首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《教育艺术》2005,(9):4-6
2004年9月22日,首都师范大学在实验楼报告厅隆重召开“仓孝和教育思想座谈会”,许祥源校长为会议致辞,王万良副校长主持会议.出席会议的来宾有:原北京市政协副主席甘英(原北京市市长刘仁同志的夫人),原北京市委教育工委书记陈大白,民革市委名誉主委、著名爱国将领张自忠之女张廉云,原全国人大常委会副秘书长许孔让,原教育部师范司司长、全国教师教育学会会长马立等.  相似文献   

2.
学习小平教育思想提高电大教育质量邓小平同志曾多次论述了教育领域中各方面工作的质量问题:从政治到业务;从坚持正确的政治方向到教育与经济相结合;从育人的科学知识水平,到德智体全面发展;从学风、校风建设到整个社会风气的好转;从领导到教师;从生源选择,到教材...  相似文献   

3.
学习和应用小平同志的教育思想,是推进我同教育改革和发展,建设有中国特色社会主义教育体系的根本保证,也是时代赋予教育工作者的重要职责。 小平同志运用马列主义毛泽东思想为指导,以科学的态度,结合中国革命和建设实际创立了建设有中国特色社会主义理论,在这个理论创立的过程中,同时指导着教育理论和实践方面的历史性伟大变革,形成了适应新的历史条件的教育思想,成为有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其主要内容:(1)社会主义的根本任务是发展生产力。科学技术是第一生产力。科技人才的培养,基础在教育。教育是社会主义现代化建设的战略重点。(2)社会主义建设不仅要建设高度的物质文明,还要建设高度的精神文明和民主法制,建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,最重要的是培养有理想、有道德、有文化、有  相似文献   

4.
1993年10月,北京师范大学教育系陈帼眉教授等与北京东城区11所幼儿园合作,开展了“家园同步教育”研究。1994年夏,该研究组在总结前一阶段研究成果的基础上,策划并编写了《家庭—幼儿园联系手册》,在北京、沈阳、重庆、深圳等地试用,目的是使家园同步教育工作更加科学化。为了推广家园同步教育的经验和研究成果,为幼儿园家长工作提供经常的、有益的帮助,本刊特于1995年开辟“家  相似文献   

5.
小平同志作为我党第二代领导集体的领军人物,不仅开创了改革开放的千秋伟业,而且在注重学习上也倾注了大量的心血,尤其是在学习历史的问题上给予了高度关注,他一方面指出学习历史的重要性,同时也为我们制定了学习历史的基本原则,明确了学习历史的内容及方法,学习思想成为小平同志史学思想的重要内容之一。  相似文献   

6.
毛泽东的教育思想指导我国教育实践顾稀:我在毛泽东教育思想指引下,从事教育工作四十多年。解放前曾在陕北公学、抗大、华北联大学习和工作,有幸多次聆听毛主席的讲课。解放后也几乎一直在大学工作。我深深体会到毛泽东同志十分关心和重视教育,毛泽东同志的教育实践和有关教育论述,  相似文献   

7.
全国教育评估机构座谈会纪要   总被引:1,自引:0,他引:1  
全国教育评估机构座谈会于2006年7月22日在南京工业大学召开。来自教育部、江苏、上海、广东、云南、辽宁、山东、福建和江西等省市的9家教育评估机构、《高教发展与评估》杂志社和南京工业大学共11家单位的代表参加了会议。会议主题是“评估机构的合作与发展”,会议代表侧重讨  相似文献   

8.
小平同志教育思想的光辉朱开轩小平同志作为我党我军我国各族人民公认的、享有崇高威望的卓越领导人,对教育事业一贯高度重视,对我国教育事业的改革和发展倾注了毕生心血,做出了巨大贡献。小平同志始终高瞻远瞩地把发展教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历...  相似文献   

9.
学习小平成教思想搞活成教工作李冬实当前,全国人民都在深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩,决心把他开创的建设有中国特色的社会主义事业进行到底。小平同志的教育思想是全党全国人民的宝贵精神财富。学习小平同志关于成人教育的思想,推动成人教育工作进一步发展,是当前成...  相似文献   

10.
座谈会纪要     
京津沪三市职工教育理论座谈会,六月二十八日至七月三日在上海石油化工总厂召开。这次会议是由北京市、天津市和上海市工农教育委员会办公室联合召开,由上海市工农教育委员会办公室负责安排的。参加会议的有三市职工教育工作者、职工教育理论研究人员,全国职教办的同志也参加了会议。与会人员共三十一人。上海市人民政府顾问、工农教育委员会主任杨恺同志,市教育卫生办公室副主任奚心雄同志分别受市委、市府和教育卫生办公  相似文献   

11.
江泽民同志《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)发表后,在全党、全社会特别是教育界引起了强烈反响。为深入学习和贯彻《谈话》精神,3月5日,《人民教育》编辑部在北京召开了以“加强思想教育,促进青少年健康成长”为主题内容的座谈会。来自北京、天津、河北三个省市的部分教育理论界、教育行政部门和学校的各方人士,济济一堂,畅谈了学习贯彻江泽民同志《谈话》的体会和收获。大家分别从理论和实践两个方面,阐述了对《谈话》意义的认识,并就今后如何贯彻和落实《谈话》精神,发表了各自的真知灼见。  《谈话》从国运兴衰…  相似文献   

