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对电子通信专业使用最广泛的几种软件进行了分析,提出了在相关课程中的合理安排方案,并提出了应以传统的操作实验为主,仿真分析实验为辅的教学原则.对电路、信号与系统实验课程体系的改革进行了探讨. 相似文献
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利用Lab VIEW和Multisim的数字和模拟仿真功能完成了传感器仿真实验开发。其实现步骤包含建立传感器模型、设计测试电路以及构建良好的人机交互界面,将理论知识、实验内容和综合应用有机结合在一起,让抽象的理论知识以图形图像的形式直观显示,形成开放式虚拟仿真平台,以便于学生能随时随地通过网络进行远程仿真实验,对教学实践起到很好的辅助作用。实践结果表明,开发的传感器仿真实验软件有利于提高学生的学习兴趣,加强对传感器原理和测量电路的理解及应用,降低实验过程中的误操作率,减少不良的实验现象,进一步提高了学生知识综合应用的能力;同时在不增加课时的前提下,提高了教学的有效性。 相似文献
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王存莲 《雁北师范学院学报》2007,23(3):94-96
通过对虚拟仪器的历史回顾,概括了虚拟实验的各发展阶段的特征.在实际调研的基础上,总结了虚拟物理实验的现状,并对其发展方向进行了展望. 相似文献
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基于虚拟仪器的通用电子实验系统的设计 总被引:3,自引:3,他引:3
针对基于传统仪器的电子实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的优越性以及将虚拟仪器技术应用于电子实验教学的重要意义,并详述了基于数据采集卡的实验硬件平台的构建方案以及基于LabVIEW的虚拟仪器设计方案。 相似文献
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网上虚拟实验的研究与教学 总被引:12,自引:0,他引:12
基于我国教育发展的需要和网上虚拟实验的优势,该阐述了网上虚拟实验的功能、结构和形式,重点研究和分析了网上虚拟实验的模拟软件和虚拟仪器。实际应用证明这种基于模拟软件和虚拟仪器的网上虚拟实验是实验教学的发展方向。 相似文献
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刘丹 《贵阳学院学报(自然科学版)》2011,6(3):54-59
为加强大学物理实验室的建设,我校购进了大量的新型大学物理实验仪器,对物理实验教学起到了积极的促进作用。所以对新型大学物理实验仪器的探讨就显得重要。新型大学物理实验仪器多在传统仪器原理的基础上应用传感器设计而成,该类仪器使实验变得简单方便、一目了然,大大提高了实验的效率,减小实验的误差,使实验起到更好的效果。但它们在优化... 相似文献
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机械工程测试技术课程涉及的知识抽象且理论性、工程性强,只有通过直观的实验操作帮助学生理解,才能达到最佳的学习效果。针对这一特点,采用虚拟仪器技术开发出基于LabVIEW平台的集虚拟仿真与机械测试为一体的综合实验系统。改变了传统的实验教学模式,采用循序渐进的方式,将实验内容划分为基础性实验、综合性实验、探究性实验3个部分。基础实验部分紧贴书本,帮助广大学生理解和消化基础理论知识。综合性实验及探究性实验则与工程应用相结合,帮助学生加强对测试系统的认识、理解及应用能力;同时也有利于创新能力的培养。 相似文献
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电子电路实验是电子电路课程学习中的一个重要环节。介绍了应用电路仿真软件进行实现电子电路虚拟实验教学。在传统真实实验的基础上增加虚拟实验教学,有利于完善电工电子实验教学体系,也有利于培养学生的创新意识。 相似文献
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针对采用硬件开设调制解调实验的不足,提出采用Multisim、MATLAB、LabVIEW开设软件实验的方法,并给出完整的仿真实例。通过以上实例可以证明,软件实验对于调制解调的实验教学可以起到非常积极的作用。 相似文献
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现代信息技术的快速发展正推动着教育信息化的发展,通过虚拟实验室建设实现优质实验教学资源数字化也是教育信息化的一个发展方向。材料虚拟实验室建设,一方面可以作为当前实验教学的深化和补充,另一方面也为优质实验教学资源共享提供了有效途径。材料虚拟实验在教学中的应用表明,虚拟实验对学生的学习有明显的促进和提高作用。 相似文献
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周爱华 《重庆职业技术学院学报》2010,19(2):165-166
探讨利用Multisim 10软件实现虚拟电工电子实验教学改革的方法。以具体实例说明利用仿真技术,便于完成电路参数的测试和调试,分析电路性能。实践证明:将Multisim应用到电工电子设计性实验教学中,可以提高学生独立思考与处理问题的能力,弥补了现场实验中的不足,是一种实现电工电子设计性实验研究型教学的有效办法。 相似文献