句子展览——《从写好一句话开始》导读

<正>[阅读导引]曾多年担任一线教师的肖复兴对写作有着独到的认知,他早年的作文和写作曾得到叶圣陶、叶至善的精心指导。在他亲力亲为的指导下,他的儿子肖铁读高二时的作文就被选入了广东高考语文试卷,肖铁后来考入北大中文系,还曾是中国作家协会最年轻的会员。肖复兴重视学生写作能力的培养。他认为写作是未成年人形成自我意识、学习表达自我的重要方式。“从三年级开始学写作文,孩子从读别人写的课文,转变为让别人读自己的作文,是第一次向成人世界表达自己,标志着真正步入了有知识的童年。”     

差异中的智慧——作家与教师作文教学的对比反思

作为一个作文教学的践行者,我认真拜读了肖复兴的《我教儿子学作文》一书。作者是中国当代著名作家,其子肖铁毕业于北大中文系,现在美国攻读博士。肖复兴以自己的写作理念指导儿子     

感动于那一份坚持

心情是什么?情感怎么表达?想像力从哪里来?从哪儿能够找到比喻?……相信每个孩子初学作文时,都会有上面这些困惑。常说:文无定法,但对于初学写作的孩子来说,作文是有一定规律,是有方法可循的。著名作家肖复兴就深信这一点。初三的时候,肖复兴的一篇作文参加北京市少年儿童作文比赛获奖,并得到叶圣陶先生亲自逐字逐句的批改。在北大荒插队的时候,他写了10篇散文,叶圣陶先生的长子叶至善先生又逐字逐句地帮他修改,使他在写作的道路上脚步越迈越扎实。肖复兴从自己的经历中,相信作文是有规律可循的,所以在儿子肖铁的作文练习中,他照葫芦画瓢,学…     

路是走出来的——记小作家肖铁

去年,本刊“作文家教”专栏曾刊登著名作家肖复兴指导儿子肖铁写作的心得——《我教儿子学作文》。今年,肖铁以北京市文科第二名的成绩进入北京大学。在告别中学生活的前夕,肖铁的《成长的感觉》也出版了。这里,我们将《成长的感觉》责任编辑李莉的《路是走出来的》和肖铁的部分文章及写作心得一并     

玩并优秀着

肖铁,26岁,中国作协最年轻的会员之一。出版有长篇小说《转校生》、《飞行的杀手》。其父肖复兴是我国著名作家,他见证了儿子的成长过程。以下是肖复兴记叙肖铁成长的笔记。     

一书在手,轻松快乐作文不用愁

正肖复兴在写作的道路上,曾得到过叶圣陶先生的指导和帮助。在自己的儿子肖铁开始有了作文课以后,他学着当年前辈为自己改文章的方法,在孩子的作文练习中,有意识地帮助了他。《我教儿子学作文》把肖复兴教孩子如何写作文、改作文的过程详细地呈现了出来。     

肖复兴、肖铁:作家爸爸与博士儿子共奋进

共同成长,涂鸦画作两出彩 肖复兴的儿子肖铁,出生于1979年.肖铁小的时候开始说话比其他孩子晚得多,但他一学会说话就说个不停.当肖铁学会走路了,每天晚饭后,肖复兴都带着他到公园里玩儿.     

差异中的智慧——作家与教师作文教学的对比反思

最近,我认真拜读了肖复兴的《我教儿子学作文》一书。作者是中国当代著名作家,其子肖铁毕业于北大中文系,现在美国攻读博士。肖复兴以自己的写作理念指导儿子写作,并收集儿子从初学到高中的作文,将这些文字整理后著成此书。对从事作文教学的教师们来说,该书是一份宝贵的学习材料。     

什么叫具体

天津教育出版社最近推出的《我教儿子学作文》,由肖复兴、肖铁父子俩共同撰稿,这是一部使所有孩子、父母和语文教师受益的书。“作文家教”专栏从本期起摘要连载,以飨读者。欢迎同学们和家长一起,到本专栏这个小舞台上来亮相。     

差异中的智慧——作家与教师作文教学的对比反思

作为一个作文教学的践行者，我认真拜读了肖复兴的《我教儿子学作文》一书。作者是中国当代著名作家，其子肖铁毕业于北大中文系，现在美国攻读博士。肖复兴以自己的写作理念指导儿子写作，并细心收集了儿子从初学写作到高中毕业的一篇篇作文．将这些文字整理后著成此书。对从事作文教学的教师们来说．该书的确是一份宝贵的学习材料。     

