如何提高英语阅读能力

阅读是获取书面知识的一个重要途径。阅读能力主要包括阅读速度、获取信息的能力和语篇的分析能力。阅读能力是在日积月累的过程中慢慢提高的。通过从大量阅读、扩大词汇量、提高猜测词义的能力和提高阅读速度的方法四个方面可以如何提高阅读能力。     

如何提高英语阅读能力

阅读是获取书面知识的一个重要途径。阅读能力主要包括阅读速度、获取信息的能力和语篇的分析能力。阅读能力是在日积月累的过程中慢慢提高的。通过从大量阅读、扩大词汇量、提高猜测词义的能力和提高阅读速度的方法四个方面可以如何提高阅读能力。     

浅谈高等职业教育中英语阅读技能的培养

英语阅读能力是衡量高职学生综合能力的重要方面。要掌握阅读技巧,必须提高英语阅读速度,获得大量信息。在阅读中,可通过上下文的内容猜测生词的意思,通过连词与句法结构判断生词的含义,通过读好简单句来理解复合句,从而提高学生的英语阅读能力。     

大量阅读真的能提升学生的语文阅读能力吗？--对初中生大量阅读无效性现象的思考

教师往往通过指导学生进行大量的阅读来提高学生的阅读能力,但大量阅读后,学生的语文能力并没有得到明显的提高。针对这样一种大量阅读无效性的现象,我从学生选择的书目,学生学习的主动性,教师的阅读指导上进行思考。     

如何培养中学生的阅读能力

阅读是通过大量了解内容或获取信息为中心的阅读,提高阅读能力和语言水平。要通过受到高尚情操与情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。着眼于社会发展对阅读提出的新要求,去培养和提高学生的阅读能力。     

浅析名著阅读对提高小学生作文能力的意义

阅读能力是小学生语文综合能力的体现,阅读和写作有着密不可分的关系,阅读可以促进学生写作能力的提升。学生通过阅读不但可以积累大量的写作素材,还可以培养学生的语感,进而提高语言表达能力,这些对于提升小学生的写作能力非常重要。小学语文教材中的文章有限,想要单纯依靠课本上的文章来提高学生的写作能力是不可能实现的,这就需要学生进行大量的课外阅读,通过阅读名著提高写作能力。本文主要对名著阅读提高小学生作文能力的意义进行分析,希望可以对提高小学生的写作能力起到参考的价值。     

试论阅读对听力提高的作用

听是英语语言能力的一个重要方面,而听力能力的培养和提高不仅仅依靠大量的听力练习,在很大程度上,它还依靠大量的阅读。本文通过对阅读在英语学习者熟悉各种语篇类型、掌握句型结构和固定搭配以及了解相关英语背景知识等方面的分析,论证了阅读对提高听力能力的促进作用,并在此基础上就如何通过阅读提高听力能力提出了几点建议,以期推进英语听力教学的发展。     

充分发挥阅读对提高学生写作能力的作用

一个善于阅读的学生,不仅能通过阅读丰富知识、积累素材,还能通过阅读开拓视野、拓展写作思路,对于提高学生的写作能力具有非常重要的作用。首先,通过阅读,可以使学生积累大量的写作素材;其次,通过阅读,可以丰富学生思想,提高认识能力;再次,通过阅读,可以提高学生的写作技巧;再次,通过阅读,以提高学生的语言能力,增强语感;最后,通过阅读,可以培养学生作文的想象能力和思维能力。     

浅议小学中高年级语文阅读能力的提升

<正>阅读是小学中高年级语文教学的重要内容,提高语文阅读能力也是其重要任务。因此,在小学语文教学中,教师要将提高学生的阅读能力列入教学计划,并通过大量阅读训练,促使学生的思维发展,陶冶情操,进而培养审美情趣,提高阅读能力。一、小学中高年级语文阅读能力的现状阅读能力固然重要,但在现实中,学生阅读还存     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读是英语学习中的一个重要环节,而且阅读能力的提高对听、说、写能力的提高都有帮助。通过阅读能让人增长见识,扩展视野,增强语感。为提高英语阅读水平,在阅读时不仅需要大量积累英语词汇,还要掌握适合自己的阅读技巧,并且养成良好的阅读习惯。     