12.
由 教 育 部 社 政 司 、 团 中 央 、《中 国 教 育 报》、《中 国 高 等 教 育》、《思 想 理 论 教 育 导 刊》、 思 想 教 《育 研 究》、中 国 教 育 电 视 台 共 同 主 办 的 “学 习 贯 彻全 国 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 会 议精 神” 座 谈 会 于 2000年 1月 25日 在 国 家 教 育 部召 开 。 来 自 11所 北 京 高 校 各 个 层 次 的 学 生 代 表及 各 主 办 单 位 的 负 责 人 出 席 了 座 谈 会 。教 育 部 社政 司 副 司 长 冯 刚 同 志 主 持 座 谈 会 。会 上 各 校 的 学生 代 表 结 …  相似文献   

13.
胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表重要讲话强调进一步加强和改进大学生思想政治教育工作大力培养造就社会主义事业建设者和接班人温家宝曾庆红吴官正罗干等出席李长春主持并讲话全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议1月17日至18日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表重要讲话。他强调 ,切实加强和改进大学生思想政治教育工作 ,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才 ,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗 ,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标 ,确保实现中华民族的伟大复兴 ,具有重大而深远的战略意义。  相似文献   

14.
由本刊组织,有中山大学、华南工学院、华南农业大学、华南师范大学等单位的专家、学者参加的“广东教育发展战略问题座谈会”,于不久前在华南师大广东省教育科学研究所举行。与会者从不同角度提出了宝贵意见。现将部分同志的发言摘要如下:何贻赞(华南农业大学农业教育研究室主任):广东的高等教育与国民经济发展不相适应,这是人们有目共睹的。当然造成这一状况的原因有很多,但我认为,管理体制上条块分割,是影响我省高教发展的一个重要因素。这种管理体制上的条块分割具体表现在:(1)高校隶属于不同部门,各自形成封闭式的管理体制。各高校的渠道不同、婆婆不同,人员、编制、经费等都由于各自的婆婆不同而有很大的差  相似文献   

15.
由山西省高校学报研究会教育教学类期刊专业委员会组织、中共山西省委党校学报编辑部承办的“山西省教育教学类学报座谈会”于2006年12月9日在中共山两省委党校召开,山西省高校学报研究会的主要领导及全省大多数教育教学类学报的负责人参加了座谈。会议的主要议题是通报全省教  相似文献   

16.
马克思主义理论与思想政治教育专业博士生培养工作座谈会纪要○武京闽马克思主义理论与思想政治教育专业博士生培养工作座谈会于4月10~11日在清华大学召开,国务院学位办公室、国家教委社科司和思政司的有关领导,以及来自中国人民大学、清华大学、武汉大学、首都师...  相似文献   

17.
邓小平同志指出:“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。但这并不是说要把大量的课时用于思想政治教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位,这不仅不排斥学习科学文化,相反,政治觉悟越是高,为革命学习科学文化就应该越加自觉,越加刻苦。”邓小平同志的这段论述以及他其他关于思想政治教育精辟的论述,是我们在新的形势下加强和改进学校思想政治工作的指针。一、学校是社会主义精神文明建设的重要基地邓小平同志指出:“建设社会主义精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律。…  相似文献   

18.
一九八一年十一月七日至十八日,教育部在北京召开了小学思想品德课教学大纲、教材座谈会。座谈会是在中共中央宣传部指导下召开的。参加座谈会的有北京、上海、天津、内蒙古、辽宁、福建、河南、湖北、广东、四川、陕西等十一个省、市、自治区教育部门的有关同志和部分小学教师。中共中央宣传部、中共上海市委宣传部、共青团中央少年部、《辅导员》杂志社、中央教育科学研究所、北京师范大学、华东师范大学的有关同志也参加了座谈会。参加这次会的共有三十五人。中央宣传部副部长王惠德同志、教育部副部长张文松同志同与会同志进行了座谈,并讲了话。根据教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,自一九八一年秋季开学起,各地小学开设了思想品德课,很多地区为讲授这门课程编写了教学纲要、课本或教学参考资料。召开这次座谈会的主要目的,就是在总结各地经验的基础上,研究制定全国通用的小学思想品德课教学大纲,并就教材的编写工作和教学中的问题交换意见。  相似文献   

19.
1981年11月7日至18日,教育部在北京召开了小学思想品德课教学大纲、教材座谈会。根据教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,自1981年秋季开学起,各地小学开设了思想品德课,很多地区为讲授这门课程编写了教学纲要、课本或教学参考资料。召开这次座谈会的主要目的,就是在总结各地经验的基础上,研究制定全国通用的小学思想品德课教学大纲,并就教材的编写工作和教学中的问题交换意见。  相似文献   

20.
1999年8月11日下午,本刊在广东教育学院举行读者座谈会,周美珍、马伟梁代表编辑部参加了座谈,教师们提出的大部份意见正是我们想要做的,因此座谈会的内容从一个角度也反映了我刊征稿与作者投稿的方向,兹摘其要点登录于下:凸德庆温伟文:希望多介绍一些世界最新的生物学技术与成果,使教学跟上科技的发展。凸暨南大学附中林佳:你杂志对我帮助很大,希望登一些有关教改方向的专家文章、有创造性的实验手段和方法的文章。凸相关三中谢文明:登一些应用性强的文章、学生如何学的文章。采用小字好,封面能否登“赤潮”的照片(注:编辑部…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号