高职院校财务内部控制研究

高职院校财务内部控制是高职院校内部控制的重要组成部分,但目前仍普遍存在内部控制意识较弱、内控制度不健全、内部控制工作不力等问题。为了保护资产安全,保证教学和科研工作顺利进行,高职院校应建立完善的财务内部控制体系,对财务风险进行有效的防范和管控。     

加强高职院校内部控制建设的探讨

本文探讨如何完善高职院校内部控制，明确内部控制管理的难点，分析完善内部控制的措施，重点提出加强高职院校内部控制制度建设的意见。本文将对高职院校如何完善高职院校内部控制制度的制定，具体化内部控制制度的目标以及切实加强内部控制制度的实施，提出可行性的建议。     

高职院校内部控制存在的主要问题与对策

建立内部控制机制是高职院校提高综合管理水平、防止腐败的重要措施。目前高职院校内部控制管理还存在综合管理水平不高、滥用公共权力突出、公共资金使用浪费严重等问题。为此,高职院校要实施内部制衡,实行全面内部控制,领导重视,全员参与,运用信息化手段,建立严格的预算内部控制制度。     

新时期高职院校财务内部控制管理工作分析探究

随着我国社会经济的高速发展,对于专业应用型人才的需求也在与日俱增。在这样的背景下,我国高职教育迎来了前所未有的发展机遇,同时这也对高职院校的财务管理工作提出了更高、更新的要求。因此,高职院校必须要加强对自身财务内部控制管理工作的建设,健全财务内部控制制度,提升风险防范能力,以此来促进高职院校的可持续发展。为此,本文主要对新时期高职院校的财务内部控制管理工作中存在的问题以及改进措施进行了分析和探讨。     

关于强化高职院校内部控制的思考——基于内部审计的视角

目前,高职院校普遍存在内部控制失效问题。通过对高职院校内部控制现状进行分析,充分揭示高职院校内部控制失效的根本原因,并结合实际提出有针对性的解决对策,以期望高职院校在经历规模扩张和内涵发展之后能够健康、稳定发展。     

广西高职院校内部控制体系评价问题和应对策略

本文从多个角度出发,对广西高职院校内部控制指标评价体系进行阐述,指出目前其在内部控制体系建设方面存在的主要问题,并提出有针对性的对策,以期通过完善的内部控制体系强化管理能力,为广西高职院校的健康持续发展提供保障。     

从内控理论的角度浅谈高职院校内部控制

随着教育体制改革的深入和办学规模的扩大,高职院校参与的经济活动越来越复杂和多元化,脱离了单一靠财政拨款的办学模式,在教学科研的同时,对外投资和校办产业等经济活动也开展起来。从理论上找准内部控制的着重点,从资金的预算管理到完善资产的管理制度出发,加强货币资金及基本建设和维修项目的管理。为了适应新时期信息化管理的需要,内部控制也亟需进一步完善。     

优化内控框架构建 建设阳光廉政后勤——北京交通运输职业学院内控管理实践

党和国家高度重视单位内部控制。随着高职院校办学规模的不断扩大,后勤服务社会化改革不断深入,构建反腐倡廉责任体系、保障高职院校财产高效安全使用和保障后勤社会化进程持续健康推进,建立后勤工作的内部控制管理体系迫在眉睫。文章基于北京交通运输职业学院的内控管理实践,对高职院校后勤内部控制管理框架构建与优化设计进行了研究。     

浅析高职院校会计电算化内部控制

针对目前高职院校会计电算化后的财务管理体制,分析了高职院校会计电算化后内部控制的基本要求、关键控制点、控制难点,以期为高职院校财务工作者加强防范会计电算化后的内部风险提供参考。     

基于内部控制的高职院校财务管理及其信息化研究

本文对当前高职院校财务管理的现状进行了分析,结合当前高职院校内部控制的建设现状及必要性,提出高职院校建立科学的财务管理体系的途径,并详细列出了高职院校财务管理制度中需明确的关键要素。     

