奖励方式对六年级儿童学习判断的影响

本研究以小学六年级儿童为被试,采用学习判断的经典实验范式LJR（学习-判断-回忆）范式,以具体名词作为实验材料,探讨奖励方式对六年级儿童学习判断的影响。结果表明：（1）奖励方式对六年级儿童的学习判断有显著影响。在内部奖励情境中,被试即时学习判断的等级、绝对准确性以及延迟学习判断绝对准确性都显著高于外部奖励情境中的被试,但延迟学习判断等级在两种奖励情境中不存在显著差异。（2）被试延迟学习判断的绝对准确性显著高于即时学习判断的绝对准确性,出现了延迟学习判断效应。     

一个枪手的告白

小学四年级,因为打不过那些爱欺负人的孩子,我第一次被强迫去做别人的作业.记忆里那一年没有星期天,父母都很奇怪:怎么自己孩子的作业那么多.好在那时的人都认为做作业的孩子都是好孩子.     

爸爸到底赚了多少钱

星期天的下午,爸爸正在书房算账,我走进去问：“爸爸,需要我帮忙吗？”爸爸说：“好啊,你读六年级了,今天我就考考你,看你数学知识学得怎么样。”     

一次特别的家宴

2012年10月1日晴转眼之间,又到国庆节了。大家喜气洋洋。我爷爷是个特别爱国的退休工程师。利用星期天,他把我们喊回家,烧了很多菜,开了一瓶洋河＂蓝色经典＂,乐呵呵地说：＂让我们一起为伟大祖国干杯!＂吃着喝着,大家便谈开了。新中国成立63年,这63年的风雨,这63年的辉煌,有着说不完的话题。爷爷当年在秦皇岛工作,吃得比较简单,现在他看着满桌子精美的菜肴,忍不住感叹起来：＂记得从前,我一个月也吃不到几次荤腥,哪像现在居然把大鱼大肉吃厌了,讲究营养,讲究保养,连红烧肉都不吃了!＂     

特别的爱给特别的你

2007年第12期《教师博览》刊登了《男生女生》后,读者来信说喜欢这样的真人真事．那就再讲一件王颖主任和学生的事吧： 有个男生叫龙．才六年级就一米八几的个．力大无比爱打篮球．常把个子小的同学拎小鸡一样拎起来,啪!又给摔在地上。龙在班里有好多弟兄,成立了青龙帮．身上还刺了龙．当然他是帮主。     

如何奖励效果佳

这样“奖励”多舒心 天天上小学三年级,妈妈觉得他什么都好,就是做作业时磨蹭,还不喜欢去上钢琴课。天天妈冥思苦想,终于想出了自以为有效果的好办法：采取奖励政策,以此激发天天发愤图强。     

当奖励遭遇尴尬

数学单元达标考试过后,我分别把小强和小志叫到办公室,告诉他们,这段时间他们进步很大,为了奖励他们,我决定给他们每人各加5分,这样,他们的成绩就进入“良好”等级了。两个小家伙都很高兴。     

把特别的爱给特别的你

我自从成为一名特校教师以后,就时刻严格要求自己,要把自己满腔的爱给予学生。现在我已是一位有孩子的母亲,也是一位担任班主任的数学老师,自担任班主任的那时起,我就有着一种用慈母心去关爱学生的想法。去年国庆节刚过,学生大都已经返校,我班的一名女学生小敏却没有按时到校,下午我就给她的爸爸打电话问情况,她爸爸说,家里太困难,只好做出让小敏退学的决定。小敏同学是我班的     

科技奖励 历史见证

新中国成立前后,我国科技奖励政策初见雏形,经过60多年的发展,科技进步的累累硕果见证了我国科技奖励事业发展的辉煌历程。期间,科学技术奖励制度几经变迁、逐步完善,特别是1985年,国务院批准成立了国家科技奖励工作办公室,对整合和优化国家科技奖励工作,推动科技奖励工作的科学化、规范化、法制化起到了积极的作用。     

