高校自主招生数学试题特点解读

我国实行自主招生的学校至2010年为止,已达到82所．自主招生的地位及权重已逐渐提升,甚至堪与普通高考相提并论,越来越受到学生及家长的重视．由于自主招生实施主体是大学,教育理念与高中有所不同,其命题风格及试题特点与高考也有一定差异．作为优秀人才选拔模式的新探索,     

自主招生

3月16日,“卓越”“北约”“华约”三大联盟自主招生考试在全国各地考点同步举行,众多学子赶赴考场迎战这场被誉为“小高考”的自主招生考试。     

集合运算十注意

高考对集合部分的考查主要集中于集合的运算．那么,集合运算需要注意哪些呢？弄清集合的概念,掌握集合的性质,是进行集合运算的前提．本文着重讲述进行集合运算的十个注意点,旨在从策略上规范我们的解题思路,从细节上减少解题失误．     

解读高校自主招生

高等学校招生改革应分"普招"和"特招"两个层面来展开。自主招生属于"特招"范畴。自主招生特别是面向那些具有创新精神的学生,而不是为成绩最好的学生而设的。它是"普招"的一种必要的补偿,在当前尤其应该是高校招生改革的重点,但不能期望把自主招生搞成高校招生的主流形式。     

统一考试 自主招生——高校自主招生改革研究

高校自主招生自2003年试行以来发展迅速,政策也在不断完整和完善,但从这些年的实践来看,自主招生改革并没有完全实现促进中学素质教育、扩大高校办学自主权和培养创造性人才的政策目标,却带来新的教育不公平。因此,需要对自主招生乃至整个高考重新进行制度设计。笔者认为,统一考试、自主招生方案比较可行。     

开放性试题例析——对一道高考科研题的解析

所谓开放性试题,就是答案具有开放性,或者内容具有开放性的一类新型试题,试题通过提供的数据、图线、图表等信息资料,考查学生对信息的分析能力、综合能力、判断能力和推理演绎的论证能力.开放性试题在题目的设计上,入门容易深入难,不致让学生一上来就被试题吓倒,但要一步一步深入,仍不容易,在问题的设计上,留给学生发挥个性的广泛空间,这类试题有较高的区分度.下面对一道开放性试题(2001年物理高考科研试题)解析如下:     

一道自主招生考试题的深入探讨

近年来高校自主招生越来越热,其考试题目除了考查高考要求的常规内容外,还会涉及一些以高等数学为背景的竞赛内容．     

各校自主招生试题

北京大学 语文 1．根据例子,写出两个成语,要求曲解它的意思。 例：度日如年,日子过得很好,每天像过年一样。     

高校招办解读2010年自主招生

日前,全国76所自主招生的院校已陆续开始在黑龙江省重点高中招生。针对各高校在我省高中自主选拔生源,省内重点高中普遍采取按成绩排名和综合素质情况进行推荐的方式。据悉,教育部规定,生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限,2010年,国内部分高校自主招生比例将大幅提高。本期,我们邀请到了哈尔滨工业大学招生就业处的慕永国处长,为同学们解答自主招生的相关问题。     

2011年自主招生考试数学命题热点例析

2011年2月,以清华大学等七所高校的"华约"、北京大学等十三所高校的"北约"以及北京理工大学等九所高校的"卓越联盟"相继组织了自主招生考试,我们对有关试题进行了一些研究,适当选取了一些与高考密切相关的典型试题,研究其解题思路、剖析命题要害(对其中少部分难度较大试题,本文从略),供对同学们参考.     

2014年北约自主招生压轴题解法探秘

2014年自主招生三大联盟的数学试题比起往年试题难度有所降低,更接近于高考,也更好的考查了学生对于基本数学方法的掌握程度以及知识储备的广度．三大联盟的试题中涌现出不少高质量的题目,其中北约的最后一道题便是一道既能够利用竞赛的知识解决,也能够从高考常规方法入手的好题．本文给出此题的四种解法,并重点剖析其解题思路的来源．     

自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究

自主招生制度的公平和效率一直备受关注.通过研究部属K高校2005年至2009年五年的学生数据,对比分析自主招生相对于统一高考而言的公平与效率.结果显示,该校自主招生非常高效,录取到更多优秀生源,其自主招生模式和方法值得在未来高考改革中继承,也值得其他高校借鉴.自主招生在公平性方面与统一高考未形成良好互补,虽然通过录取更多男生有效促进了性别公平,但对城市户籍和属地生源都更为有利因而加大了失衡.自主招生不是促进公平,特别是城乡公平有效的模式.本研究为各高校建立招生公平和效率动态监测机制,寻找公平和效率的最佳结合点提供了实证参考.     

