矢志苦练 独具一格

唐代书法家怀素,以草书出名,是一代知名的大书法家。他的草书被称为“狂草”,尽情挥写,变化多端,充满着激越的情感和横扫千军的气势。怀素幼年时代便入寺为僧,他自幼喜好写字,入寺后便利用寺院生活的余暇时间,学习书法。他因为贫穷无钱买纸练字,就在寺院附近种植了一万多棵芭蕉。每天他摘取芭蕉叶练习写字,日渐一日,竟把满院的蕉     

独具一格表心理

在中国古代文学史上,曹雪芹的《红楼梦》具有非常重要的地位。相信凡是读过《红楼梦》这部小说的读者,一定会对书中那些形形色色的人物留下深刻的印象。这些血肉丰满、鲜活生动的人物,共同演绎了一出封建大家族盛衰变化的社会悲剧。     

独具一格的演讲辞模式

《崇高的理想》是陶铸同志一九六○年五月对华南师院和暨南大学学生的演讲辞。它具有一般演讲辞的特点:针对性强,中心突出,感情深挚,语言通俗易懂、形象生动。但是,它又独具一格:一是中心论点藏得很深,为层层外壳所包裹,二是分论点之间有着论证和被论证的关系,基本上不直按     

浅谈独具一格的教学个性

教学个性是教师个人在多年的教育教学实践活动与探索中逐渐形成的具有个人特包的教育教学能力,是教师个人气质、性格、阅历、兴趣、知识结构等在教学活动中的综合反映和表现。     

独具一格的孙犁的创作

孙犁,河北安平县人,一九一三年生。中学毕业后,家贫无力升学,流浪北平(北京),并开始创作活动。一九三七年冬,参加抗日活动,后去延安“鲁艺”学习与工作,发表了《荷花淀》等著名小说。解放后,长期在天津从事编辑工作之余,创作、出版了长篇小说《风云初纪》、     

“独具一格”的语言魅力

魏书生是当代著名的教育家,他那淡泊平和的心态,淡定从容的处世哲学,渊博深厚的知识,看似简单而又独具特色的教学、管理风格都让人佩服。他的演讲,更是独具语言魅力。他走到哪里,哪里的会场就沸腾,在场的听众无不被他精彩的演讲所折服所激励!他的演讲没有华丽的词藻,也没有慷慨激扬的语调、夸张的表情和动作,更像是朋友之间的谈话和聊天——亲切、平和、自然,让人如沐春风,又能引人深思。     

“独具一格”的语言魅力

魏书生是当代著名的教育家,他那淡泊平和的心态,淡定从容的处世哲学,渊博深厚的知识,看似简单而又独具特色的教学、管理风格都让人佩服.他的演讲,更是独具语言魅力.他走到哪里,哪里的会场就沸腾,在场的听众无不被他精彩的演讲所折服所激励!他的演讲没有华丽的词藻,也没有慷慨激扬的语调、夸张的表情和动作,更像是朋友之间的谈话和聊天——亲切、平和、自然,让人如沐春风,又能引人深思.     

独具一格的哈萨克族婚礼组歌

哈萨克族民俗类的民歌内容非常丰富,包括婚礼歌、摇篮曲、挽歌等。其中婚礼歌最具特色。通常婚礼歌是由《劝嫁歌》《加尔-加尔》《送嫁歌》《哭嫁歌》《怨嫁歌》《揭面纱歌》《新媳妇歌》等一系列歌曲构成的完整组歌。婚礼歌的曲调基本固定,多以即兴性、讲唱性、简约性、歌舞性为特点,具有浓郁的草原音乐文化特点。     

一本独具一格的音乐好书

朋友送我一本书，它静静地躺在我的案头。奶黄色的封面上，《李岚清音乐笔谈》的标题伴着红白相间的印文，以其醒目的色彩时常跳入我的眼帘。作为副总理的李岚清，对于音乐，正如其自序中所说，是一位“非音乐专业的音乐爱好者”，那么他为什么要写这本书呢？他又是怎样来阐发他对音乐的感受呢？     

独具一格的“全科”教学

<正>芬兰中小学教学"不分科",小学采用课堂教师一身多任的"全科"教学。所谓课堂教师,就是连办公也坐在教室里的教师,他一人负责所教班级的各科教学(音乐、体育、美术除外)。芬兰的中学教师也不分科。我听了一节物理课,课后与教师交谈中得知,这位教师不仅将物理课从初中上到高中,而且他同时还担任高中数学、地理的教学。我不禁疑虑重生:一名     

