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这一讲,我们重点介绍另一种写作练习:重写句子(Sentence Recasting)。阅读初学写作的学生的作文时会发现:尽管所写的每一个句子语法正确,但放到一起读却显得句式单调、阻碍重重,甚至无法组合成一篇像样的作文。这固然涉及许多因素,但其中很重要的一个原因就是写作者在表达某一个意思时的表现手段缺乏多样性,如多数句子都用“I”或“It”等极其有限的几种形式开头,行文的流畅性因此荡然无存。 相似文献
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做一些写作练习训练写作有三种最基本的练习形式:限定性练习半限定性练习非限定性练习限定性练习指的是机械的语法练习,如综合填空、完形填空、连词成句和各种以个别单词和 相似文献
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上一讲讨论了英语句子种类中的掉尾句,短句与长句及它们的特点.本讲将进一步介绍英语句子的另一种分类法,即按照语法句子类型标准(thegrammatical sentence types)将英语句子分为简单句(the simple sentence)、并列句(the compound sentence)、复合句(the complex sentence)和并列复合句(thecompound-complex sentence)。 相似文献
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前面一讲我们介绍了段落写作中主题(topic sentence)的重要性。然而 topic sentence 尽管很重要,无法构成一个段落,(当然偶尔情况下,一句句子自成一个自然段,不过那是个别现象)多数段落,除了 topic sen-tence 外,还必须有其它句子组成,这些句子都是补充说明 topic sentence,它们可分成 major support sentence(主支持句)和 minor support sen-tence(副支持句)。所谓 major support senence 就是直接说明、解释topic sentence 的句子,而 minor support sentence 就是直接解释 majorsupport sentence,从而间接说明 topic sentence 的句子。每段段落所有的句子间的关系可用下列图示: 相似文献
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上一讲中,笔者与读者讨论了采用修饰语(modifying phrases),关系代词(relative pronouns)以及同位语(appositive)等方法以达到英语句子多样性及简洁的效果。本讲将继续讨论另外几种方法:将短句合并(combining short sen-tences);使用分词短语(participle phrases)和使用副词或不定式作为句子的开头(-ly and -to openers)。 相似文献
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上一讲中讨论的是段落主题句(topic sentence)问题,一个好的段落除了要有明确的主题句外,还需要遵循两个原则:①统一性(unity)②连贯性(co-herence)。好段落总能让读者通篇流畅地读懂作者的主旨概念。此外,读者通常希望段落中的每一句子都围绕一个中心思想,只有这样段落才能显示 相似文献
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在上两期的辅导文章中,我们介绍了几种基本的英语句子类型及其特点。对于学习英语写作的初学者而言,了解和认知这些句子类型和特点还只是学习写作的开始,我们还需要正确地运用上述句型,避免出现错误,正如老师教授我们认字一样,认识了并不等于自己会写,其间的练习和防止犯错才是关键,因此本篇将与读者一起讨论和熟悉在句子运用过程常会出现的错误和修正错误的常用方法。 相似文献
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关联是指从某一位置或阶段向另一位置或阶段的一种过渡。在写作上,关联是指将两个相关的语言单位(句子或段落)之间的联系加以明显化。它可以使文章更加流畅,更具连贯性。 关联可以粗略地分成两大类四种形式: 相似文献
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本讲将讨论英语写作中另外两种常见结构错误:错误的平行结构(Faulty Parallelism)和修饰语错置(Misplaced Modifiers)。英语句子中所谓的平行结构(parallelism)是英语句子中重复出现的同一种语法结构,这种结构的使用表明作者欲强调重复的语法结构所述概念间的共同点。平行结构的构成原则是结构间语法性质是一致的。换言之,平行结构应当是,词与词的平行,短语与短语的平行,单句与单句的平行。例如: 相似文献
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I.重写句子(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)Rewriteeachofthefollowingsentencesaccordingtotherequirement.Example:ThehistoryofEnglishwordsisthehistoryofourcivilizationinmanyways.(periodicsentence)Inmanyways,thehistoryofEnglishwordsisthehistoryofourcivilization.1.Thenationisinrecession.Inflationcontinuestoaccelerate.(complexsentence)2.Youwillgraduatenextyear.Uptothattimeyoumustliveathome.(complexsentence)3.ProfessorSnuffwellattendedthegraduation,andhetookhiswife.(simplesentence)4.Ihadanopera… 相似文献
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一、语法重点1.限定性定语从句与非限定性定语从句之间的区别与联系英语中的定语从句分为两大类:限定性定语从句与非限定性定语从句,前者对于先行词(指人或物)直接限定或修饰,否则,不仅先行词的 相似文献
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这一讲重点谈一谈口语学习的一个重要的练习形式——扩展练习。所谓扩展,是指用大一级的语言单位表达自己的观点。用以口头表达的最小的语言单位是词和词组,往上依次是短语、一个句子、几个句子、一个段落、几个段落。作为语言训练的手段,我们一般要求学生做到“几个句子”这一层面,即在一个表达主要意思的句子后面增加一个或几个句子,或阐发、或补充、或解释、或渲染,以 相似文献