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一、创造性人才应具有的基本特征首先,应该具有创新精神。应该善于发现并提出问题,具有强烈的“问题意识”。其次,能够打破常规,突破传统观念,进行创造性思维。具有敏锐的洞察力和丰富的想象力,从而使思维具有“超前性”。第三,应该具有创造力。具备宽广而扎实的基础知识,广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力,掌握创造新知识的方法论。第四,应该具有健全的开放性的人格和丰富的内心世界。具有敢冒风险、敢于怀疑和批判的科学精神和坚强的意志。二、实施创造教育必须转变教育观念转变教育观念是实施创造教育的关键,是教育改革的核心,因… 相似文献
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一、自主创造教育的概念自主创造教育是人在自觉、自愿、主动参与的基础上,全面深入地开发人的创造潜能,以形成人的主动创造意识和创造能力,培养创新型人才的一种新型教育。它是素质教育思想体系和实践体系的统一。 学校必须全面实施素质教育,在发挥人的主体作用的基础上,深入开发人的潜在创造能力,培养人的自主创造素质,即实施自主创造教育,培养创造型人才。二、自主创造教育的实施 (一)学校是实施自主创造教育的主体 1.德育活动是实施自主创造教育的大舞台 为突出德育在自主创造教育中的地位和作用,我们本着“软… 相似文献
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实施创新教育培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
唐本遂 《荆门职业技术学院学报》2003,18(2):80-81
该文针对高职院校如何实施创新教育、培养创新人才问题,从创新教育的内涵、树立创新教育的思想观念、确立创新教育的培养模式、探索创新教育的内容和方法等四个方面进行了探讨。 相似文献
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李桂兰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(6):38-39
随着现代化进程的加快,知识更新的速度也在不断地加快。必须用创新的教育观念、创新的人才培养目标、创新的教学方法、创新的管理体制来发展成人教育,以创新教育的教育,培养创新人才。推动科学技术的迅猛发展。 相似文献
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实施创新教育培养创新人才 总被引:3,自引:0,他引:3
在知识社会、知识经济时代.随着社会的进步、科技的飞速发展。知识的更新越来越快,这给教育者提出了更高的要求。顺应时代潮流,跟上时代步伐,实施创新教育.培养创新型人才是我国教育发展的方向。如果我们的教育仍停留在原有的基础上.因循守旧、墨守成规的话.那么必然要处于落后被动局面。 相似文献
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在物理教学中要充分发挥学生的思维主体性,遵循认知规律,营造创新氛围,改革实验教学,实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高他们的创新能力,为祖国培养创造型人才. 相似文献
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刘世伟 《湖南广播电视大学学报》2001,(4):25-27
21世纪已进入了一个以知识经济、信息技术为象征的高科持时代,面对科学技术迅猛发展,经济竞争日趋激烈,国际间的交流和合作日益频繁的世界发展大趋势,如何把握机遇,迎接挑战,接着适应未来发展的高素质创造型人才,是我国在世界经济科技竞争中能否取胜的关键因素,也是21世纪高等教育面临的主要任务,因此,大学必须面向未来,实施创新教育,探索建立创造型人才的培养模式,为创造型人才的成开辟新的途径. 相似文献
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创新教育是一种以人为本的教育,实施创新教育是时代发展的需要,其目的是学生养成创造性学习习惯,增强创新意识,提高创新能力,发展创新思维,为将来从事创造性劳动,成为创新型人才奠定基础,为此,高等院校必须更新观念,树立创新教育思想,建立以实施创新教育为核心的课程和教学体系,改革传统的教学模式,改进教学方法,建立起新型的师生关系,建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
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实施创新教育培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
奚玲 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(3):67-68
技术创新在经济发展中发挥着越来越重要的作用,要大力推进技术创新,真正发挥技术创新的作用,就必须建立科学的符合我国实际的技术创新激励机制,使其在国家创新体系中占主体地位. 相似文献
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通识教育是一种教育理念和课程实施模式,是高校培养创新人才的最佳途径.本文浅析了通识教育的内涵及通识教育与创新人才培养之间的关系,并提出了促进通识教育实施的几点建议. 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代发展呼唤创新型人才,社会进步需要培养众多的创新型人才。教育必须适应时代发展的需要,转变教育观念,加速创新型教师队伍建设,建立创新教育体系,培养具有强烈创新意识和较高创新能力的现代复合型人才。 相似文献
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探讨了化素质教育与创新人才培养的关系问题,阐述了化素质教育对创新人才培养的重要性,指出化素质教育是人才培养的基础和前提,它的根本任务是培养创新人才,并对创新人才的培养模式作了探索。 相似文献
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张秦中 《商洛师范专科学校学报》2003,17(3):39-40,49
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代发展呼唤创新型人才,社会进步需要培养众多的创新型人才。教育必须适应时代发展的需要,转变教育观念,加速创新型教师队伍建设,建立创新教育体系,培养具有强烈创新意识和较高创新能力的现代复合型人才。 相似文献
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