学活动,使学生经历建立“左、右”方位感的过程。 3.能正确辨别“左、右”的位置关系,体验其相     

一个重要的方针

在建设有中国特色社会主义的过程中,一直存在着“左”和右两种错误倾向的干扰。邓小平同志指出:“搞改革,搞四化”,“一定会有来自多方面的干扰,有‘左’的干扰,也有右的干扰。”(《邓小平关于建设有中国特色社会主义的论述专题搞编》,第40页)“反对和否定四项基本原则,有来自‘左’的,有来自右的”(《邓小平文选(1975—1982)》,第335页)。“左”和右作为党内两种错误的政治倾向,     

分次三角矩阵环的一个性质

对于分次三角矩阵环T=(RV0A)=( )x∈M(RxVx0Ax),证明T是分次左(右)Noether环当且仅当R=( )x∈MRx和A=( )x∈Max是分次左(右)Noether的且 RV(VA)是有限齐次生成的.     

哥仨情深

这张照片是1990年师范毕业时，我(左)和好友宋建龙(中)、王占先(右)留作纪念的。每当看到它，我的思绪便在今昔翻飞。