谈指导学生利用文献检索

谈指导学生利用文献检索⒇彭绮文（中山大学中文系,广州５１０２７５）１学生对文献检索存在的误区目前大学生对文献检索的认识还不足够,他们面对浩如烟海的科研宝藏,却不知道从何着手去寻找宝物,形成这样的情形主要有以下原因：（１）对初入大学的学生来说,他们缺乏...     

谈新形势下的中专学校学生管理工作

近几年，随着我国教育体系和结构的重大变化，中等职业技术学校的生存和发展面临着严峻的挑战。学生管理工作对中专学校生存和发展具有重要意义，据此提出了新形势下改进中专学校的学生管理工作的对策。     

浅谈图书馆对学生的阅读指导

阅读是社会精神生活的重要组成部分。图书馆是指导学生阅读的重要基地。随着知识更新速度的加快和人们终身教育需求的增长，图书馆组织指导阅读活动的责任将日益加重。图书馆的阅读指导是图书馆通过努力，利用自己特殊的条件与手段提高读者阅读修养的积极教育过程，它对培养全面发展的人才具有非常重要的意义。阅读指导的目的是提高读者的阅读修养。所谓阅读修养，系指人们在阅读活动中理解、掌握、利用文献的能力。图书馆的阅读活动是图书馆教育职能的一种体现，是对学生的积极教育过程，也就是一项教育工作。     

指导初一学生利用图书馆

初一新生对图书馆较感新鲜,尤其是来自农村的学生很少有条件利用图书馆,他们面地书籍有很高的阅读欲望,但他们进入书库如同坠入汪洋,不知从何下手。这让我们意识到对学生进行图书分类、检索方面的知识教学是图书馆工作的当务之急。于是,我们分三步指导学生利用图书馆。 一、在图书外借前,先讲授有关图书分类的知识 为方便学生理解,我们把《中图法》二十二大类制成挂图展示,     

试论中专学校学生阅览室的建设与利用

学生阅览室作为图书馆一个主要的组成部分,在对学生的智力开发和培养人才方面,有着重要的作用。分析中专学校学生阅览室存在问题的原因,并提出相应对策,对充分发挥阅览室作用至关重要。     

图书馆应加强对学生的课外阅读指导

图书对于中学生的成长具有重要作用,指导学生的课外阅读是中学图书馆发挥教育职能的一项重要工作。课堂教学是有局限性的,教科书不可能包罗学生所需的一切知识,也不可能及时地反映社会发展中不断更新的知识。而课外阅读是“终身教育”,因此,有计划、有目的地辅导学生...     

谈中专学校的素质教育

在全社会大力倡导基础教育由"应试教育"向"素质教育"转变之时,各中专学校也应该适应时代的需要,把对中专学生的素质教育放在首位,以素质教育为导向,改革中专教育,努力把学生培养成跨世纪的优秀建设者。一、中专学校进行素质教育的必要性（－）是适应时代发展的需要素质教育的提出,有着深刻的时代背景。世界范围内的政治、经济、军事等领域的全面竞争,实质上是科学技术的全面竞争,而科学技术竞争的成败关键在于教育,是教育能否为全面提高整个劳动者素质和全民族素质服务。二十一世纪又是知识经济的时代,知识经济的核心是知识的创新…     

高职院校学生对图书馆的利用

大学图书馆既是学校的文献情报中心,又是学习资源中心。在大学中．图书馆是培养人才的重要基地．是自学深造的场所．是学生构建合理知识结构的第二课堂。图书馆以其丰富的图书资料和各种有效的服务手段．既能为科研提供所需要的各种信息和原始文献,又能为读者迅速获取这些文献指引捷径．加强数字化图书馆和文献信息资源建设．健全图书馆资源保障体系,更好地为师生服务。为了更好地让学生利用图书馆,我们更要加强各馆员的服务意识和对学生的导读工作。     

阅读指导与利用图书馆

图书馆是人类智慧结晶的载体，是科学与知识的宝库。打开宝库的钥匙便是读书的方法。图书馆员应指导阅读，使之掌握科学的读书方法，学会做读书笔记以及分类、整理、保管、检索，使图书馆的潜能和作用充分发挥出来。     

中专学校图书馆工作初探

中等专业学校图书馆,一般馆藏较少,文献利用率不高,现代化管理技术也比较差。面对信息激增,书价大幅度上涨,业务经费不足及服务被动等问题,提几点看法：一、为初入校学生开设利用图书馆课中专学校教师自然会利用图书馆资料。但初入校的学生则是从初中或高中考人,他们大都是“喂出来的”,对教师的依赖性很强,自学能力较差,知识面也比较窄,引导他们利用图书馆（热爱图书馆是培养学生能力的一个重要途径。可以给他们及时地进行如何利用图书馆的教育,讲授图书、情报资料的查阅方法,为学生主动利用图书馆打下良好基础。二、图书资料…     

浅谈中专学校图书馆的市场化

作为中专学校图书馆,如何发挥图书馆的综合利用,如何使图书馆走向市场化,是当前中专学校图书馆探讨中的问题。本文认为,中专学校图书馆实行市场化应做到实行企业化管理,健全各项服务管理制度;实行岗位责任制,更好地调动图书馆工作人员的积极性;改革传统的服务制度,建立多功能制的模式,把图书馆的读者服务推上新的台阶。     

谈学生课外阅读指导

针对学生课外阅读现状,联系当前社会形势发展要求,提出加强学生课外阅读指导,扩大学生知识面,开阔视野,养成自学习惯,培养自学能力,使学生得法于课内,得益于课外,全面提高素质。     

谈指导学生朗读

古人云:“书读百遍,其义自见。”由此可见,“读书”是语文教学中的重要环节。小学生习惯于形象思维,这就要在阅读和朗读教学时,让学生依据课文的描写和说明,在头脑中形成事物的形象,产生正确的理解,做到语言与形象的沟通,达到掌握知识、发展思维能力的目的。     

中专学校必须重视择业指导

当前就业的形势使得中专毕业生只有一种选择，那就是竞争上岗。因此，必须重视对学生进行择业指导教育，使学生能够增强竞争意识和创业意识，并及时调整好心态，做好就业的必要准备，为毕业生的就业奠定坚实的基础。     

中专学校必须重视择业指导

当前就业的形势使得中专毕业生只有一种选择,那就是竞争上岗。因此,必须重视对学生进行择业指导教育,使学生能够增强竞争意识和创业意识,并及时调整好心态,做好就业的必要准备,为毕业生的就业奠定坚实的基础。     

谈学生课外阅读的指导

人的知识来源是多方面的，就语文而言，课堂教学只是教会了我们学习语文的方法，更多的语文知识来源于广泛的、自觉的阅读。就目前中学生的阅读状况来说，并不能令人满意。     

谈教师对学生课堂笔记的指导

课堂是师生直接沟通、互相交流信息的前沿阵地。此中,师者得以传道、授业和解惑,学生能够及时接受、反馈与提高,而课堂笔记又是连接此种关系的一条不容忽视的纽带,从中起到了很大的帮助及促进作用。18世纪著名作家塞谬尔·约翰逊称笔记为"必要的痛苦"。记笔记是比