角色互换法在研究生实验动物模型教学中的应用

在研究生《医学实验动物学》的实验动物模型章节的教学中采用角色互换法,通过变换角色,让不同专业的学生在讲台上讲解各自专业所用的实验动物模型,通过师生共同学习的形式,完成实验动物学的教学任务。此方法提高了学生主动学习的热情和口头表达能力,同时也培养了学生的自主创新和团队合作能力,提高了教学效果。     

增强“医学实验动物学”课程趣味性的教学探索

实验动物学是在生物学和医学基础上建立和发展起来的一门重要的综合性学科。文章将引导学生建立对实验动物学的学习兴趣作为教学出发点和目标,探索通过对实验动物学的教学内容、教学实践的方法、学生成绩的考核方式以及实验教学方式等方面进行优化和改革,在实验动物学教学实践中充分调动学生的学习兴趣,发挥学习主观能动性的途径。同时增强实验技能和科学研究思维的锻炼,帮助学生构建起实验动物学的知识框架,系统地掌握实验动物学的基础理论,为今后有效地开展实验动物学教学实践提供参考。     

谈生物安全教育在中医院校实验动物学教学工作的重要性

中医院校实验动物学课程是教学体系重要组成部分,由于实验动物学实验课有其自身的特殊性,要求学生具备较强生物安全意识和较高的实验操作技能,不规范操作将会导致一系列的重大生物安全问题.因此,应针对在中医院校实验动物学教学管理中存在的一些问题,深入探讨问题的根源,制定解决方案,采取有效措施,开展生物安全教育,从而保证全体师生在动物实验过程中的健康和安全.     

读书指导法在动物学教学中的效果初探

对系统讲授法与读书指导法在动物学中的效果作了对比分析 ,证明适当运用读书指导法于动物学教学 ,对调动学生学习的主动性 ,提高教学质量有明显效果 .     

师专动物学实验教学改革之我见

动物学实验是动物学教学的重要环节和有机组成部分。它不仅与课堂教学有相互补充的关系,而且有其自身的系统性和独立性。通过对实验动物外部形态的观察,内部解剖,培养和分类等过程,既能巩固和加深对课堂教学内容的理解和掌握,又能培养学生独立思维、操作和解决问题的能力,同时还能训练其严肃认真和科学的实验态度,为未来从事有关的教学和科研工作打下基础。本文就如何打破师专生物系动物学实验现有的教学模式,不断提高动物学实验的教学效果,谈一些肤浅的看法。     

动物学实验教学改革探讨

通过分析"动物学实验"教学改革的必要性及重要性,以完善动物学实验教学体系为目标,就动物学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨.     

新农科背景下动植物检疫专业动物学课程教学探索

在"新农科"背景下,分析现阶段动植物检疫专业动物学课程教学存在的主要问题,整合动植物检疫专业动物学的教学内容,修订教学大纲、优化课程体系、改革教学方法、完善课程考核和评价方式,实现传统教学手段与现代教学手段结合,提高学生学习兴趣,强化平时作业、课堂表现、实验和野外实习等实践教学环节等方面探索提高动物学课程教学效果.     

一份动物学教学课堂问卷引发对当前动物学教学的思考

高等院校本科阶段的教学关系到学生专业的发展方向,是培养高质量人才的基石。动物学作为传统的专业基础学科,在目前学科飞速发展下建立新型的教学模式是非常重要的。本文针对施教的本科学生,通过课堂问卷形式在动物学教学队伍、教学内容以及与科研相结合的教学方面进行了探索,提出了具体的动物学教学改革建议,为新型动物学教学模式的建立提供参考。     

探索与高校科研相结合的动物学实践教学模式——以赣南师范学院为例

实践教学是高校动物学课程必不可少的教学环节,具有重要的教学意义.科研已成为高校教师的另一种职责,科研型教师是高校教师的基本要求.将动物学实践教学与科研相结合是高校动物学教学的必然举措.本文以赣南师范学院动物学实践教学为例,从动物学实验教学、第二课堂活动、野外实习和毕业论文撰写等方面探索如何结合教师的科研工作开展动物学实践教学,从而达到提高动物学的教学效果和强化学生创新能力培养的目的.     

