扳手指头

小静静是中班的小朋友。幼儿园里,老师教小朋友学数数,1、2、3、4……小静静学了几天就学会了,她一直可以数到100呢。后来,老师教小朋友学加法,老师在黑板上写了一道题目:3 4=?这可把小静静难住了。这道题多难呀!“3”,已经不少了,再加上“4”,那该有多少哇!小静静想来想     

十个手指头

<正>~~     

会说话的手指头

正~~     

手指头和金子

古代传说中有仙人“点石成金”的故事。仙人用手一指,石头便变成了金子。有一个农民十分贫困,仙人发了善心,要“点”几块金子救助他,但这个农民却说:“我不要你‘点’的金子,我要你的手指头。”这个传说虽然古老,但仍不失其发人深省的意义。一个语文教师如果可以比作那个仙人的话,那学生提出这个问题你将如何回答呢?我主张,送金子给学生固然重要,但更重要的,还是把手指头送给学生吧。这是教师树人的需要,这是学生求知的需要。学生在教学意见中常常提到这么一点,老师的分析我们听了很满     

夹了手指头

哇!好痛呀!宝宝被窗户或卧室的门夹了一下手指头。这种情况一般后果不会太严重，但是宝宝会很疼。如何处理？     

会说话的手指头

l卜卜卜卜卜吸\口...，n甘0 2瘦11口双5 53小胖手，11十个23}20手指头，1 5 5 33十个指头55分长短11有月半23也有5口6一开7一我7﹂用7一不5}6一说话，3)2 2 55不用我开44百3 .2}11个顶个的必枷“一蝴指44竖起来6一拇6大33·2拇指11勾一2}3 3 32}1 12勾，说话不算是小狗; 5】6一拳头.】5 5 55】56{7一】7一困难再大不犯愁; 4是61一蔼1一指4 65}i来加油:五j .1}61中指食指0}45}6x伸出去，口也}5 55 !胜利的55}5喜，I兑同6}i会说话的手指头@刘秉刚 @陆军~~…     

动动你的手指头

一、手指兵①全体集合!(双手在胸前握拳,图一)②大拇指立正!(大拇指竖起,图二)③齐步走!一二一.一二一……(大拇指交替向前弯曲,图三)④食指立正!(食指竖起,图四)⑤齐步走!一二一,一二一……(食指同时弯曲,图五)⑥全体立正!(双手十指竖起,图六)⑦跑步走!(快速喊口令,手指随着口令快速向前弯曲,图七)⑧集合!解散!(双手相握,放开,图八)二、小手枪①举起小手枪向右。(图九)     

找出那根手指头

一根手指头究竟有多大的力量?一档电视节目告诉我们:手指顶住额头,你就站不起来了。通常好奇的人便马上做实验了。如同听到人们说:你永远不可能用舌头舔到手肘。十居其九,你会赶忙尝试去舔,然后失败。     

十个手指头

50呀。5·手︵︸一赫些林2头1=F景活泼、有趣、热情3/一、二5 5 1 61十个手指2齐 x晦一”一一2一川刁 八U一2彬5一呀5做25齐心 尹尹~、1 65又合 /~、3 32又合 20 呀,。}力,2 5 321什么都能擎一卫力,26什么 /~、6 23都能 ‘召X0晦!525·手{32一、王5 5 1 6120卿十个手指00头呀,2 5 616长在左右毛二蝉}2十个手指头 20 呀,2 2025呀,蝉}长在左右齐心5 50手呀,3 32 30又合力,25什么25都鱼}能做齐心 沪一,、3 32 302525齐心又合力, .X甘蕊一/~、6 5 601--二26什么 什么 广一、6 23呀,3 21都能 齐心}2。}做呀,齐心{5 做}5 做50}l又合力,都呀哈哈!…     

会说话的手指头

~~会说话的手指头@刘秉刚 @钱诚~~     

我妹妹的手指头

老师:凯温,这次你怎么又迟到了?凯温:对不起,老师,我在家钉钉子,砸坏了两个手指头。老师:怎么没有扎绷带呀?凯温:噢,砸的不是我的手指头,我叫小妹妹扶着钉子的。     

一根手指头的威力

一根手指头究竟有多大的力量?看电视,节目告诉我们:手指顶住额头,你就站不起来了。通常好奇的人便马上做实验了。这实验需要两个人合作。一个人坐好,一个人站在跟前,伸出一根手指头顶     

一根手指头的威力

一根手指头究竟有多大的力量? 看电视,节目告诉我们:"手指顶住额头,你就站不起来了."     

扳着手指头做算术的孩子

美国数学家维纳,曾经被人们称为神童。可是,他小时候却是个扳着手指头做算术的孩子,甚至连乘法表也背不下来。他刚上小学时,脑子并不特别灵,他是靠扳手指头学会加减的。但是,他对所学的知识,一定要弄懂。     

一根手指头的威力

一根手指头究竟有多大的力量?看电视,节目告诉我们:"手指顶住额头,你就站不起来了。"通常好奇的人便马上做实验。如通常说:"你永远不可能用舌头舔到手肘。"十居其九,自己赶忙尝试去舔,然后失败。这实验需要两个人合作。一个人坐好,一个人站在跟前,伸出一根手指头顶住他的前额。这"一阳指",     

可怕的第十一根手指头

雀斑蛋是魔法师家的孩子。魔法师的家里总会有一些稀奇古怪的东西。有的有趣好玩,但也有些则会给你带来意想不到的麻烦,而且是大麻烦。这一回,雀斑蛋碰到的那个东西,可就给他惹了大麻烦。这几天,爸爸不在家,雀斑蛋又钻进爸爸那个神秘而又宽大无比的书房,上上下下寻找好玩的东西。     

肖肖的手指头(童话)

房间里静悄悄的。小床上,肖肖嘴里含着手指头,已经睡得很香甜了。床底下,什么东西动了两下,还发出“吱吱,吱吱”的声音。接着,两个尖尖的脑袋探了出来。噢,两只老鼠——大吱和小吱。“吱吱,肚子饿瘪了。”大吱拍拍肚皮说。“吱吱,去找东西吃。”     

五个手指头(表演唱)

〔提示与教学建议〕这则表演唱由北京蓝天幼儿艺术团创作并演出。演出时得到小朋友们的热烈欢迎,老爷爷、老奶奶也     

关于五个手指头的趣味英语

汉语对手指的称呼既有差别又有相似之处。现介绍如下:1.thumb:大拇指。与汉语相映成趣的是,英语的all(fingers and)thumbs也表示“笨手笨脚”的意思,例如:(1)I’m all fingers and thumbs thism orning.I don’t seem to be able to buttonup my shirt.今天早上我的手怎么这么笨呢,好像连衬衫都扣不上了。(2)He was so excited that his fingerswere all thumbs and he dropped the teacup.他激动得手都不好使了,竟把茶杯摔了。2.forefinger:食指,又称index finger,前缀fore-表示“位置靠前的”(placed at thefront),所以从排位上说,foref…