2009年中国成人教育协会年会召开成人教育成全民终身学习主体

本报北京11月28日讯主题为“成人教育发展60周年：回顾与展望”的2009年中国成人教育协会年会11月27日至28日在北京召开,中国成人教育培训品牌博览会同期举行。教育部副部长鲁昕出席年会开幕式并讲话。     

成人教育成全民终身学习主体

2009年中国成人教育协会年会于11月27日至28日在北京召开。本次年会的主题是“成人教育发展60周年：回顾与展望”,教育部副部长鲁昕出席年会开幕式并讲话。同期还举行了——中国成人教育培训品牌博览会。     

2009年中国成人教育协会年会 暨2009'中国成人教育培训品牌博览会开幕式

<正>2009年中国成人教育协会年会暨2009'中国成人教育培训品牌博览会开幕式,于2009年11月26日至28日在北京市召开。年会的指导单位是教育部职业教育与成人教育司,主办单位是中国成人教育协会。     

成人教育的盛会——中国成人教育协会年会暨高层论坛在京举行

2009年11月27日至28日,中国成人教育协会年会暨成人教育培训国家标准与品牌建设高层论坛在北京召开。来自全国各省区的800多名代表参加了大会。     

中国成人教育协会2006年重点工作采撷

1．在2005年“全民终身学习倡仪书”和“全民终身学习活动周宣传要点”的基础上，完成中国成人教育协会的战略文件——《中国终身学习报告》，为终身教育立法服务。     

2004年中国成人教育协会年会暨成人教育创新论坛综述

2004年12月5日至7日由中国成人教育协会举办的“2004年中国成人教育协会年会暨科学发展观与成人教育创新论坛”在北京隆重召开，这是中国成人教育协会每年举办的全国性盛会。来自全国的280多名代表欢聚北京，既有教育部领导也有各级成人教育协会会员，既有成人教育理论研究者也有成人教育实践工作者。与会代表积极参与论文撰写，大会共提交论文179篇，     

论终身教育与终身学习的实施主体

一、终身教育与终身学习的内涵、基本特征 所谓终身教育，是指社会为了自身的进步和每一社会成员个性的和谐发展与潜能的充分发挥，而设计和提供的涉及各年龄段的各种形式、各种内容的教育的总和。终身教育这个概念是以“生活、“终身”、“教育”三个基本术语为特征的。这些术语的含义和对它们的理解基本上决定了终身教育的范围和含义：终身教育不是在正规学校教育结束时便告终止，它是一个终身的过程；它不限于成人教育，而是包括并统一于所有的教育阶段，并因此需要人们重新全面地看待和认识教育；它既包括正规教育，也包括非正规教育；…     

终身学习发展与成人教育变革

当下,构建终身教育体系和推进终身学习已然成为我国社会转型的重要方面,同时也提出了"成人教育变革与终身学习发展"的社会命题。在变革与发展、理论与实践的契合中,成人教育作为构建终身教育体系的基本力量,从某种视野上可以断言,解读这个命题的关键是寻求成人教育与终身学习的本质联系,认知成人教育在终身学习发展中的使命与责任,核心是推进成人教育变革,把终身学习纳入科学发展的轨道。     

成人教育期刊创新与终身学习发展

进入21世纪,建设学习型社会和倡导终身学习已成为我国社会发展的时代潮流,也是社会和学术界高度关注的焦点问题和学术难题。在潮流与问题的交织与碰撞中,凸显出＂当代媒介在终身学习中的作用＂的现实命题。成人教育作为推进终身学习的重要力量,从某种意义上可以说,解读这个命题的关键是认识成人教育期刊的使命与责任,寻求成人教育期刊与终身学习的本质联系,核心是加快成人教育期刊创新,实现与终身学习的同步发展。     

2009年中国成人教育协会秘书长会议在豫召开

2009年4月8日至10日,中国成人教育协会秘书长会议在河南登封召开。教育部职成教司副司长刘建同、职成教司成人教育处处长张志坤、中国成人教育协会常务副会长瞿延东、河南省教育厅副厅长崔炳建等领导同志出席会议。     

