新课程标准下优质课该怎么评——观摩浙江省思想政治优质课评比活动有感

前不久,笔者有幸观摩了本省的思想政治优质课评比活动。活动中,本人不仅因参赛教师精湛、高超的教学水平深受教益,更被省内政治学科名家画龙点睛的点评所折服。应该肯定,优质课评比于促进全省中学思想政治学科教师教学水平的提高具有一定的辐射性、典型性和导向性等积极意义。但若用新课程标准所倡导的教育观来综观整个评比活动过程,不难发现其中还有一些不足之处,本文拟就几个疑问与同行商榷。一、评“教师”还是评“学生”从本次的优质课评比来看,专家和评委基本上仍按照传统的评课思路和方法,主要关注教师的课堂表现,这一点在活动最后专…     

昌江举办小学语文课堂教学评比暨观摩活动

近日昌江成功举办了“2007年全县小学语文课堂教学评比暨观摩活动”。来自全县各学校的21名选手以自己娴熟的教学技巧、独特的个性化教学风格,上了评比观摩课,生动展现了新课程理念下丰富的小学语文教学课堂。本次活动是对该县新课程课堂教学改革和教育教学成果的一次充分展示和检阅。     

湖北省举办小学科学优质课竞赛暨观摩活动

2009年5月12至13日,湖北省小学科学优质课竞赛暨观摩活动在武汉市育才小学举行。全省各市（州）通过预赛选拔的29名小学科学教师参加了本次竞赛的角逐,全省400余名小学科学教师到场观摩。湖北省教研室小学科学教研员、特级教师郎盛新主持了本次竞赛活动。     

我市小学科学获全国性现场优质课评比一等奖

以“小学科学教育中的科学探究”为主题的2004年中国教育学会小学科学教学专业委员会年会，于2004年11月16日-19日，在素有“天堂”之称的浙江省杭州市举行。来自江苏、浙江、安徽、江西、上海、新疆等省、市、自治区的小学科学教研员、科学课教师等共计600多人参加了年会。     

概念教学 过程最“美”--浙江省2011年小学数学优质课观摩评比活动教学片断与评析

2011年11月，浙江省小学数学优质课观摩评比活动在嘉兴桐乡举行。活动内容以概念课教学为主，内容有倍的认识（二年级上册）、钝角与锐角（二年级下册）、年月日（三年级下册）、因数与倍数（五年级下册）、分数与除法（五年级下册）、真分数和假分数（五年级下册）。评比以观看录像课独立评课、提前两天抽签确定内容、独立备课、统一安排1...     

有效的，才是精彩的——2006年绍兴市小学英语优质课教学观摩活动侧记

2006年浙江省绍兴市小学英语优质课教学观摩活动于9月25日～26日在新昌县举行。观摩活动中展示的7节课都是经过各县市层层选拔推荐的，基本上可以代表现阶段我市小学英语教学的实际水平，或者说可以折射出我市小学英语异彩纷呈的教学模式和教学风格。但是，不同的风格却演绎着对新课程理念同样的关注，这主要体现在授课教师对课堂教学有效性的关注上!     

我是谁——观摩省优质课评比后的感想

2006年10月，由来自全省各地68位教师参与的“山东省幼儿教师优质课评选”活动，经过历时7天的激烈角逐，终于在济南铁道大厦圆满地落下了帷幕。我有幸观摩了34名教师课堂教学展示的风采：体现新课改的巧妙设计、富有个性的特色教学以及那一个个师幼间有效互动的精彩场景，给我留下了久久的回味与激动。特别是专家评委们高屋建瓴的现场点评，更给人指点迷津的满足，全场近600名观众此起彼伏的热烈掌声仿佛还在我的耳边萦绕。     

新课程 新感受——参加浙江省《历史与社会》优质课评比观摩活动有感

2003年11月25—27日，我在杭州参加了浙江省《历史与社会》新课程优质课评比观摩活动。新课程的实施在教学内容、教师角色、学生学习方式等方面都给人一种新的感受。但在欣喜之余，有些问题也不得不让人深思。现就参加这一活动后谈一些自己粗浅的感受。     