基于内控视角的高职院校政府采购需求管理优化路径探析

随着高职院校“双高”计划的落地实施,学校招标采购规模、采购频次、采购品目快速递增,随之而来的是采购活动的潜在风险也在增加。为了提高采购工作的绩效,降低采购风险,更好地为教育事业发展提供保障,高职院校加强招标采购需求管理,强化内部控制显得尤为重要。通过对招标采购潜在风险的分析,结合国家政策及学校采购活动实践,重点从坚持政策导向,补齐内控制度短板;明确权责配置,完善监督机制;完善决策机制,优化内部控制环境;推进采购需求标准化建设,提高采购效率等角度提出了高职院校采购需求内控管理优化路径,以期为强化高职院校采购管理的内部控制体系建设提供借鉴与参考。     

基于院系两级管理的高职院校内部治理研究与实践

完善内部治理是新形势对高职院校提出的新要求,完善基于院系两级管理的高职院校内部治理是高职院校健康持续发展的内在要求和根本动力。树立现代高校治理理念、完善现代大学治理制度、改革机构设置与功能、健全多元化参与机制,有利于推进高职院校治理体系和治理能力现代化建设。     

高职院校编制内部控制报告存在的问题及对策

现阶段,高职院校内部控制报告编制过程中存在着重视不够、效率不高、精度不高、质量不高、评价结果运用不充分等问题。为提高内部控制能力,高职院校应强化领导责任意识,营造良好的内部控制环境;树立全员参与的内部控制理念,有效提高报告编制效率;建设大数据中心,提高报告编制精度;加大审核力度,提高报告编制质量;深入开展内部控制报告分析,强化成果运用。     

建立企业式的高职院校财务管理模式的思考

目前高职院校的财务管理由于领导理财观念落后,财务人员总体水平不高,内部控制缺失,只注重规模,不讲效益,导致高职院校财务状况失衡,直接影响着高职院校的健康发展.从学校的整体战略出发,建立企业财务管理模式的财务管理的目标与原则,引入权责发生制,加强内部控制,完善预算管理体系,建立财务信息化管理平台,减少和防范财务风险,有利于高职院校的健康发展.     

构建发展性的高职院校内部质量保障体系

本文对当前高职院校内部质量保障体系的建立及运行状况,进行了较为全面、深入的了解和总结,分析了目前高职院校内部质量保障体系在建立及运行过程中存在的问题及原因,提出了高职院校应以人为本,构建发展性的高职教育质量保障体系。     

山东省高职院校内部治理改革实现路径——基于对16所山东省高职院校章程分析

在职业教育提质培优建设的背景下,提升内部治理水平是当前高职院校治理的重要命题。学校章程作为高职院校内部自主办学的“最高法”,是学校办学行为与管理行为的根本依据,是高职院校提升治理能力和构建制度体系的关键所在。借助质性研究工具R OST-CM6.0及NetDraw对山东省第一批共计16所优质高等职业院校建设工程立项建设学校的章程进行文本分析,总结出山东省高职院校内部治理的共性特征,结合实际探索山东省高职院校存在的问题,并针对现存问题提出相应的内部治理改革实现路径,助力山东省高职院校走出具有自身特色的内部治理道路。     

高职院校内部审计质量提升的策略研究

近年来,国家对各级各类高职院校财政资金的投入逐年稳步增长。为了确保财政资金得到有效使用,强化高职院校内部审计、促进内部审计质量进一步提高尤为必要。文章分析了目前高职院校内部审计存在的问题,提出构建高职院校内部审计领导机制、组织协调机制、决策执行机制、激励机制等对策。     

基于业务层面的高职院校风险评估初探

为提升高职院校内部控制风险管理水平,高职院校应从业务层面评估高职院校管理风险,找准风险点,明确风险控制方法和措施,最大限度降低风险度,促进目标实现。     

加强高职院校内部会计控制的思考

高职院校内部会计控制是管理现代化的必然产物,是为了保证学校财务工作正常进行所采取的一系列必要的管理措施。文章分析了高职院校内部会计控制存在的主要问题,指出必须采取切实可行措施,建立健全符合高职院校发展要求的内部会计控制制度。     

高职院校内部教学质量保障与监控体系的问题和对策

高职院校内部教学质量保障和监控体系建设存在教学质量的战略模块不具特色、教学质量的管理系统不够健全、师资队伍建设质量监控很随意、教学基本建设质量监控不到位等问题.完善高职院校内部教学质量保障与监控体系,推动高职院校教育质量管理创新,追求管理规范化、系统化和开放化,才能有效实施过程质量监控,提高学生综合素质,提升各方的竞争力,提高人才培养质量.