在新课程标准下语文课堂教学中的创新实践

在知识经济初见端倪，互联网、电子商务、新经济越来越贴近人们生活的时代背景下，创新教育已成为教育改革的主旋律。面对机遇和挑战，我们教师应该积极行动起来，打破传统的灌输式的课堂教学形式，大胆进行教学的改革和创新，将创新教育落到实处。因此，我在语文课堂教学中进行了一系列创新实践。     

新课标下高中英语的新变化及新要求

随着社会、经济、文化的不断发展,我们的教育教学也面临着新的挑战。素质教育、创新教育已成为教育改革的主流。科学性、自主性、合作性的教学模式已被广泛应用于教学实践;个性化、人本化已成为我们教育工作者必须遵循的新教学理念。为此,高中英语教材在原有的基础上做了大幅度的修改。2003年SEFC教材修订版可以说是一套图文并茂、内容新颖、编排科学、有利于培养学生创新精神和实践能力的好教材。新课程标准提出了“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础培养学生英语综合运用能力”的培养目标。一、新教…     

新技术 新教育

目前，教育现代化、信息化已成为教育界最热门的话题之一，也是近些年来投人较大的方面，一些学校的多媒体校园网已像校舍、教学仪器一样成为学校的必备设施，投人上甚至超过了教学仪器．而且相当一些发达地区已在学校普及了校园网，这样就给教育教学带来了巨大的生机和活力；但是，透过现代信息技术给教育带来的繁荣现象，理性地分     

新课标、新改革、新机遇

目前,教育教学改革的浪潮正风起云涌。发展学生智力、培养学生创新精神和创新能力,已成为教育教学改革的主旋律。那么,在政治教学中如何创新?这是我们每位政治教师必须考虑的问题。     

信息技术与新物理课程整合的探索

信息技术与学科教学整合，已成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。作为一名年轻教师，笔者有幸融入了物理新课程改革实验，并对信息技术与新物理课程整合做了探索。在实验过程中我们对教育理论、教育技术、新课程理念、对象、环境和蓟景诸方面进行了积极的思考和探索。现将之整理成文供大家交流探索。     

现代教育技术与信息化教学环境

现代教育技术已成为当代教育的“制高点”，已成为一种信息化的教学环境。这就需要我们加强信息技术应用模式的研究，把现代教育技术工作提高到信息技术层面上来认识，努力使现代教育技术工作上水平、上台阶。     

构建高工专数学教学新体系刍议

构建高工专数学教学新体系刍议朱怀虹，马邃进入九十年代以来，我国高工专教育教学改革蓬勃发展，创建高工专教育特色已成为广大教师追求的目标．一些学校数学教师结合专业建设与改革，已构建了内容不一的高工专数学教学新体系．本文在认真学习专科教学方针和兄弟院校教学...     

对中小学信息化教学绩效评价的探讨

信息化教学已成为衡量教育现代化的一个重要标志。随着信息化教学的深入开展，其绩效如何已成为人们关注的热点。中小学信息化教学的健康发展，迫切龠要我们对其绩效进行评价。     

构建历史教学中的新路标

自主、合作、探究的学习方式已成为教育发展的必然趋势。但在历史教学中的合作学习仍存在诸多困惑，如何有效构建历史教学中的新路标，从而使学生更好地实现全面发展，是当前的主要问题。     

在新课程标准下语文课堂教学中的创新实践

在知识经济初见端倪,互联网、电子商务、新经济越来越贴近人们生活的时代背景下,创新教育已成为教育改革的主旋律。面对机遇和挑战,我们教师应该积极行动起来,打破传统的灌输式的课堂教学形式,大胆进行教学的改革和创新,将创新教育落到实处。因此,我在语文课堂教学中进行了一系列创新实践。     

高质量教学案的编写和使用——初中教学中导学案应用实践浅谈

教学规范的回归要求我们广大教师在严格执行规范办学指导方针的指引下．扩宽思路,探寻新的教育教学模式。依据我们苏北地区教育教学的实际,探索出一条符合苏北地区教育教学特点、教育教学实际情况的教育模式已成为我们广大教师的当务之急。在新的教育背景下,导学案模式已逐渐成为我们改变地区落后教育方式的一条可探索的道路。     