魏书生:独具一格的语言魅力

<正>魏书生是当代知名教育家,他的演讲没有华丽的词藻,也没有慷慨激扬的语调、夸张的动作和表情,倒像朋友之间的谈话和聊天——亲切、平和、自然,让人如沐春风,却能引发人深深的思考。实话实说谈享受吸毒是不是享受?不是?瞎说,吸毒哪能不是享受呢?吸毒如果不是享受,为什么1995年全世界毒品交易总额达到五千亿美元呢?赌博是不是享受?不是?瞎说,赌博哪能不是享受?如果赌博不是享受,为什么沈阳市常务副市长×××一边拿着中共中央党校优秀学员证书,一边直接飞澳门豪     

火力侦察

大多学校对新调入的老师都有一个“火力侦察”期。小严老师是刚刚招聘到我校的数学老师,作为教研组长的我,理所当然地承担起“火力侦察”的重任。为了真实可信,“火力侦察”自然在“隐蔽”的情况下进行。所以,我事先没有通知小严老师,便于上课前悄悄坐在高一(1)班教室后排一位学生座位上。“同学们,永远忍受地狱百般苦难折磨的滋味是如何的呢?”小严老师的一句“开场白”让我吓了一跳,我还没有听到过如此悲怆的教学课开场白哩!学生们心头也云雾顿生:新来的老师怎么了?小严老师扫视了大家一眼后又继续说,“永远永远,不是一年或者一代而是永远永远,你没法想像这种可怕的情况意味着什么。你现在想像一座沙子堆成的山,从地球一直伸向那遥远的天际……你想像每当一百万年末尾,一只小鸟飞到那座山上,用它的小嘴衔走一粒细小的沙子,它要衔走哪怕一平方米的山也得要多少个世纪,它要衔走整个山又要多少亿亿亿代?可是即使到了这么长的时间的末尾,对于永恒来说,却连一瞬间也不能说已经过去……你的脑子只要想到这样的事就会发晕,可是永恒却不能说已经开始……”     

标新立异 独具一格——谈作文立意新颖的方法

如今的中学生练习作文,由于受高考的左右,往往练一些给材料写议论文。面对所提供的材料,绝大多数学生在常规下思考,提炼出来的观点,也往往大同小异,由于所持观点的相同性,再加上中学生知识面有限,     

侦察钉螺

钉螺是血吸虫附着寄生的对象。因此,要消灭血吸虫病,必须先灭钉螺。一天下午,我们全班出动,迅速地插进“敌人”的根据地一校南渠。开展了一场灭螺战斗。我们四十名战士,一字排开,有的弯着腰,用手中的竹签挖土,在寻找“敌人”的窝藏之地;有的     

侦察炮弹

据说,美军研制出一种能够“看清”远处目标的炮弹,被称为“侦察炮弹”。这种侦察装置重不到1千克,长15厘米。它可以用迫击炮发射到空中。到达目标区上空后,侦察装置打开一个降落伞,缓缓地落到地面。它在坠地前可以拍摄四五张数字照片,然后传回地面部队装备的笔记本电脑中。在落地的一刹那,自毁装置将其销毁,以防落入敌人手里。“侦察炮弹”在地面战斗中非常实用。在小规模的战斗中,由于受到地形的限制,如建筑物、山脉、森林等阻挡,营以下部队装备的侦察设备很难发现敌人的位置。而有了“侦察炮弹”,部队就能清楚地俯视敌人了。“侦察炮弹”…     

张扬个性 教出特色——浅谈独具一格的教学个性

教学个性是特殊的教学能力,是在教学过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定和成熟的教学方式、方法、技巧的综合。教师的教学个性有益于创造教学的艺术。个性意识越强,教学创新意识就越强,就愈能创造性地进行教学实践。独立自主的个性,是实施个性教学的前提。要想成为一名优秀的教师,必须具备鲜明的教学个性。     

神出鬼没的侦察机器人

今天,战场上的侦察机器人称得上无处不在,神出鬼没。它们能在天上飞,地上跑,也能在水里游。而且机器人的外形也是无奇不有,五花八门。