注意身边的事

著名作家肖复兴任教过大学、中学、小学。他指导儿子学作文的经验是宝贵的,也是成功的。他的儿子肖铁先毕业于北京大学中文系,后就读于美国威斯康辛大学与芝加哥大学获硕士学位和博士学位。肖复兴教授已出版多部长篇小说、散文集,并多次获创作大奖。从第九期开始,本刊陆续选登肖复兴教授出版的《我教儿子学作文》一书上的文章,希望同学们认真学习。经常会出现这样的情况:不少同学看到作文题目,心里首先想起的往往是老师或者作文参考书上讲过的范文,恰恰容易忽略自己身边的事例。我对肖铁说:"这叫骑着驴找驴!"他笑了。一天放学回家,他告诉我,他们班张老师今天给全区老师上了一堂语文公开课,讲得是盖了帽的棒。张老师讲的是四年级下学期语文课本上的第23课《我爱故乡的杨梅》。我问他张老师哪一点讲得好?他说张老师讲得     

《我的父亲母亲》

<正>出版社:武汉大学出版社《我的父亲母亲》是著名作家肖复兴的一部散文集。作者在书中回忆了自己与父亲、母亲、姐弟、儿子之间的情感故事。在艰苦岁月中,父母、姐姐用最朴实的方式表达着对作者的关爱,而这份爱又透过作者传递给儿子肖铁。全书丰富的细节、细腻的文笔、真诚的自省,感人至深。肖复兴的生母早逝,庇佑他成长的是一位     

联想是作文的一个帮手

<正>三年级,刚开始有作文的时候,肖铁常常问我:这个怎么写呀?那个怎么写呀?我知道,在他的眼里已经有了许多想写的东西,只是不知道怎么下笔。我就总是先表扬他:你的眼睛到处都是作文,说明你动脑子了,这真好!作文就是这样,处处存在着,就看你是不是有心人。然后,我会帮助他,怎么把他想写的东西一步步地写好。     

人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教例及评析

【教材分析】这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。     

金针实应度与人——探寻《那片绿绿的爬山虎》课题由来

《那片绿绿的爬山虎》是人教版四年级上册第七组“成长的故事”主题单元中的一篇课文。本文是作家肖复兴回忆叶圣陶老先生的一则回忆录,讲述了叶老给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表达了“我”对叶老无限的崇敬与怀念。     

模仿是必要的

肖铁上二三年级时,我要他抄过泰戈尔《新月集》里的一些篇章,其中《商人》一篇,我让肖铁背诵过。孩子的记忆力极好,吸收能力也很强。因此,要求孩子小时候背诵一些适合他们口味的篇章,我觉得是十分必要的。这往往是他们长大成人后的文学基础。泰戈尔的《新月集》和《飞鸟集》曾是肖铁的必修课。肖铁上三年级的那年冬天,我从上海出差归来,给他带回一些东西,他很高兴,我和他妈妈便问:“假如你出差回来,会给我们带些什么呢?”他想了想,说了一大通。我说你讲得不错,可以写篇作文。那时,他刚刚背会了泰戈尔的《商人》不久,作文很明显是模仿《商人…     

培养学生作文自我的能力

一、注重引导．激发兴趣 1、抓典型进行讲评。 我让学生回忆课文《那片绿绿的爬山虎》,明白叶圣陶是怎样的一位人文作家．他又是怎样引导他的学生肖复兴修改作文。让他的学生成了著名的文学家．以上叙述让学生明白许多名著都是作家反复修改得来的。与此同时。我从本次作文中挑选了两篇学生作文．一篇写得较好。一篇写得较差。先指导学生读好作文．让学生评评好在哪里,提出不足之处和修改建议。再指名让学生读较差的那篇作文．     

寻找失落的“真”

翻看杂志,肖复兴先生的文章《都市之假》中一段话让我久久不能平静：“最受害的是孩子,看升阂旗,教师让写那一瞬间真实情况,孩子写他正摸衣袋里的橄榄,作文得个不及格;捡了自己丢下的钱包,像模像样地交给教师,反倒得到了表扬。     

那片爬山虎总是那么绿着

<正>那片绿绿的爬山虎有一位父亲上初三的时候,在北京市少年儿童作文比赛中获奖,作文得到叶圣陶先生逐字逐句的批改。在北大荒插队的时候,叶至善先生又逐字逐句地帮他修改过他写的散文,使他在写作的道路上脚步越迈越扎实。后来,他的《那片绿绿的爬山虎》被收入语文教材。这位父亲,就是当代著名作家肖复兴。     

什么是好的作文课

针对小学作文怎样教的话题,在作文教学中如果能选择小的切口,确定"写什么"的目标,而后教师在操作细节上能细化,课堂上能关注与学生的对话,那这样的课堂一定是让学生受益匪浅的好的作文课堂。