高校自主招生模式下的高中语文教学

对于高校自主招生别具匠心抑或刁钻古怪的语文试题,高中语文教师仁智各见、毁誉不一。但这些试题却实实在在地反映出了高校选拔学生的独特思路和走向,也实实在在地影响着高中语文教学的理念和方式,甚至对高考试题产生着潜移默化的引导作用。     

我国研究型大学自主招生改革趋向探析——基于对自主招生联考的思考

研究型大学自主招生需要选择的生源应该是学术型人才。目前我国研究型大学自主招生的两种模式都没有很好地权衡高考和高校自主考试的关系。在招生实践中,研究型大学自主招生中存在高考与自主考试的互补关系,研究型大学自主招生应该重点参考能够体现本校专业特色的自主考试成绩,同时辅助参考重视基础考核的高考。自主招生联考将是研究型大学自主招生改革的一种选择方向。     

高校自主招生的现状与反思

高校自主招生启动十年来,备受社会关注,但同时也饱受争议.高校自主招生在考生来源确定、考试流程、考试方法与考试内容几方面均尚不完善,考试结果并不能完全体现其初衷.其面临的问题主要在于公平性、科学性与有效性.高校招生改革之路任重道远.     

当前我国高校自主招生政策分析

本文通过对近几年我国自主招生试点工作的了解和总结,分析了自主招生本身的优势,肯定了其在弥补传统高考制度弊端、促进素质教育开展、扩大高校自主权、保持高校独立性等方面取得的进展,同时指出了当前试点过程中存在的主要问题,并对其中较为突出的诚信问题、腐败现象、成本和效益问题等做了成因分析。并针对这些问题提出了相应的改进措施。     

自主招生:高考改革的新亮点

高校自主招生是2001年开始试行的招生考试制度。其实施目的是给成绩一贯优秀或某一方面有特殊才能的人有更多的升学机会,从而不拘一格地为国家选拔人才。虽然它还很不完善,但是由于它代表着高考改革的方向,已受到社会的广泛关注。本文从高校自主招生的现状、特点及不足等几个方面进行了初步分析,并提出几点建议。     

解读自主招生“路线图”

高考时降20～30分提档或降10分选专业,这成为高校自主招生对考生的一种诱惑。从2001年开始试点至今,参加自主选拔录取的高校已增至68所。很多试点院校都在自主招生的选拔方式上做出了有益尝试与积极探索,进一步拓宽了高校选拔人才的方式。不过,无论各试点院校自主招生方案如何制定,它们都会遵循一定的规则,而这些重要的规则又是什么呢？     

自主招生:高校亟待自我超越

我国高校探索自主招生制度改革12年以来,一直纠结于考试,被"唯分数论"绑架,自主招生"联考"成为考试的主流模式,自主招生因考试而不断被诟病,最终迎来一系列的限考令。就高校深化自主招生改革,建议从五个方面着力:其一,认真总结经验,尝试迈出新的步伐;其二,以人为本,摆脱"唯分数论"惯性的牵绊;其三,瞄准考试招生制度改革总体目标,重视学生的综合素质评价,促进学生全面发展;其四,放宽视野,尝试学习借鉴世界著名高校的经验;其五,与时俱进,充分考虑我们所面临的新情况、新问题和新形势。     

快速通道——通过保送或自主招生“上保险”

策划动机高考没有捷径可走,却能够因人而异,加速前进!每年九月开学伊始,各高校招生办的电话便铃声不绝,"提招"、"特招"、"艺招"……考生和家长的咨询连续不断,原来这是高校各种形式的特殊招生拉开了序幕。特殊招生并没有一个严格的定义,我们所指的"特殊招生",是除了