西宁市小学青年教师优秀课观摩评比活动圆满结束

毋庸置疑，分层次教学得到越来越多教育者的认同。几年来，我在教学中采取分层确定教学目的、分层质疑、分层练习的方式，效果较好。这里的分层次练习操作简单易行，且深受学生喜爱，提供给各位教育同行，以供商榷。     

2011年江苏省初中化学优质课观摩评比活动在淮安市举行

2011年10月11日至13日,由省教研室和省化学教学专业委员会共同主办的2011年江苏省初中化学优质课观摩评比活动在淮安市北京路中学举行。来自全省的化学教育界专家、一线骨干教师约三百人参加了本次活动,通过优质课的观摩、评比,共同研讨新课程背景下初中化学课堂教学。     

湖北省小学科学优质课评比活动在汉举行

2011年5月10日—12日,湖北省小学科学优质课评比活动在武汉实验外国语学校举行,30位经过各地、市、州层层推荐的优秀的青年科学教师参加了赛课活动,300余位科学教师、教研员到会观摩。湖北省教研室小学科学教研员、特级教师郎盛新主持了     

探讨数学概念教学 追求高效数学课堂--浙江省2011年小学数学优质课观摩评比活动有感

浙江省教育厅教研室以优质课观摩评比活动为契机，自上而下地推进了对概念教学的研究。自2010年12月宣布赛课领域．到2011年11月确定上课的具体课题、抽签上课。经过近一年的研究。广大小学数学教师和教研员对这一领域有了更理性的思考。尽管优质课观摩评比活动只选择了“倍的认识”、“锐角和钝角”、“年、月、日”、“因数和倍数”...     

对语文优质课评比的几点反思

新课标颁布以来，为促进新的教育理念在课堂教学中的落实，各地举办了各种形式的优质课评比活动，这些优质课在课程目标、教学观念、学习方式方法及角色转换方面起了很好的示范作用，一改往日的一言堂，体现“学生的自主性学习”原则，从教师讲学生听的“讲堂”变成了人人讲人人听的”学堂”，让学生以主人的身份参与教学的全过程。     

加强常态课研究 提高课堂教学的实效——2011年全区中小学优质课评比活动的启发

全区中小学优质课评比展示活动从2011年9月21日至10月14日在银川举行。来自全区小学、初中、高中三个学段39个学科的453名教师参加了比赛,435个班级的学生参与了此次活动。活动共评出一等奖123名、二等奖164名、三等奖166名,     

关注教学的全过程——浙江省举办2011年小学科学课堂教学评比活动

2011年4月17日—21日,浙江省2011年小学科学学科课堂教学评比在金华市东苑小学举行,省内外小学科学教师、教研员和特邀专家约700余人参加了本次活动。11位参评教师分别选择《食物中的营养》、《食物链和     

教科版小学科学优质课观摩研讨会在杭州举行

2007年10月23日至26日,来自京、浙、粤三省的近600名小学科学教师齐聚杭州市崇文实验学校音乐厅,参加由浙江省教育厅教研室承办。由北京市教研室、广东省教研室、教育科学出版社协办的京、浙、粤三省（市）教科版小学科学优质课观摩研讨会。     

精彩中的遗憾——观2007年浙江省高中思想政治优质课评比有感

浙江省高中思想政治优质课评比活动于2007年10月25—28日在海宁一中举行,这是我省高中思想政治新课改之后举办的第一次课堂教学评比活动,其作用与意义之大不言而喻。通过本次优质课评比活动,我们大致了解了目前我省高中思想政治科新课程课堂教学改革的现状、存在的问题和今后努力的方向。笔者有幸参加了这次盛会,观摩了七位教师开设的高二《文化与生活》中“源远流长的中华文化”一课的教学,由衷地为他们精心的准备和表演而喝彩,为他们对新课程教学改革所作出的努力和所取得的成绩而高兴。     

全区首届小学音乐、美术优质课评比活动结束

内蒙古自治区首届小学音乐、美术优质课评比活动分东、西部两片举行。西部地区于9月底在呼和浩特市结束,东部区近期在赤峰市结束。本次活动除大兴安岭林管局外,其余14个盟市、厂矿企业均派选手参加了比赛。来自各盟市、厂矿企业的小学音乐、美术参赛教师共84名。