一节魔术课

今天,老师给我们上了一堂饶有趣味的魔术课.我们高兴极了,静静地欣赏老师的绝活. 首先,老师拿出事先准备好的道具,有信封、红领巾和剪刀.表演时,老师先把信封未开口的一边剪开,然后把红领巾的一角从信封的开口穿入,再从另一个口穿出.接着,老师拿起剪刀,从信封中央"喀嚓、喀嚓"地剪下去,信封剪断了.当老师把红领巾抽出来时,红领巾居然没有断,同学们惊讶地叫起来:"真神奇啊!"     

和“信”交朋友(二)

上一期我们一起学习了信封的写法!可是光有信封还不行,这一期我们继续来学习如何写信。萌萌、奇奇、鲁鲁三位小朋友也还是来到这里,和大家一起学习。大家欢迎!     

新年卡片通通通

<正>快要过年了,又是大家互换卡片的日子到了。小朋友们想不想让白己的卡片与从不同呢?首先要解决的就是信封(envelope)。英语国家地址的表达和我们有很大区别:首先写的是寄信人的人名、然后是地址(地址的名称按从小到大的顺序书写,从门牌号码、大厦名称、街名到县、市、省和邮编)最后一行书写国名,     

给时间的战帖

正至今我还保留着一沓发黄的信件,连带着信封按照时间的顺序躺在抽屉里。有些信封上的字迹让雨水刷淡了,便晕成了小水滩,字粒像被风雨打散的船只,静泊在墨色的湖泊里。以往邮差来送信,我若在三楼的阳台守望,总是能从他手中的一大沓来信中,轻易辨识出那独一无二的浑厚书法,我的名字和地址正安稳地坐在特大号的黄色牛皮纸信封上。那字体又黑又粗,夹在一大沓     

神奇的胖大海

今天上午,我们在教室里做了一个特别的实验——研究胖大海。 王老师给我们每人发了一个神秘的信封和一个水杯,让我们每个人摸一摸,并猜一猜信封里装的是什么东西。     

给时间的战帖

<正>至今我还保留着一沓发黄的信件,连带着信封按照时间的顺序躺在抽屉里。有些信封上的字迹让雨水刷淡了,便晕成了小水滩,字粒像被风雨打散的船只,静泊在墨色的湖泊里。以往邮差来送信,我若在三楼的阳台守望,总是能从他手中的一大沓来信中,轻易辨识出那独一无二的浑厚书法,我的名字和地址正安稳地坐在特大号的黄色牛皮纸信封上。那字体又黑又粗,夹在一大沓     

胖大海并不胖

作文课上,俞老师拿出一个薄薄的信封,神秘地对我们说：“同学们,这个信封里藏着一样东西,大家猜猜是什么。”     

大胡子面具

材料：一个棕色大信封,橡皮筋或者线绳。制作这种简单的面具,信封和纸袋最合适不过了——而且只用一支彩笔或者墨水笔,很快就可以改装好。我们在这里不用再画一张脸了,你可以从杂志上剪下一张图片,然后再粘在信封前面就可以了。     

镜子中的“天才少年”

李老师笑眯眯地走进门,对大家说:“今天我带来了一张非常珍贵的照片,大家猜猜看是谁的?”黄思远大声说:“是不是国家主席的?”“是十岁大钦差吗?”大伙忍不住哄堂大笑。李老师得意地继续跟我们卖关子:“这是我们宁波市一个天才少年的照片,他是我们宁波人的骄傲。”我们听了都欣喜万分异口同声问:“他是谁啊?”李老师说:“还是你们自己来看吧!”说着,李老师从包里拿出一个很大的信封,取出里面的东西。“咦,怎么信封里还是信封呢?”大家都疑惑不解地说,难道李老师要跟我们玩俄罗斯套娃的游戏?接着李老师又打开了好几个信封,最后取出一个用红布…     

《ZH CH SH r》教学

教学内容人教版一年级上册第8课。教学过程第一课时一、创设情境,导入新课师：同学们,你们喜欢蓝猫吗？今天蓝猫也来到了我们的课堂。（出示蓝猫卡通图片）他听说我们班的同学特别聪明,准备在班里举行一次“智力大比拼”活动,看谁在比赛中表现得最棒。蓝猫把题目分别放进了几个信封里,每个信封里还装着神秘礼物呢。（出示信封）同学们,你们想得到礼物吗？那大家可一定要加油哦！     

