选择——基础教育的另类必修课

选择,在基础教育中虽然从未被单列为学科课程,但它的确是学生健康成长不可或缺的必修课.     

创业项目的——另类选择

时下的年轻人都标榜个性和另类．时尚是他们的代名词，追求个性是他们的座右铭。需求催生市场．眼光独到的创业者正是着准了这一商机，在市场上以这批生力军为目标客户群的创业项目层出不穷，DIY式的经营策略更是为此类低成本的创业项目聚拢了不少人气。     

“在家上学”——另类的教育选择

21世纪教育研究院公布的一份题为《中国在家上学研究报告(2013)》(下文简称《报告》)披露,目前国内在家上学群体规模约为1.8万人,主要集中在北京、上海、广东、浙江、江苏、湖北、云南等地。如果再加上家庭学校、国学学校等"体制外"就读形式,当前国内接受非学校化教育的学生人数达到10万人左右。1.8万学生在家上学,是一种非主流的教育方式,人数少,但涉及家庭和社会诸多方面。那么,这种教育是对学校教育的一种宣泄,还是教育的另一种出路?或许是给中国教育传达了一个危险的信号?引起各界人士的热议。而专家声称,一些家长让孩子放弃学校教育,选择在家上学,是不满现行教育体制的选择。而今它成为越来越多中国家长寻求多元化教育模式的实践,这种体制外的教育创新,也会给体制内教育的改变带来重要意义。当然,对"在家上学"教育模式也存有疑虑,中国还没有相关立法规范这种教学模式。父母授课能力、家教资质和评估等都存在问题。     

从国外另类教育透析我国儿童的基础教育

自从我国实施素质教育以来,孩子有了较多的业余时间,这更有利于孩子的身心发展和各种素质能力的培养,但是需要解决的问题还很多。各类辅导班如雨后春笋般而起,家长忙于应付接送参加了这种班那种班的孩子,这是好事, 也存在着问题。本文旨在借鉴国外另类教育情况,探讨我国基     

理财——我们的必修课

在美国,十分注重对儿童的经济教育, 美国人教儿童理财有一套循序渐进的规则。为了带领儿童穿越金钱迷信,家长们在小孩3岁时就开始进行花钱教育。五六岁时,会送给孩子存零钱的小粉猪,然后教他们认识钱币和存钱。从12岁起,孩子们就可以拥有自己的银行卡,父母则开始教他们如何理财,指导他们怎样储蓄、管理和使用零钱。在父母教育下,大部分美国儿童能够妥善使用手中的零用钱,而不是随意乱花。     

大学必修课——恋爱

没有恋爱的大学生活是残缺的,虽然我并不是非要跟随大流去找一个所谓的男朋友来打发无聊的生活,但是你不得不承认,生活在恋爱后确实起了某种微妙的变化,至于具体是什么,就要你自己去体会了。     

感恩——终身的必修课

感恩、报恩、知恩图报、受人点水之恩,必当涌泉相报,等等,这些佳词美句,千百年来,不仅诠释着中华民族丰富深厚的文化底蕴和人性美,而且,作为一种深刻的道德内涵,熏陶和滋润着一代又一代炎黄子孙,在他们的人格和精神大厦的铸造中,构成了极其重要的“骨骼”和“血肉”。感恩、回报——当时代的列车驶入人类文明社会的今天,它们更凸显了存在的意义和价值。因此,感恩、报恩,应该而且也必须成为我们终生的必修课。对下一代进行感恩教育,也责无旁贷地成了今日为人父母的重要历史使命。感恩教育的核心,就是要教导孩子面对父母的养育,亲人的关爱及自…     

职业指导——职业中学的必修课

职业指导又称职业咨询或就业指导,它是指导学生根据社会需要和自身特点(素质、能力、特长、性格、志向、经历)以及家庭和社会环境等条件恰当地选择职业或专业方向,辅导学生准备就业和获得职业能力的教育活动。 黄炎培先生说过:“职业指导,外适于社会分工制度之需要,内应于天生人类不齐才性之特征”,一个劳动者只有根据社会需要和自己的个性特点选择职业,才能在从业过程中使自己的     

诚信——入世的必修课

曾经听一个人夸口说 :我要是到了发达国家 ,凭自己的本领 ,几年下来 ,一定能成为亿万富翁。此人何许人也 ?一个缺德寡信的奸诈小人。因骗钱赖着不还 ,曾被债主几次追打。他说的“本领” ,不过是黑良心的欺诈而已。他满以为发达国家是大展欺诈手段赚取黑心钱的广阔天地 ,除了说明这个人的无耻外 ,只说明这个人对发达国家的无知。在发达国家 ,诚实和信誉才是一个人生存与发展的生命线。如果你在诚实的信誉上有污点记录在案 ,银行不会借一分钱给你 ,公司也不会聘用你工作 ,别人更不会同你合伙做生意。在这样一个制度完善、高度重视诚信品格的社…     

