仁善老汉的瓜

我住在一个叫金沟的堡子里。堡子,其实是我们关中人对村子的称呼。这个叫法或是缘于旧时村子外围高大的城墙、城门。那时的村子,就像一个可以防匪患、兵灾的坚固堡垒一样。金沟堡子不大,百十户人家,跟关中大地上绝大多数的堡子没什么两样。堡子名字虽然叫“金沟”,但在这靠天吃饭的北方旱塬,乡亲们的日子其实并不怎么富裕。     

仁善老汉的瓜

我住在一个叫金沟的堡子里。堡子,其实是我们关中人对村子的称呼。这个叫法或是缘于旧时村子外围高大的城墙、城门。那时的村子,就像一个可以防匪患、兵灾的坚固堡垒一样。金沟堡子不大,百十户人家,跟关中大地上绝大多数的堡子没什么两样。堡子名字虽然叫“金沟”,但在这靠天吃饭的北方旱塬,乡亲们的日子其实并不怎么富裕。     

走近喻焰——一个有“野心”的农家女孩

“喻焰是谁?”“她是个11岁的农村小学生,很普通,但又不普通。”“为什么?”“她是第八届‘全国十佳少先队员’中惟一的四川孩子。”“她有什么过人之处?”“你想知道吗?跟我来吧。”     

山村里的小专家——记全国十佳少先队员 喻焰

四川成都邛崃市冉义镇火星村有个“小专家”,叫喻焰,今年11岁,正在火星小学读六年级。小小年纪的她,怎么成了小专家呢?由于生活在农村,喻焰在学好各门功课的同时,还特别注重学习跟农业生产密切相关的科学知识,包括科学种田的各种小技巧和小方法。一次,喻焰看到邻居将氮肥混入草木灰中给庄稼施肥。几天后,细心的她发现,庄稼的长势反而减慢了。这是怎么回事呢?她到学校图书室查阅了相关资料,终于弄清了其中的“玄机”。原来,氮肥和草木灰同时使用,会产生酸碱中和反应,降低肥效。喻焰立即把这个科学道理告诉邻居。由于这种施肥方法在当地很普遍…     

读莫扎特与忆乡村(节选)

大地上的事情,只有大地知道。当我还在北方的一个小村子里,跟着年迈的父母,像蚕儿结茧一样,完成将被土地封闭的童年时,一种内心的躁动,使我对来自土地的每一种声音,都十分敏感,都想通过声音的翅膀,飞抵一片比麦田更令人动情的地方。莫扎特,我不知道在你生活的大地上,声音的翅膀,最初是怎样飞翔的?     

读书,多么美妙

故乡的童年我出生在闽西一个普通的山村里,这样的村子,在今天看来,中国大地到处都是,再普通不过了。但在我幼时的眼睛里,那里是最好的,样样都好。村子四面环山,汀江河从村里穿流而过。在山上,在河边,处处留下过我的脚印。我的整个童年,都和它们相伴。那时候,我家五口人,父母,我和两个弟弟。当时的农村,重男轻女的观念还很严     

读莫扎特与忆乡村

大地上的事情。只有大地知道。 当我还在北方的一个小村子里,跟着年迈的父母,像蚕儿结茧一样,完成将被土地封闭的童年时,一种内心的躁动,使我对来自土地的每一种声音,都十分敏感,都想通过声音的翅膀,飞抵一片比麦田更令人动情的地方。     

给学生提供创新的舞台

一、放手教学，鼓励创新在教学中，我们重视“学”、“思”、“乐”、“创”的结合，重点突出“学”，实现“学”的三个转变，即让学生从“学会”转向“会学”，从“要我学”转向“我要学”，把教师的“教案”转变为“学案”，突现一个“创”字，把教室变为学生创新的场地，让教室的墙壁成为学生创新成果的展示墙。如在教学《月亮湾》这篇课文之后，我让学生盖上书中的图，自己根据课文内容画一幅画。学生根据“村子的前面有一条月牙一样的小河”这句话，在本上画了一个小村子，村子的前面画了一条小河。在学生画时，教师要求学生专心、认真…     

我爱四季

我爱春,我爱春天的细雨,细雨滋润着大地,“刷,刷”,是给大地涂上一层厚厚的油漆!我爱夏,我爱夏天的歌曲,金蝉唱起歌儿,“知了,知了”,是给小朋友一首欢乐的歌曲。我爱秋,我爱秋天的落叶,落叶飘向大地,“哗啦啦,哗啦啦”,是给小鱼的雨伞。我爱冬,我爱冬天的雪花,雪花不怕寒冷,“     

