加强教师职业道德建设提高教师的思想道德素质水平

本文根据原国家教委和全国教育工会联合下发的《关于重新颁发＜中小学都事业道德规范＞的通知》的精神,论述以下三个问题：充分认识教师职业道德建设的紧迫性;贯彻实施《中小学教师职业道德规范》的意义;如何正确理解《规范》的内容,更好地贯彻实施《规范》的要求。     

加强教师职业道德建设 提高教师的思想道德素质水平

本文根据原国家《委和全国教育工会联合下发的《关于重新颁发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》的精神,论述以下三个问题：充分认识教师职业道德建设的紧迫性;贯彻实施《中小学教师职业道德规范购意义;如何正确理解《规范》的内容,更好地贯彻实施《规范》的要求。     

如何加强教师职业道德修养

弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障.因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基.鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述.     

试论加强教师职业道德修养

把依法治国与以德治国紧密结合起来是江泽民同志“七一”重要讲话的一个重要思想。把这一重要思想贯彻落实到高校工作,就是既要以法治校,又要以德治校,建设素质一流、作风过硬的教师队伍,大力加强教师职业道德修养,以更好地承担起新世纪教书育人的神圣使命。     

如何加强教师职业道德修养

弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障。因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基。鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述。     

加强教师职业道德建设之我见

一、科学的领导体制和管理体制是加强教师职业道德建设的根本保证。要建立科学的领导体制和管理体制．首先要加强领导班子建设。教师职业道德建设的关键在校长。一是要具备高尚的师德。     

浅谈加强教师职业道德修养教育

本文扼要地论述了在当前教育形势下加强教师职业道德修养的必要性和迫切性，且具体分析了在加强教师职业道德修养的过程中应遵循的原则以及具体内容，并就加强教师职业道德这一艰巨长久的“工程”提出了切实可行的办法和措施。     

新时期加强教师职业道德建设的思考

在新时期加强教师职业道德建设，不断提高教师素质是学校精神明建设的重要内容，直接关系到21世纪人才的培养。本分析了目前教师职业道德建设中存在的问题，并提出了新时期加强教师职业道德建设的对策。     

加强教师职业道德建设之我见

一、科学的领导体制和管理体制是加强教师职业道德建设的根本保证要建立科学的领导体制和管理体制,首先要加强领导班子建设。教师职业道德建设的关键在校长。一是要具备高尚的师德。以身作则,身体力行,当好师德建设的排头兵。二是要有较强的政策观念和工作能力。能全面贯彻党的教育方针,带头学习,科学决策,民主理财,坚持依法治校。三是要充分发挥职能部门和基层组织的作用,使各个组织之间既明确分工,又相互协作,为师德建设提供组织保证,此外,加强制度建设,形成有效的管理机制。二、提高政治和业务素质是加强教师职业道德建设的有效措施建设…     

浅谈新形势下如何加强教师职业道德建设

“学高为师，身正为范”。教师的身正，在德育中尤为重要。教师在孩子的心中有着崇高的地位，所以其身教对于孩子心灵的震动，对孩子其真善美的启迪或扼杀，往往具有比言教更为直接的影响力。     

论加强教师职业道德建设的重要性

为了适应时代的发展和需要,教师要加强职业道德建设。教师是学校教育教学的主体,是培养人才的关键,教师必须自觉地加强职业道德建设。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到新时期党的教育方针的贯彻落实,因此加强教师职业道德建设具有重要的现实意义。     

关于加强教师职业道德建设的思考

加强教师职业道德建设是全面提高教师素质的关键，也是实施素质教育，培养德才兼备的合格人才的重要保证，本就新时期教师应具有的师德内容，加强教师职业道德建设的意义及对策进行顾探讨。     

加强教师职业道德建设的几点思考

教师职业道德水平不仅反映教师的素质水乎，而且直接影响受教育者。因此，加强教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，是全面推进素质教育，迎接未来知识经济挑战的基础工程。     

谈加强教师职业道德建设

近期,新闻媒体相继披露了海南万宁、河南桐柏校长、教师猥亵小学生的案件;教师体罚、伤害学生的事件也不时见诸报端……每一次案件的发生,都会引起社会和舆论的广泛关注。教师职业道德、尤其是中小学教师的职业道德问题再次成为社会各界普遍关注的焦点。“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”,这些原本属于教师的称号现在正在被人们广泛质疑。一方面是因为教师的道德修养有着特殊的作用,影响着未来中国的发展和孩子的价值观、人生观;另一方面,教师职业道德出现明显下滑现象,已经让家长和百姓堪为忧虑。为此,加强教师职业道德建设,非常必要,非常紧迫,势在必行。我国古代教育家把“修身”看作“齐家、治国”的根本。孔子说：“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改、是吾忧也。”人民教育家陶行知,不仅身体力行,重视道德修养,还要求他领导的育才学校的师生,每天问一下自己：“我的道德有没有进步？”人民教师担负着教育和培养社会主义一代新人的崇高使命,更应重视职业道德修养。教师应当把自己修养成为一个值得推崇的模范。     

浅谈加强教师职业道德教育的必要性

教师素质如何直接关系到一个学校的办学水平,而教师素质的提高又往往受职业道德的制约,因此加强教师职业道德教育尤为必要。     

关于加强高职教师职业道德修养的思考

高职教师职业道德修养既影响教师的整体素质,又影响高职院校的校风和学风建设。本文就高职教师队伍中存在的一些问题,对加强高职教师职业道德修养建设进行探讨。     

关于加强教师职业道德建设的思考

本文从当前教师职业道德存在的问题入手．从社会大环境的不良影响、教师角色转型的更高要求、科学的师德管理、评价体系的缺乏三方面分析了问题产生的原因，并提出了加强教师职业道德建设的措施。     

新疆阜康市加强教师职业道德建设成效显著

近年来，新疆阜康市教育系统坚持开展“强师德、正师风、炼师能、铸师魂”活动，并将其作为贯彻整个教育工作的一条主线，列入“纠风”工作的重要内容。     

加强教师职业道德修养 提高高校教师队伍素质

提高教师队伍的职业道德修养是教师队伍建设的一个重要方面，需要建立相应的机制，营造良好的环境氛围，提高高校教师队伍素质，是高校教育水平和教学质量不断提高的重要保障。