初中英语教学“悦读”策略研究

一个人从外界获取信息的重要手段之一就是阅读,通过大量的阅读可以有效扩展词汇量,提升阅读能力和写作能力。初中英语教师应培养学生的阅读兴趣,引导学生形成良好的自主阅读习惯,提高学生的阅读能力。     

提高英语阅读能力的方法和途径

英语的阅读能力是一个综合概念。它主要是指运用语言知识 ,语言能力和阅读技巧以一定的速度进行阅读的能力。语言知识和语言能力是阅读的基础 ,而打好语言基础又有赖于大量阅读。大量阅读可以使学过的语言知识得到复习和巩固 ,使语言能力得到发展和提高 ,大量阅读是提高阅读能力的必由之路。一、提高阅读能力必须解决的基本问题要想提高阅读能力 ,必须解决好两个问题。其一是扩大词汇量 ;其二是提高阅读速度。语言能力是形成阅读能力的首要因素 ,而语言能力又包括词汇、语法、语音等。其中词汇占有特别重要的地位 ,因为它是语言的主体。一个…     

小学英语阅读策略研究

一门语言的学习,势必要经过大量的阅读。小学生要想学好英语,同样也需要经过大量的阅读。阅读不仅要注重数量,还要注重质量。在大量的阅读过程中,学生才能发现阅读的乐趣进而提高自己的阅读质量。同时在阅读中学生还能获得大量的知识,拓展自己的视野。这对学生扩展英语词汇量,提高听说写的能力有很大的帮助。所以教师务必要注重发展学生的英语阅读能力。通过多年的实际教学,本人将从阅读的前中后三个阶段来谈一下自己的教学策略。     

初中英语教学如何培养学生在阅读中的自主学习能力

阅读理解是英语考试中占有相当大比例的部分,学生不可能通过细嚼慢咽的方式获取大量的信息,必须具备很强的英语阅读能力,有效的自主学习能力的培养对提高英语阅读能力非常重要。本文主要从现阶段学生阅读能力的阻碍因素及解决策略等方面进行分析,通过分析阅读前准备、阅读过程及读后总结三个环节,逐步培养学生自主阅读的学习能力,从而提高学生的阅读水平。     

扩大高中生英语阅读量教学方法探析

阅读能力是一项语言基本能力,培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务。但是,任何一项能力的提高都不是一朝一夕可以做到的,需要一个循序渐进的过程。为了提高学生的阅读能力,不但需要日积月累的丰富词汇,掌握阅读的方法技巧,更需要通过坚持不懈的大量阅读,扩大学生的阅读量,让学生在阅读实践中,运用阅读方法,训练思维能力,养成阅读习惯。     

如何改进教学设计提高阅读教学的有效性

阅读是学生掌握英语语言知识,提高英语能力的重要渠道。从语言学习的规律来看,英语能力的提高是建立在大量的语言输入,尤其是大量的阅读之上。英语教学要始终注重阅读能力的培养。阅读能力是最重要的能力之一。     

如何提高中学英语阅读能力

阅读能力是学生重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力是英语教学的重要ifl标.笔者认为,通过强化词汇,利用阅读课进行阅读方法技巧指导,结合提问和释疑,配合大量的阅读训练,并且有意识地让学生学习必要的文化背景知识,必定能逐步培养和提高学生的阅读能力.     

有效地培养学生的阅读能力

阅读能力是通过大量的阅读实践才能培养和提高的。要想提高学生的阅读能力,教师必须转变教学观念,利用学生课本为载体,注重英语阅读教学,指导学生阅读,培养学生的阅读习惯和阅读技巧,把阅读教学真正放在培养和提高学生阅读能力上。在近几年的教学实践中,我们借鉴现代外语教学理论,注重英语阅读教学,取得了较好的教学效果。     

浅论化学阅读能力的培养

化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。近几年的化学试卷,由于试卷长度的增加和信息给予题的大量出现,对学生化学阅读能力的要求越来越高。那么,如何培养和提高学生的化学阅读能力呢？我谈谈自己培养和提高学生化学阅读能力的一些做法。     

关于提高英语快速阅读教学质量的探讨

英语快速阅读教学,就是通过大量的阅读实践、阅读技能的培养,使学生迅速增加词汇量,提高阅读速度和理解率,增强语感并提高语言运用能力.