影响东北三省普通高校本科生参加课外体育锻炼因素分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分。通过对东北地区8所普通高校学生开展课外体育锻炼情况分析,发现从不同年级以及东北地区学生独特的生活方式入手,深入分析了影响东北地区学生参加课外体育锻炼的因素以供参考。     

哈尔滨市普通高校本科生课外体育锻炼现状与分析

通过对哈尔滨市 8所普通高校本科生课外体育锻炼现状的问卷调查、访谈 ,就高校学生参加课外体育锻炼的动机、练习时间、选择项目等方面进行综合分析 ,并对其存在的问题提出建议。     

不同类型普通高校大学生参加课外体育锻炼现状的比较研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以天津市普通高校大学生为研究对象,从大学生参加课外体育锻炼的态度、动机、锻炼频度和次数、锻炼的项目、形式和场所、体育消费、影响因素等不同角度对天津市普通高校大学生参加课外体育锻炼的现状进行了调查与分析。为更好的开展大学生课外体育锻炼提供参考。     

大连市普通高校女大学生课外体育锻炼的现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对大连市普通高校女大学生参与课外体育锻炼的活动动机、活动项目、场所等现状进行调查,分析影响女大学生参与课外体育锻炼的因素,并提出相应对策,以期为高校体育教学改革提供依据。     

太原市普通高校大学生课外体育锻炼现状调查

从太原市普通高校大学生课外体育锻炼活动的现状入手,找出学生课外体育锻炼的行为特征及影响大学生课外体育锻炼行为产生的因素;并提出自己的看法和观点,促进大学生课外体育锻炼活动文明、健康、科学的发展,树市终身体育概念.     

普通高校课外体育锻炼管理办法的改革与探讨

对天津中医学院和天津外国语学院等普通高等院校在开展课外体育锻炼工作中存在的问题进行对策研究,提出改革传统的课外体育锻炼管理办法,给学生选择锻炼时间和锻炼项目的自主权,支持和组织学生利用双休日和其它余暇时间进行各种体育活动,是全面贯彻落实《大学生体育合格标准》,促使学生德、智、体全面发展的有力措施。     

对重庆市普通高校开展有组织课外体育锻炼的调查研究

通过对重庆市10所普通高校有组织课外体育锻炼现状的调查研究,从学生参与课外体育锻炼的主观方面与学校开展课外体育锻炼条件客观方面进行调查分析,旨在揭示重庆市高校落实课外体育锻炼存在的问题.     

浅析校园体育文化对普通高校课外体育锻炼的影响

通过专家访谈法与问卷调查法，对中国矿业大学目前的课外体育锻炼现状进行分析，以及对相关献资料的研究，发现目前制约我国高校课外体育锻炼的根本问题，是学校体育化的缺乏，主要表现在精神、物质、制度、“消费”4个方面。     

普通高校学生课外体育活动的调查研究

通过对784名普通高校学生课外体育活动的调查研究,揭示男女生在参加课外体育活动中存在的差异现象,主要表现在活动密度,每次持续时间,主观因素,外因影响,活动志向等方面.并指出了影响学生参加课外体育活动的主要因素和需要解决的问题.     

大学生课外体育锻炼调查及其与人格的相关研究

采用问卷调查的方法，随机抽取了在杭两所高校的152名大学生进行大学生课外体育锻炼和人格的调查。调查发现，有大约一半的学生平时几乎不参加体育锻炼，其中女生的比例明显高于男生。性别、年级和专业等是影响大学生课外体育锻炼的重要因素。人格也会对大学生课外体育锻炼产生一定的影响，其中“神经质”和“开放性”的影响作用比较显。根据调查结果，我们应该从不同年级、性别、专业和人格特点的学生的需要和兴趣出发，激发大学生的课外体育锻炼，提高大学生的身心素质。     

普通高校女大学生非自主性参加课外体育锻炼的调查分析

通过对湖南长沙及周边地区普通高校女大学生参加课外体育锻炼现状进行问卷调查,找出影响女大学生自主性参加课外体育锻炼的因素并对其分析,借以对高校体育教学改革之计,提供有益的信息。     

苏州大学体育学院研究生课外体育锻炼情况的调查研究

通过对苏州大学体育学院一年级70余名研究生参加课外锻炼情况作一调查,揭示男女生在活动密度、每次持续时间、主观因素、外因影响、项目类型等方面存在差异,并进一步指出影响学生参加体育锻炼的主要原因以及需解决的问题。     

