浅析高职院校新生心理健康现状及原因

90后已经成为高职院校学生的主体,他们的心理健康状况已成为普遍关注的问题,特别是新生入校后,随着环境的改变、个性的差异等因素而引发的心理问题需要深入分析,以使工作更具有针对性,进而促进高职新生心理健康水平的提高。     

在校大学生心理问题及调适

当代大学生心理问题已经引起社会的广泛关注,大学生作为一个特殊的社会群体,他们身上承载着来自社会各界的期望和压力,同时也呈现出独特的精神状态,也产生一些心理困惑。本文在分析大学生心理问题的基础上,提出了心理障碍的调适方法,具有十分重要的指导意义,能够更好地促进大学生身心和个性的健康发展。     

在校大学生心理问题及调适

当代大学生心理问题已经引起社会的广泛关注,大学生作为一个特殊的社会群体,他们身上承载着来自社会各界的期望和压力,同时也呈现出独特的精神状态,也产生一些心理困惑。本文在分析大学生心理问题的基础上,提出了心理障碍的调适方法,具有十分重要的指导意义,能够更好地促进大学生身心和个性的健康发展。     

浅议中职学校学生心理健康教育

中职生在初中学习过程获得了太多的失败体验.中考更是强化了他们的自卑感.他们自我效能感低、就业压力大、面对偏见和心理健康教育的缺失,他们成为心理问题易发人群.因此,中职学校心理健康教育的根本任务就是根据学生心理特征,按照其心理发展规律,尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生综合素质的提高和个性的和谐发展.     

如何纠正学生不良的个性

学生的不良个性是较为常见的心理问题,教师要及时发现,早期矫治。要注意因势利导,努力通过日常生活中的小事进行个性矫正,耐心细致,逐步克服青少年的不良个性。     

浅析美术类专业大学生的心理特点与心理问题

本文从美术类专业学生所具有的个性心理特点入手,探讨此专业学生常见的诸如学习、个性发展、情绪情感等心理问题及可能成因,以期为解决大学生心理健康问题提供一定的理论依据。     

高中生常见心理问题及疏导方式

作为人生发展的重要阶段,高中生面临着繁重的课业负担,高考的压力更使他们产生了一些心理问题。如何适时、有效地疏导高中生的心理问题．引导他们正确对待挫折和磨难．是教师需要面对和思考的问题。本文分析了高中生常见的几种心理问题,并有针对性地提出了几种疏导方式,对解决高中生常见心理问题具有指导意义。     

试析高校贫困生心理健康及应对方案法

贫困大学生已经成为我国高等教育发展中的热点问题,我们在关注他们经济困难的同时也不能忽视他们的心理问题.本文分析了贫困生的主要心理健康状况及心理问题对他们成长的不良影响,试图探索有效调试和矫正贫困生心理问题的教育方法.     

中职新生心理问题及解决对策

中职新生入校后,由于升学因素和生活学习环境的变化,其心理也相应发生变化,及时发现中职新生的心理问题,并对其进行正确合理的引导和疏导,不仅对他们的中职生涯有重要帮助,而且会对他们今后人生的发展起到至关重要的作用。本文从中职新生心理问题的研究意义、存在问题和解决对策三方面进行详细分析。     

大学生常见心理问题及其家庭成因探讨

当代大学生群体中间有一部分学生,他们面对着各种各样的心理问题。这些心理问题的形成原因是多方面的,本文围绕着家庭这个基本社会结构,从家庭教育、家庭关系等几个角度对大学生常见的心理问题成因作一简要探讨。     

高校贫困生心理问题对其就业的影响与对策研究

当前贫困生的心理问题已经成为社会广泛关注的问题之一,不但影响到他们的健康成长,也影响到了他们的顺利就业。本文主要对贫困生的心理问题进行研究,并在此基础上分析贫困生心理问题对其就业的影响,提出相应的解决策略,以期对解决目前贫困生就业难的现状提供一些理论依据。     

潜能生的心理问题与干预策略

潜能生是普遍存在的群体,由于各种原因的影响,他们往往存在许多的心理问题。作为教育工作者,我们应该给予他们更多的关注,通过合理的教育和心理干预,帮助他们解决自身的心理问题,激发他们的学习动机和兴趣,改变他们的学习策略,使他们获得对学习的自信,获得进步。     

浅谈如何认识和处理大学生心理问题

大学生作为一个承载社会和家长较高期望值的特殊群体,心理问题以及由此引发的不良后果会严重影响到他们的正常学习和生活,阻碍他们的顺利成长。现如今,信息瞬息变化、更新换代速度极快,大学生面临着各种压力。这些压力影响了大学生的健康成长和社会的人才培养质量。因此,分析大学生心理问题、影响因素、探索解决大学生心理问题的对策具有十分重要的意义。     

对贫困大学生心理问题的分析及对策研究

贫困大学生是高校中的一个特殊群体,较一般大学生而言,他们不仅要承受学习压力和精神压力,同时还要承受巨大的经济压力,因而更易出现自卑、自尊心强、敏感、嫉妒、偏激等心理问题.我们要研究解决贫困大学生心理问题的对策,帮助他们健康成长.     

论大学生就业心理问题的表现与调适

本文对大学生就业存在的自卑、自负、焦虑、急躁、从众、功利、依赖、侥幸等心理问题表现进行了分析,并针对这些心理问题,提出如何做好大学生就业心理调试,引导他们以积极的心态面对就业。     

对贫困大学生心理问题的分析及对策研究

贫困大学生是高校中的一个特殊群体，较一般大学生而言，他们不仅要承受学习压力和精神压力，同时还要承受巨大的经济压力，因而更易出现自卑、自尊心强、敏感、嫉妒、偏激等心理问题。我们要研究解决贫困大学生心理问题的对策，帮助他们健康成长。     

贫困大学生心理问题探析及教育对策

由于经济困难给贫困大学生在学习、生活、人际关系等方面造成了多重压力,使他们更容易产生自卑、焦虑、抑郁、人际关系敏感等心理问题.针对贫困大学生常见心理问题及成因探讨教育对策.     

中学生人际交往中的心理问题成因分析及对策

中学生处于逐渐成熟的特殊发展阶段,在人际交往中普遍出现自卑、猜疑、自我中心等心理问题,如果不及时进行调适,很容易导致他们的人际关系紧张,心理健康受损,因而,探析中学生在人际交往中存在的心理问题具有重要的现实意义。笔者在广泛的文献搜索基础上,提出中学生人际交往中的心理问题,并对其进行归因,同时提供了对策。     

浅谈高校大学生心理健康教育

本文通过研究大学生心理问题的表现,根据大学生的心理特点,有针对性地开展心理健康教育,提高大学生心理素质和心理健康水平,培养大学生良好的个性心理,通过开展大学生心理健康教育,促进身体心理素质、文化素质、业务素质的协调发展。     

大学生心理问题研究现状及解决方法

大学生的心理健康已经成为一个关键问题,大学生群体是一个看似很轻松,但实际上却承受很大压力的团体。如在学习成绩、独立生活能力、人际交往关系、就业等多重大山的压迫下,大学生的心理健康已经出现了极大的问题。如何减少大学生的心理问题是各高校无法避免且十分紧迫的问题,也是各高校需要高度重视的问题。本文通过分析在校大学生心理问题现状,找出大学生存在的心理问题,并针对相应的心理问题提出解决方法,协助问题大学生走出阴霾。本文希望可以对改善当代大学生心理问题现状、改正大学生的心理问题做出一些微薄的贡献,以期对当代大学生起到有益的作用,并为他们提供帮助。