中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会2006年年会在沈召开

由中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会主办、《职业技术教育研究》编辑部承办的成人教育期刊工作委员会2006年年会于9月21-24日在沈阳召开。原辽宁省政协副主席、辽宁省民办教育协会会长郭燕杰应邀出席会议。原国家督学、中国成人教育协会副秘书长郝铁生同志始终参加了会议，辽宁省政府督学张传义，辽宁教育研究院副院长高鸿到会祝贺。全国15家成人教育期刊社（编辑部、研究所）的30余位编辑同仁参加了会议。本届年会的主题是：“如何以科学发展观为指导，做大做强教育期刊，为构建和谐社会作贡献”。     

终身学习背景下高校成人教育教师职业发展探析

职业发展的顺畅与否直接影响着成人教育教师的职业历程。在终身学习背景下,成人教育教师必须树立新的职业发展观,利用学校组织提供的发展环境与条件,准确进行角色定位,确定合理的职业发展目标,努力实现个人职业理想和人生价值的最大化;高校应积极为成人教育教师的职业发展搭建平台,提供通畅的渠道,加强教师职业发展激励,最终实现高校组织与成人教育教师个体的共同发展。     

中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会召开第二十一届年会北大核心

2017年12月20-21日,由中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会和华南师范大学联合主办的“中国成协成人高等教育理论研究委员会第二十一届年会”在广州召开,本次年会以“十九大精神引领下的高等继续教育转型发展”为主题。     

在"2004年中国成人教育协会年会暨科学发展观与成人教育创新论坛"上的讲话

今天，“2004年中国成人教育协会年会暨科学发展观与成人教育创新论坛”在这里隆重召开了。这次年会以“科学发展观与成人教育创新”为主题，通过对科学发展观的全面、科学的认识，进一步明确在新的历史时期我国成人教育改革、创新的思路和方向，促进中国成人教育跨越式、可持续的发展。会议还将以中国成人教育协会的名义表彰一批全国成人教育协会先讲单侍和先讲个人，     

成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会

“纪念成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会”于11月29-30日在北京召开,来自全国各省区市的400多位代表参加了大会。本次会议以“成人教育改革开放30周年”：成就、机遇、展望“为主题,全面总结了我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确了在新的历史起点我国成人教育的责任、     

纪念成人教育改革发展30周年暨2008年中国成人教育协会年会在京召开

11月29-30日,"纪念成人教育改革发展30周年暨2008年中国成人教育协会年会"在北京建银大厦召开。这次会议的目的,是检阅改革开放30年来我国成人教育发展的历程,总结成人教育工作的成绩和基本经验,研究改革发展中遇到的困难和问题,探索在新的历史条件下成人教育面临的形势、任务以及改革发展的思路、原则与措施。来自全国各地的500多名     

中国成人教育协会成人高等教育理论研究会第十二届年会在宁夏银川召开

中国成人教育协会成人高等理论研究委员会第十二届年会由研究会和宁夏大学共同主办,于2008年8月10日～11日在宁夏银川召开。有来自全国的16省市,40家单位,99位代表参加。中国成协常务副会长兼秘书长谢国东同志、宁夏回族自治区教育厅刘建凡副厅长、宁夏大学谢应忠副校长参加了会议,并讲话。国家教育部自考办鲁欣正处长做了学术报告。     

2011年中国成人教育协会年会

2011年12月21-22日,中国成人教育协会2011年会在北京举行。年会的主题是:回顾总结,展望未来,再铸辉煌。本届年会时值中国成人教育协会成立30周年,也给年会增添了浓郁的热烈气     

终身学习视角下学校成人教育的转型发展研究

学校成人教育具有较强的目的性和自主性。我国学校成人教育的转型发展,要明确自身发展定位、注重学生能力培养与加大教育实践服务功能,以解决学校成人教育的现有问题。     

中国成人教育协会全国成人教育期刊工委(含重点高师院校)2009年年会暨成人教育理论研讨会在河北省保定市召开

中国成人教育协会全国成人教育期刊工委（含重点高师院校）2009年年会暨成人教育理论研讨会,于2009年8月6日至7日在河北省保定市召开。会议由河北大学成人教育学院承办,来自全国各地的30家成人教育期刊和成人教育院校及研究机构共计57名代表出席了会议。中国成人教育协会副会长兼秘书长谢圈东、河北省教育厅副厅长翟海魂、河北大学副校长郭健等领导出席会议开幕式并致词和讲话。