采玉人的规矩

从我居住的城市一直向南,进入天山深处,有个叫“月光台”的村子。     

敢想敢做的女孩喻焰

在四川邛崃(qi仵ngl觃i)市冉义镇火星村一家四合小院里,10多盆郁郁葱葱的盆景错落有致。小院右边的猪圈前,一个穿着横格短袖T恤,梳着马尾辫的小女孩正在看小猪嬉戏,不时发出“咯咯”的笑声,她就是今年才12岁的小喻焰,全国十佳少先队员之一。小喻焰家墙上贴满了她的各种奖状,房间里摆放着她的各类获奖证书,有书法的、绘画的、智力竞赛的、科普知识竞赛的……这个农村小女孩心中,还藏着个“秘密”:要把家乡的美丽图画画出来,拿到全国去展览,让所有的人都深深地爱上它。“这片土地赋予了我生命和思想。我长大后一定要好好回报它。”喻焰就读的…     

寒假里的故事

<正>每当进入腊月,我就会想起小时候寒假做买卖的经历。我出生在鄂西北一个贫穷偏远的村子里。我们村子最东头有一条南北向的狭长街道。这条街,是一个集市。街上的买卖分“热集”和“冷集”,逢单（单数日）是“热集”,逢双（双数日）是冷集。四邻八乡的人,大部分都喜欢赶“热集”。不过,“热集”也只是上午有,过了正午,街上就人影散乱、冷冷清清了。     

山里的孩子和森林爷爷

我的家三面环山,前面是一条小溪。溪边的小路,通往山外的大村子。我这个山里的孩子,每天要到山外去上学。晨风中,森林爷爷总是“呼呼”地和我挥手作别,目送我上学;晚霞中,森林爷爷又“呼呼”地向我招手,喜迎我进村。我在森林爷爷的怀抱里长大,我和森林爷爷的子孙们比赛,看谁长得茁壮。我是山里的孩子,我深深爱着森林爷爷。可是不幸的事情发生了。去年冬季,突如其来的一场山火,连烧了一天两夜。漫山遍野,噼噼啪啪,火光冲天,简直成了《西游记》里的火焰山。我们这个二十来户人家的小村子里,人人心惊肉跳。爸爸和叔叔、伯伯们都拿着柴刀,在村子…     

葡萄仙子

村子里住着3个女儿和她们生病的妈妈。这是一个冬天,白雪覆盖着世界。妈妈把3个女儿叫到床前。“我病得很严重,不会活多久了,只有葡萄能使我康复。”“妈妈,我去山里给你采葡萄。”     

联中记忆

1990年,我中师毕业,被“乡教育委员会”分配到一所联中任教。“联中”就是由几个相邻近的村子联合办的初级中学,是当时学校布局的一个特点,真正能让学生“就近入学”。一晃二十年过去了,联中的那些往事却留在我的记忆中挥之不去,令我回味。     

童话《三只小鸡》教法提示

教材 三只小鸡 听说村子外面有一块草地,那儿有不少好吃的虫子。三只小鸡想去那里找食吃,可是草地在哪个方向呢?它们不知道。 小黑鸡肚子饿了,“叽叽”地叫着闯进牛栏,飞到老牛身上。他大声嚷嚷:“喂,快告诉我,草地在村子哪一边?” 老牛正闭着眼睛嚼草,被小黑鸡吓了一跳,“哞”地叫了一声:“谁跳到我身上啦?快走开！” 小黑鸡见老牛不肯告诉他,心想也许在西边,就向村西跑去。     

我们的一千个梦

树上飞着的小鸟,突然失去声音,村子来来往往的人们,也只看见动作,听不见它们的声音了。我像进入了一个无声的世界,一切都变得陌生起来。忽然,一颗流星划过,把大地照得一片明亮,欢声笑语突然进入我的耳朵,小鸟也一片欢腾。     

家乡小河中的快乐

我的家乡在一个小山村,奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河。它是那么晶莹,那样清澈．它还会唱歌：“淙淙”“潺潺”……暑假,我从小县城回到奶奶家,要在小河里玩个够。     

梦开始的地方

我教师生涯的第一堂课上于1991年9月24日。我中师毕业,被分配到西夹河小学当一名语文教师。西家河小学是一所村小,坐落在村子的北头。听说村子的小学来了新老师,乡村们就如“相亲”一样都跑到学校里来看我。老乡们一听说当天我就要给孩子上课,硬是不走了,说一定要留下来听听新老师是怎么上课的。     

小祖宗

我在村子里狂奔，太奶奶在后面担心地追。“别跑了，我的小祖宗!”我只是回头一笑，如一阵风般随心所欲地扫过村里的每一条小巷。