从山重水复到柳暗花明——学习中学语文新大纲的体会

语文教育已成为中国教育的“世纪难题”。近几年来，各界人士对长期存在的语文教学的少慢差费问题表示出前所未有的忧虑。可喜的是，伴随新世纪的钟声，中学语文新大纲新教材从宏观上的学科性质、教育理念以及由此形成的微观上的操作方式方法，在历经强烈的阵痛之后正发出清脆的“呱呱”声，循声觅迹，我们会欣喜地发现，新世纪的语文教育正在正本清源、返璞归真。一、实践与创新：语文教育的灵魂著名语文教学论专家朱绍禹先生审视语文教育的百年步履，认为在２０世纪初语文教育由文字型转变为文字—语言型，而７０年代末又由文字—语言型转…     

建设一个开放的语文新课堂

教学的自主和开放，已成为新时代下的课程实践新理念。如何建设一个开放的语文新课堂，营造学生自主参与的氛围，构建教学模式的创新开放，使之成为学生心灵自由呼吸的场所，这对于我们的教学进步尤其重要。     

微课，让高中数学绽放新活力

目前，微课已成为我国教育信息化发展的新热点，并在高中数学教学中得以广泛应用。本文在分析微课在教学中应用表征和微课对高中数学教学的作用基础上，提出了一些应用策略。     

构建学生主动体验的新课堂

进入21世纪，在全球性的基础教育课程改革中，人本主义的课程理念正显示出强大的感召力；希望在教育过程中实现和发展人的本性、人的尊严、人的潜能，追求人的和谐发展，已成为了广大学校课程改革的远大目标。因此，我们在生物教学过程中应该重视生物科学的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，更重要的是尊重学生的探究过程中的独特体验？     

浅谈在数学教学中如何发挥学生的主体性

浅谈在数学教学中如何发挥学生的主体性江西省婺源县紫阳镇第一小学胡高正教育与人的发展问题的研究，已成为当代世界各国教育改革的发展的普遍趋势。建立以人为本的新的教育观，实现教育的个性化已成为世界各国教育改革的主题。我们的数学教学必须顺应时代的发展，从传统...     

班级管理需用"新"

一、以创新管理促创新教育创新型人才已成为新世纪人才构成的主体，培养和发展学生的创新精神和创新能力，也已成为实施素质教育的重点。创新能力的培养并不是要求教师和学生每天都有独到的做法甚至专利的产生，而是通过教育，使学生具备创新的基本素质。陶行知先生说过：“教育不能创造什么，但它能启发解放儿童的创造力，以从事创造之工作。”创新教育不仅要求以教学为主渠道研究创新教育的实施方法，而且应建立与创新教育相适应的班级管理机制，这就需要教师革新自己的教育思想，在班级管理中大胆运用创新思维。所以，我在班级管理中打破…     

种下一片绿色，收获一份希望

当前．环境污染的问题俨然已成为世界各国面临的最重要的问题之一。而随着当今社会的日益发展，人们的环保意识逐渐增强．环保教育迫在眉睫。孩子们作为国家的接班人，从小培养他们的环保意识，并在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教育教学中不容忽视的问题。人类只有一个地球，幼儿园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境．而我们要爱护地球．必须从自己做起。     

信息技术在幼儿园美术教学中的应用

21世纪是信息时代，教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统的教育模式，已成为教育发展的必然趋势。为了使我们的教育手段真正实现现代化，我园将信息技术运用到各科教学中，尤其在美术教学中充分利用信息技术，对优化教学过程，提高教育的有效性起到了很大的作用。如何促使现代信息技术为幼儿美术开辟新的思维方式与实践领域是我们探索的主题。     

试论新课程下加强初中体育教学改革的必要性

随着新一轮课程改革的深入开展，学校体育教学所具有的多功能、多目标已被不断拓展，在学校教育中，坚持“健康第一”的指导思想，让我们的学生在全面教育的氛围中生动、活泼、主动和谐的发展已成为体育教育工作者的一种共识。