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相似文献
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1.
well用法小结     
一、用作副词,意为“好、令人满意地”或“充分地、完全地”。例如: I hope everything is going well with you.希望你万事如意。 Jack does well in maths in his class. 杰克在他班里数学很出色。 We must learn English well. 我们应好好地学英语。  相似文献   

2.
well用法拾零     
well是一个常用单词,在初中英语课本中复现率高,其含义与用法不易把握。现将其常见用法作一归纳,以供同学们学习时参考。  相似文献   

3.
口头语 well 用来表达说话者说话时自然流露出的无拘无束、自由自在的情绪。well 在会话中具有很大的随意性,可能出现一次,也可能出现多次。通常置于句首,间或也放在句中。一、Well 用得最多的是作为句子的开始语,出现在句子的开头。说话者用 well 来表明他已经听清了对方所提的问题,作一个停顿,以便调整自己的思想,构思自己所要说的话。A:What is the secret of becoming a top-class  相似文献   

4.
as well as使用频率十分高,用途非常广泛。现总结归纳如下:  相似文献   

5.
同学们在使用as well as时常常会出错。为帮助大家正确使用as well as,现将其用法归纳如下:1.as well as可连接两个并列的单词或短语。例如:  相似文献   

6.
as well as使用频率十分高,用途非常广泛。它可以用作连词和介词,也可以用在“as..as…”结构中表示比较。例如:  相似文献   

7.
with用法小议     
with是—介词,它的含义和用法很多,现将它的用法小议如下: 1.表示伴随状态。意思有“带着”、“和……一起”、“与……同时”、“与……同方向”。如: a.Run with the kite like this.像这样牵着风筝跑。(L79B Ⅰ) b.With these words the tiger jumpedinto the river.说着这些话,老虎跳进河里。(L111 BⅡ)  相似文献   

8.
get用法小议     
1.意为“收到、接到某物”。此时get是及物动词,但一般不用于被动语态。如:  相似文献   

9.
小议when用法     
在中学英语教材里,when是个常用词,既可作副词,也可作连词,用法复杂。现将其浅述如下: 一、作疑问副词,意为“什么时候”、“任何时”,用在特殊疑问句中询问时间。如: When did he come?他什么时候回来的? When do you get up everymorning?每天早上你什么时候起床?  相似文献   

10.
Dear用法小议     
dear一词在教材中频繁出现,其主要用法可归纳为以下几点:作形容词。意思是“可爱的;亲爱的;贵的”。例如:a dear friend亲爱的朋友What a dear little boy!多可爱的小男孩!a dear dress售价昂贵的连衣裙用于信函或话语的开头。例如:Dear friend亲爱的朋友Dear sir尊敬的先生Dear Mr.Green格林先生阁下be dear to意为“受……所爱的”。例如:She is dear to her children.她的孩子们很爱她。作感叹词。意为“惊愕;奇怪;惊奇”。例如:Oh,dear!I’ve lost my pen.哎呀!我的笔丢了。Dear!Dear!I’m sorry to hear that.啊!我听了真难过。作…  相似文献   

11.
until既可用作介词,也可用作连词,它常用于以下两种句型。  相似文献   

12.
Dear用法小议     
Dear一词在小学英语中经常出现,其主要用法可归纳为以下几点:Ⅰ.作形容词,意思是可爱的、亲爱的、贵的(指东西)。A.用于片语或句中,如:adearshop售价昂贵的商店,a  相似文献   

13.
always是中学课本中出现率很高的英语单词,一提到它,不少同学往往只想到与一般现在时态连用。其实,always除了与一般现在时连用外,还可用于: 1.一般过去时  相似文献   

14.
一、enough adv.作副词,修饰形容词或副词要后置。如: He is old enough to go to school。 他已到了上学的年龄了。 He didn't run fast enough to catch the train。 他跑得不够快没有赶上火车。 二、enough adj:作形容词,修饰可数名词或不可数名词;可以置名词之前也可以置名词之后。如: They have enough money(money enough)to buy anew house。 他们有足够的钱买幢新房子。 There are enough desks(desks enough)for all thestudents。  相似文献   

15.
小议seat用法     
请先看下面来自学生练习中的两个错例: 1.l saw them seat at a table,playing chess.2.We found him seating in the classroom,watching TV.  相似文献   

16.
李秋健 《中学俄语》2013,(2):60-61,64
otoobl主要是用来连接主从复合句的连接词。连接的句子类型有说明从句、目的从句、程度从句,情况比较复杂。现将其用法归纳如下:  相似文献   

17.
feel用法小议     
在英语中,feel可用作及物动词和不及物动词。现将它在中学阶段的主要用法总结如下:一、用作及物动词时,feel可表示下列意思:1.触;摸Let me feel your pulse.让我摸摸你的脉搏。Blind persons can often recognize objects byfeeling them.盲人常常靠触摸来识别物体。  相似文献   

18.
It用法小议     
中学英语中it是一个用法灵活多变的词。它经常出现在一些意想不到的地方,起到一些其他词无法替代的作用。一、It作人称代词,用来代替物或事在这一用法中,it主要指代上文提到过的物或事,在句子中作主语或宾语。例如:  相似文献   

19.
help用法小议     
一、作名词。意思是“帮助”。如:Your advice was a great help to me.Mary,Could you come here? I want some help.二、作动词。help用作动词时,其后常用名词或代词作宾语,常见的句式有:  相似文献   

20.
on用法小议     
英语中共有26个字母,且每个字母都有大、小写两种档写形式。那么什么时候字母应大写呢?英语字母在下列几种情况下需大写:  相似文献   

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