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相似文献
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1.
刘宗慧 《教学随笔》2007,(9):21-21,20
(本节课内容为苏教版七年级生物上册)师:同学们,我们一起来看大屏幕上的两幅图片:虽然窗外寒风瑟瑟,屋内却是瓜果飘香。你知道这些新鲜的瓜果在这寒冷的季节是怎么栽培出来的吗?(课件展示:两幅图片)  相似文献   

2.
在幼儿园的日常环境布置中,植物角是不可缺少的,同时又容易被教师们所忽略。其实,精心摆设的植物角对幼儿的身心发育都是很有益处的。让幼儿动手参与布置,不仅能激发幼儿兴趣,培养动手能力,更重要的是增进对环境的认识,懂得保护环境,萌发创造美好环境的意识。   布置植物角时,对小班的孩子,主要布置一些容易辨认的、在日常生活中常见到的瓜果蔬菜和豆类,如红萝卜、大蒜、洋葱、绿豆、黄豆。到了中班,年纪大了一些,可以让幼儿了解植物的生长过程,逐步学会观察,了解阳光、水在植物生长过程中的作用;学会护理植物,如定时浇…  相似文献   

3.
英语中有大量喻义生动形象的瓜果蔬菜词汇。这些词汇反映了英语的不断丰富和变化,体现了英语语言化的发展。本列举和分析一些与常见的植物果蔬有关的词和短语,并探讨它们在英语中的派生转义及其翻译方法。  相似文献   

4.
米祈 《成长》2006,(2):68-68
米祈: 中国的很多节日都有祭祀的风俗,每个节日祭祀的意义也大同小异,比如祈富、祈寿、祈子,唯独“中秋节”一直以祈求团圆为主题。我困惑的是曾经在书上看过“中秋节”最早的含义并不在“团圆”,而在于求子,祭祀中的瓜果便有着特殊的含义。然而现实生活中,人们普遍的看法都是“中秋”只是游子思乡,期盼团圆的传统节目,瓜果也不过是供奉给神仙的食物。这到底是怎样一回事呢?  相似文献   

5.
流星菜园     
序章:在那遥远的地方,有一片很大的菜园。菜园里的人们每天耕种不辍。由于日光充足,水土污染较少,种出的瓜果蔬菜特别好吃,人人生活富裕。  相似文献   

6.
随生活水平的逐年提高,越来越多的人成了“城里人”,青少年也离乡土越来越远,自然课中的植物知识对生活在钢筋水泥中的学生,也变得更加陌生。为了让学生在上有关植物的课时能有些感性认识,自然老师不妨与市场上越来越丰富的蔬菜瓜果挂钩。  相似文献   

7.
摸秋     
在我们土家族地区,古历八月十五晚上,各家各户都要出门去“摸秋”的。所谓:“摸秋”,就是出去偷摸别人的瓜果。虽为偷,但不视为盗窃行为。八月十五,正是瓜果成熟的季节,同时这天又是月儿团圆之日,晚上不少人家,外出偷摸回瓜果,喻示这年家里顺喜,添人进口;如被人发现,摸不回瓜果,则视为不祥之兆,而且被摸的人家越骂,  相似文献   

8.
爷爷喜欢在庭院里种瓜果,他常说:“自食其果直最有味”从前年开始,每到初夏,爷爷都要“侵占”架在庭院高处晾衣服用的三根铁丝,以它们作经线,然后搬上  相似文献   

9.
把才气洗净     
粱阁亭 《初中生》2014,(7):15-15
那些按照时令季节、按照自己物种规律自然生长的瓜果蔬菜,甜、香,养人,润心,而那些打增长剂、膨大剂、增红素的大棚反季节果蔬,往往是“驴粪蛋,外面光”,中看不中吃,因为它们已失去这类植物的本性。  相似文献   

10.
一、混淆概念 例1:决定下列农业区位选择的主导因素分别是: ①华南的双季稻种植②宁夏平原的水稻种植③新疆哈密盆地的瓜果生产④上海郊区的乳畜业  相似文献   

11.
李琦 《早期教育》2001,(20):4-4
金秋十月,清风送爽,瓜果飘香,是个成熟而清凉的季节,也是孩子们休养生息的好时候。  相似文献   

12.
10月5日人民网太原电:山西省作为水上流失严重的省份之一,从80年代起就开始着手小流域的治理工作,20年后的今天,昔日的荒山秃岭已是山清水秀、瓜果飘香,不但有效防止了黄土高原水土流失,而且成为当地农民增收的新亮点。  相似文献   

13.
给事物命名的过程同时也是人们认识客观世界的过程。瓜果是生活中常见的事物,对广州话中瓜果的名称进行研究,不仅能揭示广州话瓜果命名的规律,同时还可以了解广州人认识事物时体现出的思维特征。文章试用认知语言学相关理论对广州话瓜果的名称进行考释。  相似文献   

14.
犹豫的味道     
为了一年四季能吃上自己心爱的瓜果人们发明了塑料暖棚很快他们开始抱怨瓜果不再是以前的味道他们不知道可怜的瓜果已经混淆了时差它们不确定自己是否已经成熟了人们吃到的是瓜果们犹豫的味道犹豫的味道@牛聪慧!473000$河南省南阳市南开大学附属中学南阳学校高二〈4〉班~~  相似文献   

15.
水果的功能     
《中学生天地》2011,(10):47-47
金秋十月,瓜果飘香。别以为各种瓜果的作用只能让我们解馋,它们的作用大得很,也多了去了!比如说,科学课上,老师给我们做过一个实验:柠檬或者西红柿上插一片铜片和一片锌片,  相似文献   

16.
秋天的校园     
王润啟 《新作文》2014,(4):31-31
秋天的校园,绚丽多彩,瓜果飘香,秋色宜人!  相似文献   

17.
有趣的陶罐     
<正>除了色香味俱全的菜肴和瓜果,我们的餐桌上还会出现什么?当然是盛放菜肴和瓜果的精美容器!精美的器具会令人产生审美上的愉悦,而这种对美的喜好,甚至可以追溯到新石器时代远古人类烧制的陶器上:陶器匀称的器型、精细的纹饰和图画,无一不展示着人类对美的追求。  相似文献   

18.
英语中有大量喻义生动形象的瓜果蔬菜词汇。这些词汇反映了英语的不断丰富和变化,体现了英语语言文化的发展。本文列举和分析一些与常见的植物果蔬有关的词和短语,并探讨它们在英语中的派生转义及其翻译方法。  相似文献   

19.
夏天了,各种瓜果都大量上市。如甜而多汁的西瓜、芳香扑鼻的甜瓜等,这些都是人们的消暑佳品。可是有时,夏季阴雨天气多,瓜果的味道就不那么甜了,可能还有点酸味。这是为什么呢? 一般情况下,瓜果里面含有85%~97%的水分,除了水分以外,主要是糖分。而瓜果里的糖分,是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物,  相似文献   

20.
夏秋之交,记者到阿荣旗职业中专采访,走进农学基地,记者仿佛走进一个观赏农业植物的世界。在这里,奇形怪状的瓜果在散发着芳香,新引用的玉米、谷子等品种,果实累累,令每个参观者欣喜异常。昔日在电视等媒体见到情境出现在这所职业中专的土地上。校长吴东志无不得意地说:“要是在大城市,我们的农学基地完全可以成为观赏农业,能卖门票了!”  相似文献   

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