试论药学和医学专业《实验动物学》的教学改革

在药学和医学专业本科生及科学教育工作者中普及《实验动物学》知识具有非常重要的意义。但是目前很多院校在开设《实验动物学》课程中存在着诸多问题,教学现状令人担忧。为改变这种状况,我们应从重视实验动物课程教学、制定全国统一的教学大纲和编写统一教材、加强专业化的《实验动物学》师资建设等多种途径出发,提高《实验动物学》的教学质量,培养合格人才。     

实验动物学教学改革探索与实践

通过对实验动物学教学改革的探索和实践,总结了注重理论教学方法多样化、实验教学方式多样化、建立网络教学平台等方面的宝贵经验,旨在为医学院校提高实验动物学教学质量提供参考,进而促进实验动物学教学改革。     

浅谈大学动物学教学的几点体会

动物学是大学生物学等专业的基础学科,学好这门课程很重要.本文从端正学生学习态度、培养学生学习兴趣、改进教学手段及结合实验和野外实习等方面介绍了提高动物学教学效果的几点体会.     

优化高等院校动物学实验教学体系的实践与探索

动物学是一门实践性很强的学科,传统的动物学实验教学体系和教学模式已不能满足当前教学、科研和社会发展的需要。本文在对高等院校动物学实验教学体系存在不足的分析基础上,探讨尝试优化整合部分动物学实验内容．提出开设综合设计性实验和开放实验教学的一些新思路。提出了利用科研教学互动和改革实验考核方法等措施来增进实验教学效果,提高学生的综合能力和创新能力的观点。     

多元化动物学实验及实践教学考核体系的研究与实践

动物学是生物科学专业的专业必修课,也是一门实践性较强的课程。建立新的动物学实验和实践教学考核体系,注重对实验和实践教学各个过程进行考核,旨在提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力,从而更好地实现动物学的教学目标。     

小课堂教学在动物学教学中的推广及应用

动物学教学需要理论和实验相结合,传统教学理论和实验相分开,这种教学方式有很多弊端,小课堂教学则解决了上述矛盾。     

新课标下高师《动物学》课程教学改革的尝试

在新课标实施后,为使高师培养出来的学生更能适应中学生物教学,需要调整课程内容,构建新的知识体系;运用现代教育技术,改革动物学教学手段;改革实验教学,开放实验室,减少验证性实验,增加探究性和综合性实验;加强实践性教学环节,提高野外实习的教学质量等方面探索了高师动物学教学改革.     

动物学实验教学改革的几点建议

动物学实验是动物学课程的重要组成部分,是高校生物学专业的专业必修课。文章从如何激发学生的学习兴趣、重视实验课前的预习和准备、实验课程的合理设置、先进教学手段的运用、优化教学评价体系五个方面具体阐述了对动物学实验教学改革的相关建议,以此来提高实验课程的教学质量,使学生掌握科学研究的基本方法和技能。     

《普通动物学》实验教学改革探讨

动物学是一门实践性很强的学科,传统的动物学实验的教学模式在课程改革和人才竞争越来越激烈的今天,已无法满足教学、科研和社会发展的需要。本文探讨了在动物学实验教学改革中,革新实验教材、内容、方法及完善考试方法和实验室管理等改革措施,提出开设综合设计性实验和开放实验教学更有利于创新人才的培养,初步建立了动物学新的实验教学模式。     

《动物学》课程兴趣教学的实践与体会

激发和调动学生的学习兴趣,是做好课程教学工作的一个重要环节.教学实践证明,通过启发式教学、整体式教学和多媒体课件的应用以及开设综合性实验和研究性实验,可极大地激发学生对动物学的学习兴趣,明显提高该课程的教学质量.     

高校普通动物学实验教学的改革与实践

普通动物学实验是动物学教学过程中不可或缺的重要实践环节。从教学方法的选择、实验基本技能的训练和实验内容的安排等三方面进行了实验教学的改革与实践。