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卡勒德.胡赛尼的处女作《追风筝的人》一发表,便受到读者的好评。斗风筝在阿富汗是一项主要的体育活动,喀布尔的天空一年四季都飘着形态各异的风筝。"风筝"这一意象具有文化隐喻性,是一个承载多元隐喻的载体。该文从阿米尔和风筝、阿桑和风筝、阿富汗和风筝三个方面来解读风筝的意象。 相似文献
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春天,天空中飞舞着的各式各样的风筝吸引着孩子们的目光。只要看到风筝,他们就会驻足观看、欣赏,还不时地欢呼雀跃,问这问那:“风筝是怎样飞上天的?”“风筝是用什么做的?”“为什么有的风筝有尾巴,有的风筝没尾巴?”为了满足孩子们的求知欲望,我和孩子们一起生成了此次主题活动——放飞风筝。 相似文献
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童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。——《风筝》说起风筝,迄今已有2000多年的历史了,可谓是源远流长、历史悠久。世界上一致公认,中国是风筝的故乡。风筝又称纸鸢(yuān),也 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
每年的春天,在辽阔的蓝天上风筝翩翩起舞,十分壮观。但是你知道风筝为什么会飞上天吗?有人说风筝是风吹上天的,说的不全对,纸片被风吹上天不一会儿就自己落到地面来。风筝被线拉着与风吹来的方向有一定的角度,当风刮到风筝上的时候,由于风筝的阻挡,风的方向发生改变,风筝给风一股力量,使风转变了方向。风也就给风筝一个反作用力,这个力使风筝向上,让风筝向远方飘去,这时只要适当地放开拉住风筝的细线,风就把风筝送上了天空。当人拉紧细线,细线对风筝的拉力与风对风筝的作用力方向相反,不让风筝远去。风筝在这两个力的作用下,得以悬在半空中… 相似文献
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<正>又到了草长莺飞二月天,天上渐渐飘起一只只风筝。这些风筝也飘在我的童年里,成为一段段美好的回忆。春风和煦,街边小店总能看到风筝的身影。这些风筝花花绿绿、造型各异,多用彩色油布制作而成。相比买来的风筝,我更喜欢自己扎一只风筝。乡下祖母家多竹,到竹林中砍一根细竹用来制作风筝骨架,就地取材,十分方便。细竹需挑笔直、韧性强的。砍下后剖成细条, 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(3)
相关课文:《放风筝》、《纸船和风筝》 《放风筝》让我们在游戏中尽情享受了春天的快乐。在《纸船和风筝》中,风筝连接了两个好朋友的友谊。关于风筝的趣事还有很多,甚至有一个重要的科学发现都和风筝有关呢。 相似文献
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图图 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):16
风筝是我国古代人发明的。有人说,世界上最早的飞行器是中国的风筝和火箭。中国的风筝大约在14世纪传入欧洲,这对后来的滑翔机和飞机的发明有着重要的作用。最早的风筝并不是玩具,而是用在军事、通信上。唐代晚期,因为有人在风筝上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝那样的声音,于是就有了"风筝"的叫法。你知道风筝是如何制作出来的 相似文献
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叮当 《语文世界(高中版)》2006,(4)
【风筝简史】中国风筝有悠久的历史,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵,取得了成功。这说明,中国风筝的历史至少有两千多年了。从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。也有人说“风筝”这名字起源于五代,从李邺用纸糊风筝,并在它上面装竹笛开始。到了宋朝,风筝已有很大发展,品种增加,性能提高,与人民生活发生了密切的联系。如《武林旧事》中记有… 相似文献
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李冬晴 《希望月报(上半月)》2006,(22)
一天中午,我和爸爸、妈妈还有一个叔叔带着一个小男孩儿,这个小男孩叫虎子,是叔叔的儿子,我们约好一块去运河广场放风筝。运河广场好大呀!爸爸说可能比天安门广场还要大,而且沿着广场向西的路走就能到天安门。广场上有好多人在放风筝,天上有各式各样的风筝,有蜻蜒、蝴蝶、花脸、飞机,还有一个老爷爷在放长长的蜈蚣,太好看了。经过一番讨价还价,在路边买了一个大三角风筝,卖风筝的叔叔说这种风筝好放。果然,风筝随风就起,放起来了。我们每个人都非常高兴,风筝越飞越远越飞越高,风筝飞得多高好像我的心也飞得多高,平时的烦恼也随风筝飞上了蓝天。 相似文献
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开发源自生活的美术校本课程——风筝制作,通过对历史的寻觅走近风筝,学生通过合作设计、制作、装饰风筝感受风筝的魅力,培养了自主、合作、探究等能力,促进了全面发展. 相似文献