情商——图书馆员的必修课

情商对图书馆工作有重要意义，就图书馆员应具备 的情商及其培养方法的分析，提出馆领导和馆员自身应该重视情商的培养，把情商当作一门人生必修课。     

幼师必修课——审美

现代幼师必须不断加强自身审美修养,提高自己的审美素质,并以此去帮助孩子们树立正确的审美观,提高他们的审美能力和美的创造能力的任务就越发显得重要。一、工作对象的特殊性从本质上说,学校教育不只是单纯地向孩子们传授知识的教育,它的最终目标,是培养全面发展的,符合社会需要的建设人才。教师在教育过程中起着主导作用,审美素质的作     

职业规划——大学生的必修课

所谓职业生涯,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程,具有明确的阶段性,因此,在职业规划过程中,必须明确地规划好每个阶段的特征和任务,从而更好地实现自己的职业目标和人生价值。所谓职业规划,简单地说,就是对职业生涯所做的规划,它是指每一个人都有从现在、将来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。为了实现这些愿望和要求,     

孩子们的必修课——吃苦

现在做父母的,都很重视孩子的智力开发和文化学习。对孩子是高标准严要求,希望能成为出类拔萃的庸中佼佼。为了实现这种愿望,父母几乎投入了全部注意力、精力和时间,不惜进行巨额投资,付出任何的代价。在父母们看来文化知识是孩子将来立足社会、事业有成的资本,必须作充分的准备。然而,不少家长却忽视了孩子立足社会、事业有成的另外一种资本,那就是吃苦。他们舍不得让孩子吃一点苦,经受一点磨难。“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。刮风怕吹着,下雨怕淋着,有太阳怕晒着,冬天怕冻着,夏天怕热着,就像温室里养花     

法制教育——学生必修课

素质教育的根本目标是提高全民族素质,提高每一个受教育者的思想道德、文化和身心素质,其中,法制观念和法制自觉行为在人的综合素质中,越来越占有重要的地位。特别是我国社会主义市场经济体制的不断完善,各项经济、社会活动日趋法制化,由此决定了学校素质教育必须加大法制教育力度。当前,青少年违法犯罪已成为普遍关注的热点,这充分暴露了我们在德育工作中,存在不可忽视的薄弱环节——     

基础教育学制的选择与实施

学制是基本的教育制度,是在一定社会条件下对教育空间和时间分配的宏观规划。学制既不像升学制度、管理体制那样直接影响教育的运行机制,也不像教师和课程那样对学校教育质量和效益有决定性的意义,但它从宏观格局上定位教育的多种因素和从时空分配上制约所有的教育活动。选择一种学制,既要考虑区域经济发展的可能和社会发展水平的需要,优化教育资源配置,提高整体的教育效益,又要考虑教育教学活动的基本规律,优化学校管理和学生的学习过程,提高育人的质量。不能一般地说各种各样的学制都可以,也不能笼统说一种学制比另一种学制好,…     

基础教育课程标准选择的知识观

我国自基础教育新课程标准颁布以来,课程知识观的分歧日渐凸显。以教育界的典型观点为切入点,分析传统教学论知识观与课程改革者知识观的差异,探索两种知识观冲突的理论根源,能够为化解两种知识观分歧提供一些建议。     

基础教育课程标准选择的知识观

我国自基础教育新课程标准颁布以来,课程知识观的分歧日渐凸显。以教育界的典型观点为切入点,分析传统教学论知识观与课程改革者知识观的差异,探索两种知识观冲突的理论根源,能够为化解两种知识观分歧提供一些建议。     

谈实施素质教育——基础教育与高等教育共同的选择

建国５０年来,我国的教育工作取得了显著成就。但同时必须看到,我国教育在总体上还比较落后,还不能适应加快改革和现代化建设,以及迎接知识经济时代挑战的需要。我国企业经济效益低、产品缺乏竞争能力状况之所以长期得不到改变,农业科学技术之所以得不到普遍推广,宝贵的资源和生态环境之所以不能得到充分利用和保护,人口增长之所以不能得到有效控制,一些不良的社会风气之所以屡禁不止,原因固然很多,但一个重要的原因就是劳动者素质低。发展教育事业,提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,是我国社会主义现代化…     

数学复习方法的"另类"选择

小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练.复习课的特点之一是理,对所学知识要进行系统整理,使之树成线、根成片,达到提纲挈领的目的;特点之二是通,融会贯通,理清知识的来龙去脉、前因后果,达到弥补缺陷,消除疑惑的目的.为了提高小学数学复习的效率,达到复习的根本目的,现结合本人的教学实践谈几点做法.     

数学复习方法的“另类”选择

小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。复习课的特点之一是理,对所学知识要进行系统整理,使之树成线、根成片,达到提纲挈领的目的;特点之二是通,融会贯通,理清知识的来龙去脉、前因后果,达到弥补缺陷,消除疑惑的目的。为了提高小学数学复习的效率,达到复习的根本目的,现结合本人的教学实践谈几点做法。一、闯关游戏,唤起高涨热情曾读到过这样一句话,令我怦然心动:头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我们要想在复习课上摒弃高原现象,就应该杜绝“炒剩饭”式的简单复…