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论和谐社会与政府职能 总被引:1,自引:0,他引:1
卜广庆 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2005,7(4):37-42
和谐社会标指社会各类要素“配合得适当与匀称”,内含一般和谐与理想和谐双重目标层次。和谐社会,不仅包含矛盾与冲突,而且也不会天然地形成。依凭一定外在力量的约束,对特定社会矛盾与冲突的协调,是和谐社会生成的机理。政府脱胎于社会、消亡于社会的生存轨迹明证着:政府应以建构一般之和谐社会为现实目标,以构建理想之和谐社会为终极目标和历史使命。因此,我国建构和谐社会目标的提出,不仅明确了政府在当下的主要职责——协调社会日益凸现的五类矛盾,而且为政府职能转变确立了价值坐标。 相似文献
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肖建彬 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(3):117-120
教师职能既是研究的弱点,又是实践的难点。中小学管理中教师职能研究可以完善教育管理理论和教师理论,改进教师教育,提升学校管理效能。教师的基本职能是由常规工作规定的,特别职能是由非常规工作规定的。就教师职能的一般分析,包括基于道德层面的为人师表、法律层面的教书育人、系统层面的承上启下和过程层面的责其始终等四种职能。就实践看,我国中小学教师职能在指导思想上必须强化示范、指导和自治职能,弱化规范、指令和监督职能。 相似文献
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杨国斌 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(1):59-61
在社会主义建设的新时期,邓小平重新定位社会主义国家的政治,经济,制度创新,思想文化等多种职能,认为经济职能是国家各项职能之首;政治职能和思想文化职能可以结合起来形成的政治社会化职能,为经济建设和改革开放指引正确的政治方向;而制度创新职能对实现国家的政治稳定有更重要的作用,同时,他认为只有将多种职能有机结合起来,才能使国家的自主性沿着有利于社会的方向发展,才能科学地协调好改革,发展,稳定和创新之间的关系。 相似文献
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十六大报告指出:坚持教育为社会主义现代建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在学习中,我深深认识到,报告对教育工作的职能增加了新的内涵,更加全面和丰富,其主要特征有以下几个方面: 相似文献
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赵苗苗 《山西大学师范学院学报》2009,(5):112-114
学校职能与教育功能是两个既有联系又有区别的概念。学校职能可分为教育职能和非教育职能,以及由二者所产生的派生职能。学校的教育职能包括使个体社会化和个性化;非教育职能也称工具职能,它包括服务社会大环境、服务周围小环境、谋求自身发展;派生职能主要是指在教育职能与非教育职能发挥过程中所产生的附带效果。学校职能的发挥受国家、社会和自身三个主要因素的影响,学校应以教育职能的充分发挥为基础,根据自身条件选择性地兼顾其他职能,处理好一元与多元的关系,只有这样,职能的整体效应才可能是正的。 相似文献
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远程开放教育基层教师职能转变的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在远程“开放教育”模式中,基层电大教师的职能与普通高校教师职能有明显的区别,与过去的电大教师的职能也有所不同,与中央电大、省级电大教师职能更有分工上的差别,这主要体现在指导、辅导、劝导、督导四个方面的职能上。本结合该院开展开放教育试点的实践,对以上四大职能作了思考。 相似文献
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高校内部审计核心职能选择探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家对高等院校教育经费投入的不断加大和各高校筹资渠道的多元化,教育事业得到了蓬勃发展,但其内部审计工作仍显落后,原因是对于高校内部审计核心职能的界定摇摆于监督职能和服务职能之间。该文针对高校内部审计核心职能选择提出看法,认为高校应顺应内部审计发展的潮流以服务职能为核心。 相似文献
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李巨澜 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(6):734-738
清代卫所的主要职能为屯田与漕运,另有民事,教育,司法和军事等附属职能,清代的卫所职能来自于明朝,为了确保卫所功能的正常发挥,清政府制定了较为严密的规制,对清代社会的稳定发展起到了积极作用。 相似文献
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潘碧虹 《重庆广播电视大学学报》2001,(1):26-28
企业会计职能的拓展与转换,要求企业会计工作的重心由事后向事前、事中、事后全过程延伸,企业会计从单纯的核算转向承担预测,决策,控制核算,分析等多 项管理职能,发挥企业会计的监督作用,合理使用企业会计信息。 相似文献
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在高校众多的部门之中,校长办公室重要的部门之一。本文论述了校长办公室如何在新形势下与时俱进,充分发挥职能,做好校长办公室工作。 相似文献