成绩亦重,高分高能才是教育追求

正案例"成绩"不是唯一,但也不客忽视马祥勇家长只关心孩子的学习成绩固然不可取,但也不能说就完全错了。从某种意义上说,家长只关心孩子的学习成绩,实际上是降低了对我们教育者的要求。因为懂教育的人都清楚,教育的目的是为了人的健康成长,它包含德智体等多方面综合能力和素质的提升,是一个系统而复杂的工程。而成绩作为智力发展的一个指标,只是我们教育目标的一个方面。家长没有对孩子其他方面提出更多的要求,     

在家校互动中实现教师的文化引领

正家长不关心孩子的学业成绩,是美国公立学校教师头痛的一个问题。而在中国文化背景下,这种情况往往不多见。中国教师该庆幸了:毕竟家长对孩子还是有期望、有投入的,而不是不在乎、不参与的。但也同样是在中国文化背景和当前具体的教育环境下,教师会遭遇到另一个难题:家长只关心孩子的学习成绩。家长也有诸多无奈。在教育政策、教育治理体系不健全的背景下,家长的无奈又多么需要教育工     

孩子成绩差,家长怎么办

在很多家长的来信中,都提到一个相同的问题:为什么我的孩子学习成绩差?这个问题使家长很烦恼,备受折磨。他们得出的结论往往是:我的孩子笨,天生就不是学习的料;我的孩子不用功,不喜欢学习。抑或是不解的迷惘:我的孩子非常聪明,可不知为什么就是学习成绩上不去?为此,我们采访了一位已有30年教龄的资深的小学教师,请她就这个问题谈谈自己的看法与想法。刘老师说没有天生不喜欢学习的孩子。每个孩子都有努力学习、渴望成功的心愿。他们不是不想学,     

影响小学生学习成绩的家庭原因分析——对53位优生和161位中下生的调查

何提高孩子的学习成绩是家长们的热门话题。但是 缺的是兄弟姐妹之间的交流和嬉戏。这是独生子女影响孩子学习成绩的因素是多方面的,其中家庭原 家庭普遍存在的一个问题。这个问题,家长可以通过因是一个重要方面。家长从哪些方面做起才能帮助 在心理上关心孩子,在思想上了解孩子来解决。家长孩子呢?本课题组最近在调查1002 位小学生家长的 对孩子的关心和了解有利于融洽亲子两代人的情感基础上,我们按成绩分成三类学生,第一类,学习成 关系,为家长教育孩子准备…     

成绩？成绩？

现在,孩子的学习成绩成了家长们关注的焦点。家长们一见面就互问孩子的学习成绩如何,是否能顺利进入一所重点中学,在人才济济的高考中是否能金榜题名。这一切全都要靠成绩来决定一个学生的命运,怪不得说:"分,分,分,学生     

育人为本,多种方式转变家长观念

正(一)澄清观念,让家长关注成绩之外案例有许多事比成绩更重要赵春梅许多事情的主次只有在艰难的割舍中才能让人厘清,因为在割舍中人们才能真正学会对比和思考。与家长交流时,我感到不少家长十分关注孩子的学习成绩,却很少问及孩子在校其他方面的表现。难道在家长们心中,孩子的成绩真的重于一切吗?怎样使家长们认识到,只关心孩子的成绩是一     

中学亲子沟通心理辅导主题班会设计

一、问题的提出中学老师经常会对学生家长提出要求,希望家长能够督促孩子学习。但是,很多家长感到在教育子女问题上力不从心,问题是处于青春期的中学生很少与父母进行有效的沟通,一些孩子不是与父母没话讲,就是逆反心理很强,与父母对着干。而中学生也在抱怨,家长不理解他们,对他们的约束、限制太多,只关心学习成绩,不关心他     

应对孩子成绩下降的策略

一听到孩子学习成绩下降,家长就火冒三丈,劈头盖脸一顿训斥。这显然是不恰当的教育方式。一味指责对孩子走出学习困境毫无益处,我们家长直帮助孩子走出困境。     

总有一段人生,需要孩子自己扛

说到教育孩子,我们每一个家长的愿望应该说都是非常美好的,而且对孩子的期望也很高。作为九年级孩子的家长,每当大家在一起的时候,讨论最多的话题,就是孩子的学习问题。孩子考上重点高中成了家长最大的愿望,其他的似乎都不重要。但我觉得,作为这个年龄段的"小大人",孩子学会自立,学会处理一些问题,比提高学习成绩更为重要。作为家长,我们首先要相信孩子一定能够自立,平时多与孩子交流和沟通。     

体育好,成绩好

学生对体育感兴趣,比那些对体育不感兴趣的学生,学习成绩好,这是瑞士根据700名15至16岁学生进行研究得出的结论。这项结论对那些担心自己孩子参加体育活动而会影响学习的家长采说,是一付定心剂。     