中国科技奖励杂志征订单

《中国科技奖励》杂志创刊于1993年,是由国家科技部主管,国家科学技术奖励工作办公室主办,国家科技奖励工作领域唯一的中央级期刊,定期向国内公开发行。     

牛娃儿

我叫许智睿,是一个六年级的学生。我父母给我起这个名字就是希望我聪明,而我也没辜负他们的期望。小时候,我父母常常不在家,再加上当时体弱多病,我只能待在家里,我唯一的伙伴只有书。从那时起,我就养成了喜欢读书的习惯,上学前就已经读了不少书。     

特别家访

阳春三月,校园里鲜花盛开,蜂飞蝶舞,暖融融的和风传送着琅琅书声:春眠不觉晓,处处闻啼鸟……正当新来的王老师开始讲课、分析时,韩零像服了催眠药似的,趴在课桌上打着呼噜睡着了。王老师停止讲课,走到韩零的课桌跟前,     

试评《孝敬父母》一课的教学

前不久，笔到县城关三完小听了黄秀娥老师一堂六年级的思品课——《孝敬父母》，令人刮目相看。“孝敬父母”这个内容，小学四年级课本有，初中课本也有。黄老师针对六年级学生的特点。上出了不同的风格。     

有问有答

我该怎样管教蛮横的儿子？ 我儿子上小学六年级,有一件事情让我很气愤：孩子现在很不尊重父母,甚至已经到了打骂父母的地步。比如,有一次我给他打了洗脚水,按理说他应该说句“谢谢”吧,但是他什么表示也没有。我问他：“你为啥不谢我？”他说：“我就不谢你,怎么着吧!”我说：“你咋不尊重父母？!”     

探索科技奖励机制创新

在国家科学技术奖励工作办公室的指导下,在吉林省委、省政府的大力支持下,2012年吉林省科技奖励工作紧紧围绕省委、省政府确定的“创新驱动战略”,不断探索科技奖励机制创新,全面完成了年初确定的各项目标任务,科技奖励工作又取得了新的进展。     

吉林：积极做好地方奖励工作

吉林省科学技术奖励工作办公室于2000年7月成立.多年来,吉林省科学技术奖励工作办公室结合吉林省实际情况,认真贯彻执行《国家科学技术奖励条例》,深刻领会国家科技奖励制度改革的精神实质和主要内容,在促进吉林省科技奖励事业发展方面做了大量工作,取得了可喜的成果。     

发挥奖励导向作用完善奖励评审机制——国家科学技术奖励调查问卷分析结果

为服务于《科技进步法》的修订,同时进一步完善国家科技奖励评审工作,国家科技奖励办公室在2005年度国家科技奖励初评会议期间,设计了一份调查问卷,以无记名方式征求会议评委的意见。问卷以选择题为主、问答题为辅,内     

为多得零花钱，女孩怂恿父母离婚

秦女士与丈夫结婚多年,双方性格都较急,常为一些小事发生争执。女儿上初中后,秦女士与丈夫依旧经常争吵。一天,秦女士与丈夫发生口角,女儿说：“吵了这么多年,你们离婚好了。”     

国家科学技术奖励工作办公室公告 2005年度国家科技奖励建议授奖项目评述

9月15日,经国家科学技术奖励评审委员会严格筛选后,2005年度国家科技奖励建议授奖项目揭晓,共有248个项目入选.     

别样的奖励

期末考试刚结束,电话就响个不停——家长们都着急了解自己孩子的成绩。十有八九的家长都会在电话里说,只要孩子达到他们心目中的分数,就能得到奖励,即使孩子的要求有点离谱,他们也会欣然答应。到底有多少孩子与家长有这样的约定?我想在拿到成绩单的这天一探究竟。考试一如以前,每个孩子都考出了真实的成绩。看着他们自信的笑脸,我着实为他们高兴。善于思考,不