大学生课外体育锻炼组织管理现状调查研究 ——以山东省普通高校为例

对山东省大学生课外体育锻炼组织管理现状进行调查分析,旨在为高校合理组织课外体育锻炼提供参考依据.采取问卷调查、 数理统计等方法展开调查研究,对结果进行分析得出结论:1.部分高校课外体育锻炼组织管理目标不明确,不再组织常规性的课外体育锻炼;2.组织形式以自主锻炼为主,参与锻炼次数较为随意;3.体育运动场地与设施不能满足学生需求;4.高校对课外体育锻炼重视程度不够,建立课外体育锻炼组织管理机构的总体比例不高.     

普通高校学生课外体育活动的调查研究

采用献资料、问卷调查等方法,对普通高校学生参加课外体育活动的次数与时间、动机、形式、项目、场所及影响因素等进行综合研究。结果显示,我国约有84％的大学生能不同程度地参加课外体育活动,但强度和时间明显不足：16％的大学生从来不参加任何课外体育活动。我国90％的大学生对课外体育活动抱有明确的动机,身体健康、娱乐身心、达标是我国大学生参加课外体育活动的主要动机。没时间、无器材、无场地、无兴趣是影响我国大学生参加课外体育活动的主要障碍因素。我国大学生课外体育活动的主要场所是本校体育场馆和宿舍;球类是我国大学生参加课外体育活动的首选项目,以个人锻炼形式为主。建议通过建章立制,加大课外体育活动的组织、宣传、辅导以及场地设施建设力度,改变大学生参加课外体育活动明显不足的状况。     

民办高校大学生课外体育锻炼现状研究

采用自编《民办高校大学生课外体育锻炼现状调查问卷》对具有颁发学历文凭资格的民办普通高校(即参加全国普通高校招生录取)的600名大学生进行问卷调查,从他们参与课外体育锻炼的频度、时间、强度、场地及内容的选择上进行分析,清晰呈现出民办高校大学生;课外体育锻炼的现状特点。     

普通高校课外体育活动俱乐部的研究

依据学校教育要树立健康第一的指导思想，适应高校素质教育全面实施，针对当前课外体育活动存在的某些问题，对俱乐部式课外体育活动进行实践性研究，从理论上阐述了该形式的定义、实质、组织内容和管理措施，并就该模式的实践原则作了扼要的说明，为高校体育健康课程改革提供参考。     

普通高校青年知识分子体育锻炼现状调查及对策研究

采用问卷调查、数理统计等方法，对我国普通高校部分青年知识分子体育锻炼现状进行了调查与研宄。结果显示，青年知识分子体育人口数量少(37．41％)；锻炼项目以散步、跑步、篮足排球为主；锻炼动机以健身、陪子女运动和消遣娱乐为主；锻炼场所以本校体育场馆、住家附近的空地为主；体育消费水平偏低；影响其参加体育锻炼的主要因素是工作紧、家务忙、无经费。针对存在的问题，提出了相应对策和建议。     

留守初中生课外体育锻炼与心理健康状况的调查研究

采用问卷调查法、心理量表测评法,探讨课外体育锻炼与留守初中生心理健康的现状,为促进农村学校体育工作、提高留守初中生心理健康水平提供参考。     

留守初中生课外体育锻炼与心理健康状况的调查研究

采用问卷调查法、心理量表测评法,探讨课外体育锻炼与留守初中生心理健康的现状,为促进农村学校体育工作、提高留守初中生心理健康水平提供参考.     

对东北三省普通高校高水平乒乓球运动队现状的分析与研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,分别从运动队的基本情况、运动员情况、训练与比赛情况、教练员情况对东北三省7所普通高校高水平乒乓球运动队现状进行分析与研究,试提出合理化建议,为各省市、地区发展高校高水平运动队提供理论依据.研究结果表明:高校办队目标明确,但与国家提倡的还存在差距.场馆设施能够满足训练和比赛的需要,并得到领导的相应重视,大部分高校经费不足,来源渠道较单一.运动队整体技术水平较高,但运动员文化水平和竞技水平参差不齐,使训练和学习产生了一定的矛盾.运动员参加竞赛的次数较少,参加比赛的级别也比较固定,运动员不能得到充分的锻炼.教练员负责训练管理工作,构成比较合理、水平较高,但继续教育开展不理想.