孩子成绩太差怎么办

正孩子进入小学,很多家长都开始了焦虑和煎熬的经历。虽然很多家长在孩子进入小学前都信誓旦旦:"我不会在乎孩子的学习成绩,成绩不能说明一切,也未必能够使孩子幸福"。但是一旦进入了小学,成绩就如魔咒一般使很多家长忘记了养育孩子的初衷。家长会抱怨学校教育的狭隘、学校对学生评价标准的单一,抱怨学校教育正在改变我们的孩子,抱怨学校与自己的教育观不相符。尤其是当所有的分     

抓出面对孩子成绩差的心鬼

面对孩子成绩差这个问题,有的家长会说：“家长很难面对孩子不好的学习成绩,是虚荣心在起作用。”也有的家长说：“家长要承认自己的错误需要很大的勇气。”还有的家长说：“我在情绪控制方面不是很好。”我的感受是,能够有这样想法的家长其实已很用心。     

谈谈青少年的性格塑造

现在的家长普遍关心青少年子女的教育,但是他们所关注的核心往往是孩子的学习成绩。只要孩子的学习成绩好,又不给家长捅娄子,家长的心就是踏实的;反之如果学习成绩不好,家长就会如坐针毡。虽然大家都在谈论素质教育,但在多数家长和教师心目中,同学习以外的其他方面...     

为啥美国华裔学生成绩好?——访美杂记之四

这次去美国访问,其中有个突出的感觉,就是亚裔学生,特别是华裔学生比较用功,学习成绩一般都比美国学生和欧洲等其他各洲学生要好。为啥美国华裔学生的学习成绩会比美国和各洲学生好呢?我们和不少华裔家长、学生探讨这个问题时,大家有以下三点共识:一是华裔家长普遍重视孩子的学习——无论在纽约、华盛顿,还是在芝加哥、洛杉矶,跟华裔家长谈起孩子的学习,家长们就会滔滔不绝地跟你谈起他家孩子的学习如何如何,他们是怎样关心帮助孩子学习的等等。给我们的感觉是,几乎所有华裔家庭都把孩子的学习当成家庭头等大事来抓的。我们在纽约住了十来天…     

家庭教育应注意的几个问题

三、家长教育子女的“三观”不正确。一个人正确的世界观、人生观、价值观是在良好的家庭教育、社会环境、学校教育、自我教育中逐步形成的,家长作为子女的启蒙教育者,其“三观”正确与否是非常重要的、现阶段部分家长的头脑中,拜金主义思想较重,人生理想和信念淡漠,放弃了自己在事业上的追求,把孩子当作自己某种人生的寄托,自己则时常泡在麻将和吃喝之中,这种颓废的人生观是对孩子最恶劣的身教。四、重视孩子智力的开发,忽视道德品质教育。有的家长只关心孩子的考分和在班里的名次,认为只要学习成绩好,品质差一点关系不大。久而…     

家园共育,托起明天的太阳

<正>一、改变家长的教育观念在我们农村很多家长认为孩子只要学习好就行了,其他的都不重要。更有家长和我说"幼儿园怎么不教孩子写字?怎么不考试呢?不要总是给孩子讲些习惯方面的东西,孩子大了自然就会懂的"等等这些话。我们很能理解家长"望子成龙,望女成凤"的迫切心情,但是作为一个幼教工作者怎么能因为家长的要求而去残害孩子身心健康的发展呢。二、让家长要有"家庭教育"的思想观针对这些类似的情况,我想首先要改     

让孩子学会合作

一位幼儿家长给编辑部写来一封信,信中说：幼儿园要求家长与幼儿园共同培养孩子“学会关心与合作”,现在家庭一般都是独生子女,教育孩子学会关心还好办,如何培养孩子学会合作呢？让我们听听方老师怎么说。学会合作——时代的要求国际２１世纪教育委员会面对未来教育的...     

家园沟通,从心开始

<正>教师与家长因幼儿进入幼儿园以后临时结成一种特定关系,这种密切关系很大程度上影响着家园互动。教师与家长的沟通是一种特殊的人与人的交流,其特殊性在于交流的双方都共同关心同一个孩子。因此,教师要把自己对孩子的那份爱心、热心、耐心和责任心充分地流露给家长,真心诚意地与家长交谈,以得到家长的理解、支持和配合。一、真诚微笑,获取信赖教师对孩子的态度可以说是双方良好关系形成的决定因素,我们要发自内心地关心、爱护每一个孩子,并且要使家长感     

国外的儿童情绪教育

儿童情绪教育是指培养孩子体验他人情绪、控制和表达自身情绪的能力,对孩子的心理健康有重要意义。中国的情绪教育尚处于起步阶段,较欧美发达国家存在很大差距。遗憾的是,中国家长普遍忽视情绪教育,只关心孩子的学习成绩,致使问题儿童越来越多。那么,怎样实施情绪教育呢?让我们看看国外的做法。     

应重视对中学生的“孝道”教育

现今的家长和教师普遍存在一个教育误区，就是只关注孩子的学习成绩。教师围着分数转，家长也围着分数转。其实分数并非孩子成长的支点，我们应把教育的主导放在如何发现和培养孩子优秀的思想道德素质和做事的能力上。