数学擂台

注:请将你的解答在6月底之前尽快寄回编辑部,别忘了在信封上贴上本期数学擂台赛标。 (中年级)一套书共10本,按下图的顺序排列。如果在不完全打乱现在排列顺序的情况下,每次取出相邻的两本,并列地放在新     

“组合图形的面积计算”课堂实录与评析

教学内容:浙江省义务教育教材小学数学第十一册第148页。一、提供材料,激发兴趣教师为每个学习小组准备一个信封,内装许多基本的平面图形,让学生拿着这个信封猜一猜,信封里有些什么?然后拿出来看一看,说说信封里纸片的面积怎样计算?12圆的面积怎么算?14圆的面积怎么算?[评析:兴趣是学生最好的老师,好奇心是学生学习的内在动力。教师根据学生好奇心强这一特点,运用猜一猜来激发学生的求知欲。当学生打开信封,发现都是自己熟悉的平面图形,学生想:这些图形我都知道,面积也会算,老师提供这些图形给我们干什么呢?从而极大地激发了学生的学习兴趣…     

数学潜能知识月月赛

请于2010年4月10日前将答案寄（450004）郑州市顺河路11号中学生数理化（初中）杂志社一郭佳佳收（信封左下角注明“8MR-3”）或发送电子邮件到guojiajia427@163：com,请在答卷上按题目顺序写上答案,并写清楚你的详细联系方式。     

我们一起集邮吧--记铜川市印台区方泉小学集邮活动

你在写信时注意过信封右上角的那枚小小邮票吗？或许有人会说,我们生活在一个电话、网络发达,沟通无限的时代,谁还写信？谁还会在意信封上的邮票呢！但是,在铜川市印台区的方泉小学,却有这样一个“集邮活动基地”。在这里,同学们欣赏邮票、     

有效的自主学习从这里彰显

课始,教师进行启发式谈话引入新课的学习：智慧爷爷听说小朋友们非常聪明,让我们帮他解开一个秘密：他有一张藏宝图和四个信封（出示残缺不全的藏宝图,其残缺部分分别为长方形、正方形）,小朋友们打开藏宝图后,按照四个信封中的要求去做,就会发现其中的秘密。大家愿意用我们的才智帮助智慧爷爷解开这个秘密吗？     

向科学家提问

同学们在学习和生活中如果遇到不懂的科学问题,可来信告诉我们,我们将请热心的科普专家予以解答．来信请寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部程哲收．可以将问题写在信封背面．注意一定要写清你的学校和班级,并在信封上注明“提问”哟!     

上帝来信

随着一阵剧烈的抖动,飞机腾空而起。几分钟后,乘务员广播:欢迎您乘坐北航的班机,我们已经离开……晓菲从前排座椅的储物袋里抽出一本杂志,胡乱翻翻,不经意间发现里面夹着一个白色信封。信封是封闭的,没有收件人姓名和收寄人地     

巧猜诗句

"丁零零……"上课铃响了,这节是作文兴趣小组活动课,徐老师拿着几只牛皮信封走进教室,笑眯眯地对大家说:"这节课,老师来表演一个有趣的魔术,叫‘巧猜诗句’。"听说要表演魔术,我们都来劲了。只见徐老师举起三只信封,提醒我们其中各有一张纸条,待会儿就发给三     

一节难忘的课

语文课上,老师给同学们表演了一个魔术,神奇绝妙,令人难以忘怀. 首先,老师拿出一些道具放在讲台上,有红领巾、信封和剪刀.接着,老师拿着信封,让同学们看清信封里没有装东西.然后老师把信封闭着的一边剪开,又让同学们检查一下,确认信封内无任何藏物后,老师开始变魔术了.     

超越梦想一起飞

“对不起，耽误同学们的时间了……我想问一下，你们需要信封和邮票吗？”我们正在埋头自习的时候，突然门口传来怯生生的声音。同学们都抬起头，打量着这位不速之客。只见门口站着一个大男孩，约十七八岁的样子，脸色红红的，穿着一身我们学校的校服。一片沉寂。在全班同学的“注目礼”下，大男孩似乎极不自然，慢慢退缩了，看起来他很失望，转身欲走。“我买。”同桌突然说。大男孩露出感激的神色，立即走到我们跟前，把背上的包放在我的桌上。“一个标准信封一角，一张邮票八角。”男孩颤抖的手从包里掏出信封和邮票递给我的同桌。这信封…