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工夫茶是我国茶艺的古典流派。潮汕工夫茶传承古代工夫茶的固有精华,并历经千余年的不断积累、扬弃和发展。最终“定居”于潮汕地区,形成独具地方特色的“潮汕工夫茶”,在中国茶艺之林一枝独秀。 相似文献
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陈香白 《韩山师范学院学报》1999,20(3):108-114,99
一、中国茶道之“七义一心” “中国茶道”涵盖着七种主要义理(即“七义”):(一)茶艺;(二)茶德;(三)茶礼;(四)茶理;(五)茶情;(六)茶学说;(七)茶导引(即茶气功)。“中国茶道”精神的核心(即“一心”)是“和”。这就是中国茶道的“七义一心”。 “和”属哲学、美学范畴。“和”是先民们企求与天地融合以实现生存、幸福目标的朴素文化意识。“和”的内涵十分丰富,不但囊括了所谓“敬”、“清”、“寂”、“廉”、“俭”、“美”、“乐”、“静”等意义,而且涉及天时、地利、人和诸层面,充分展示出 相似文献
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李嘉诚当年创建长江塑胶厂,把从意大利偷师学艺回来的塑料花生产技术应用上,一时间生意火爆。由于产品供不应求,出现了降低产品质量来应付订单的情况。结果许多客户对低质量的产品要求退货,银行追债,客户追款,塑胶厂顿时陷入困境,濒临破产。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2018,(1):57-60
代北因特殊的地理位置而风俗与众不同。春秋战国以降,代北就是游牧民族与汉族混合聚居地区,到了唐代,代北更是作为防御北方游牧部落南下的第一道防线、军事战略要地,毗邻突厥、契丹、奚等少数民族。在长期胡俗戎风的浸染下,代北民风剽悍,气俗尚武,贪婪慕利,狡黠多叛,唐代开放的社会环境使得代北在家庭生活与宗教信仰上表现出婚姻自由、盛蓄假子、佛教盛行、嗜饮茶酒等习俗,从而形成了代北风俗的时代性、地域性与民族性特点。 相似文献
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胡强盛 《湖北第二师范学院学报》2008,25(4):80-81
湖南产茶历史悠久,茶饮习俗多种多样。本文对湖南桃源擂茶的起源、制作方法、茶俗、传播等进行研究,试图加深对擂茶文化内涵的理解,以此促进擂茶的保护及发展。 相似文献
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黎晓霞 《南宁职业技术学院学报》2006,11(3):5-8
擂茶是中国客家人的传统饮茶习俗,也是中国古代饮茶习俗的延续。通过对擂茶的起源、制作方法、药理作用及其发展前景的研究,可以增强我们对客家人饮茶习俗及其文化内涵的了解。 相似文献
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绘画反映生活,生活中的民俗现象进入画家的视野是势所必然。反映在宋代木版画中的民俗如雕版印刷中要求“物勒工名,以考其成”、服饰习俗中各民族相互影响借鉴、住宅重装饰、大江南北皆嗜好饮茶等等,形象生动地再现了宋人的生产生活时尚,为我们研究宋代历史、民俗、绘画等提供了一个新的实证。 相似文献
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我国西南少数民族地区的茶俗文化 总被引:3,自引:0,他引:3
李颖 《广东技术师范学院学报》2003,(2):70-72
西南地区是我国茶文化的发源地,加上西南又是我国少数民族最集中的地区,有些少数民族至今还保留着非常古老的生活和生产方式,同时也保留了非常古老的茶餐饮文化习俗,具有研究和利用价值。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
中国文化历史悠久,博大精深,经过五千年的沉淀,形成了众多中华民族特有的风俗传统,更是将这些民风习俗融入了以扬州评话为代表的民间艺术形式中。评话盛于扬州,与社会文化生活息息相关。大运河开通后,本就富庶的扬州成为运河的交通枢纽,其政治、经济、文化乃至各行各业的繁荣促使娱乐业迅速发展,扬州评话日益兴盛。《水浒》是扬州评话中最具声誉和特色的传统书目之一。它取材于古典小说名著《水浒传》,全书共六个部分,各部分可依序衔接,亦可独立讲述。 相似文献
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近代闽粤地区产茶业与饮茶习俗 总被引:2,自引:0,他引:2
周智武 《南宁职业技术学院学报》2010,15(3):9-12
闽粤地区产茶业生产有着悠久的历史,福建尤甚。至近代,茶叶已经成为闽粤地区重要的经济作物,畅销全国,远销欧美。茶叶生产的兴盛不仅促进了闽粤地区商业性农业的发展,带动了该地区经济的发展,而且极大地推动了闽粤地区饮茶习俗的盛行,从而对闽粤独特饮茶习俗的推广产生重要影响,并流传至今。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2020,(2):19-21
随着国家对优秀传统文化的重视,中国传统饮茶习俗在现代生活中的经济和社会功能也随之日渐突显。中国传统饮茶习俗可以分为清饮类、调饮类、"吃"茶类、治病药饮及教化类等四大类型,并在现代社会以非物质文化遗产的新型得到传承和保护。传统饮茶习俗在保护和传承中国优秀传统文化、推动地方经济发展及满足人们对美好生活向往的过程中,起到了重要的作用。 相似文献
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刘付靖 《广东技术师范学院学报》2003,(1):68-71
广东居民的饮茶习俗内容非常丰富:在物质文化的层面上,包括了茶树、茶叶产品,等等;在将神文化的层面上,则包括了广东三大民系的特色饮茶习俗。介绍广东居民的饮茶习俗,可以为广东的茶叶生产和贸易等行业的经营者提供参考资料。 相似文献
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马上就是中国的传统节日上端午节了。总想给学生讲点什么,刚好学校要求在端午节前对学生进行一次民风习俗的传统教育。笔者因此给学生安排了这一课——《端午的鸭蛋》。以下是语文课堂的几个片段。 相似文献
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“综合实践活动”是教师在教学中结合学生自身和社会生活,让学生在实践中获取知识的课程形态。我校在农村,经济条件相对落后,课程资源方面投入不足。因此,在综合实践活动课程的教学中,我校侧重乡土资源的开发利用,推出了以“热爱家乡,感受风土人情”为主题的综合实践活动,让学生从传统文化、人文环境、民风习俗、农业特产等几方面,感受家乡的风土人情。为了让学生在探究威县风土人情的过程中,从物质到精神、从生产到生活、从思想到习俗,更好地感受到家乡文化的魅力,我是这样指导学生上好综合实践活动课的:[第一段] 相似文献
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