同情,请离开我

同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,二三百字、三五百字均可,文字要尽量优美,有真情实感。竭诚欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008,电话:0731-4313303(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

不要让贫穷把自己打败

同学们好!新学年开始了，“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟，把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧，或悲或喜，或爱或恨，一吐为快，只要有真情实感就行，篇幅在500字以内为宜，欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收，邮编：410008，电话：0731—4314349（办），E—mail：yangqing@hnjy．com．cn[编按]     

我不能对自己绝望

同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,二三百字、三五百字均可,文字要尽量优美,有真情实感。竭诚欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊杜《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008,电话:0731-4313303(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

我看伟人与明星

咳!同学们好。新学年开始了,新栏目《情感地带》诞生了,它是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或爱或恨,一吐为快,二三百字、三五百字均可,文字要尽量优美,有真情实感。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008。     

同情，请离开我

同学们好！“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟，把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧，     

不要让贫穷把自己打败

同学们好!新学年开始了,情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或爱或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

为自己祝福

情感地带,想说就说!同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

我的眼泪在飞

情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

都是考试惹的祸

情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或喜或悲,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

幸福像花儿一样

情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn     

“哇噻”喊出一片情

校园生活中，被同学们广为传播的流行语很多，每个人常挂在嘴边的莫过于“畦噻”了。别小看这简单的两个字，却能从中折射出同学们心中的情感。     

"拍卖",让课堂活起来

师：今天我们一起来学习李白的《梦游天姥吟留别》第二段。先请同学们自由朗读，不会读或读不准的字，请自己查字典注音，然后把这段读通顺。     

爸爸，你在哪儿

情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就可。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008。电话:0731-4314349(办)。E—mail:yangqing@hnjy.com.cn     

满腔春思关不住，怎一个“闹”字了得——《闺塾》课堂教学片段

师：《闺塾》一出戏又名“闹学”或“春香闹学”，此文的阅读突破点在于“闹”字。此一“闹”，人物性格、剧情冲突、思想内容一一显露无遗。请同学们速读课文，找出春香闹学的地方圈点勾画，看看她是怎么个“闹”法，希望同学们大胆发表自己的看法。     

文本细读之我见

细读文本关键在潜心涵咏，涵咏必须从语言文字入手。语文教育的前辈叶圣陶说得好：“一字未宜忽，语语悟其神。”提醒我们对文本中的每一句话、每一个词、每一个字都不能轻易放过，要细细体会它们的作用。在这个基础上，“披文以人情”，与作者产生情感上的共鸣。以自己的心灵为触角去探索另一个或熟悉或陌生的心灵世界，从而产生一种灵魂与灵魂的碰撞，情感与情感的互动。     

"哇噻"喊出一片情

校园生活中,被同学们广为传播的流行语很多,现今常挂在同学们嘴边的莫过于"哇噻"了.别小看这简单的两个字,却能从中折射出同学们心中的情感.     

心中的美景

1.心中的美景(新人教版) 提示:文章的题目既然是“心中的美景”,那么要求同学们写的就不是客观存在的、用眼睛捕捉到的实景,而是经过了情感和心灵过滤的、存在于同学们脑海中的虚景:童年的记忆,理想的世界,甚至梦中的幻境,等等。同学们在写作过程中要注意紧紧扣住“美”字,进行大量的、细腻的、诗意的描写,力图营造出一种优美的境界,并借景抒情,含蓄巧妙地将自己的理想、性格、情感、心理蕴含于其中。     

2002年湖南省益阳市中考佳作选评

一、题目感激要求１．结合自己的切身感受，写出真情实感；２．文中不要出现真实的人名、地名；３．卷面整洁，书写认真；４．文体不限，不少于５００字。二、试题解说这篇命题作文，虽然限定了题目，但由于其内涵丰富，写作范围还是很广的，同学们只要稍加思考就能动笔。不过，与一般情感类作文题相比，它要求情节更集中，情感更深厚，如果不运用一些写作技巧，想写好这篇作文不是一件容易的事情。写作时，我们要做好几项工作：一、准确审清题意。《现代汉语词典》里对“感激”的解释是：“因对方的好意或帮助而对他产生好感。”我们要把它…     

享受阅读 感悟生命——《登山》的教学构想

设计理念 学生是语文学习的主人。阅读是学生与文本 进行心灵对话的过程,是学生运用心智,主动发现 问题,提出问题和解决问题的过程,也是学生享受 阅读,感悟生命,学会学习以及形成正确情感、态 度和价值观的过程。 设计特色 强烈的人本意识、多样的学习方式、丰富的读 书实践、独特的情感体验。 教学流程及设计意图 一、谈话入题 1.今天我们学习的课文是登山》。请同学们 看老师写课题,注意观察弩”字的笔顺和结构。 自己练写一两次,写好这个字。 2.同学们,说起登山,…     

“哇噻”喊出一片情

校园生活中,被同学们广为传播的流行语很多,每个人常挂在嘴边的莫过于“哇噻”了。别小看这简单的两个字,从中却能折射出同学们心中的情感。