C^＋＋）bulid实现带Ms agent的英语朗读器

在学习英语中利用英语朗读器可以提高学习英语的效率,该英语朗读器可以实现单词、句子的朗读功能,同时在传统的英语朗读器上加入了Microsoft agent动画,使软件更加新颖,生动。     

朗读在英语教学和英语测试中的应用

朗读这项传统的教学方法,在现代英语教学中被逐渐忽略.笔者通过分析朗读在英语学习中的作用,强调朗读是一项有效的教学及测试手段,应该收到重视.     

提升小学生英语朗读素养七步曲

朗读是语言学习的基本环节,是英语学习的核心素养之一。我国小学生的英语学习受语言环境的限制,英语朗读能力并不理想,而且存在开口难的问题。如何改善这个问题?根据笔者教学实例谈谈如何提升小学生的英语朗读素养,使小学生爱上英语朗读。     

初中英语教学中英语报刊阅读的尝试

中学英语学科课程标准将培养学生的阅读能力作为主要的教学目标之一。英语课程标准把阅读技能目标描述为：能正确、流畅地朗读各种文体的新语言材料,并能准确运用英语朗读技巧。在英语中考中阅读理解能力的测试形式主要有两种：完型填空和语篇理解。英语课程标准把阅读技能目标描述为能正确、流畅地朗读各种文体的新语言材料,并能准确运用英语朗读技巧;在英语中考中阅读理解能力的测试形式主要有完型填空和语篇理解。词汇、语言知识、阅读速度和理解能力是提高阅读能力的几个最重要并且又相互联系的因素。     

浅谈朗读在英语学习中的重要性

在英语学习过程中,有些学生虽然很努力但仍因方法不当而收获不佳。针对这种现象,本文提出了英语学习中应充分重视朗读,并分析了朗读对英语学习的八点重要作用,阐述了朗读对于英语学习的重要性。     

浅谈朗读在英语学习中的重要性

在英语学习过程中,有些学生虽然很努力但仍因方法不当而收获不佳。针对这种现象,本文提出了英语学习中应充分重视朗读,并分析了朗读对英语学习的八点重要作用,阐述了朗读对于英语学习的重要性。     

小学英语朗读中存在的问题及原因分析

小学英语朗读在英语学习的过程中起着极为重要的作用,却一直被忽视。笔者从学生对英语朗读的表现不良、教师对英语朗读的处理不当和教材对英语朗读的要求不清这三方面来阐述问题所在,并从学生对英语朗读的兴趣不高、教师对英语朗读的要求不高和社会对英语朗读的重视不够这三方面来分析原因,从而为我们今后在英语方面处理朗读时应注意些什么做好参考。     

英语朗读教学初探

在英语教学中,英语朗读的作用常常被忽视,教师应重视朗读在英语学习过程中的作用并培养学生养成正确的朗读技巧。     

重提朗读和背诵在英语学习中的重要性

朗读和背诵,在中外语言学习史上都备受推崇,而现在,在英语学习中,随着先进教学理念的引进和先进学习手段的运用,人们逐渐忽视了朗读和背诵这一传统但却非常有效的学习方法。本文通过阐述朗读和背诵的学习方法在历史上的地位和分析朗读和背诵在语言学习中的好处,再次强调朗读和背诵在英语学习中的重要性。     

试论朗读对英语语言学习兴趣的培养

本文论述通过加强学生的英语朗读训练来培养学习英语的兴趣,以改善学生的听、说、读、写等英语实际应用能力,提高英语学习的效率,改变英语学习过程的枯燥乏味,使学生带着浓厚的兴趣学习英语.     

问题与对策：情感过滤理论视野下的高中盲生英语朗读低效现象

本文以克拉申的情感过滤假设为理论基础,从动机、自信心和焦虑状态三要素来分析高中盲生英语朗读低效缘由,从培养朗读技巧和习惯,营造朗读氛围以及改进朗读评价三方面来提高学生英语朗读的效率,促进英语学习能力的提高。     

浅谈如何提高英语阅读水平

在英语学习的听、说、读、写四种技能中,阅读是"接触英语、吸收语言材料,获得感性认识的最主要的途径".阅读技能的提高对其他三种技能有着"纲举目张"的效用.因此,提高英语阅读技能对英语学习者的整体语言水平的提高至关重要.     

朗读在英语教学和英语测试中的应用

朗读这项传统的教学方法,在现代英语教学中被逐渐忽略。笔者通过分析朗读在英语学习中的作用,强调朗读是一项有效的教学及测试手段,应该收到重视。     

英语是读出来的

学习母语是说在前、读在后;而在没有外语语言环境的情况下学习外语,是读在前、说在后。现在,我们是在汉语语言环境里学习英语,所以,要能达到用英语讲、用英语交流的目的,我们就必须先学会朗读英语,这符合语言习得的规律。     

浅谈如何提高大学英语语音教学效果

英语语音学习是英语学习中最基础也是最重要的环节.语音与语言的其他技能,如听力、口语,词汇、语法等有着密切的联系,对这些技能的发展起着重要作用.但是在大学英语语音教学过程中,我感到学生的英语语音仍然存在着一些问题.本文针对语音学习中普遍存在的这些问题,提出了提高语音教学效果的一些对策.     

英语句子重音模式种种

本文列举种种重音模式而设计的句子都是学生效法的好例句。重复朗读这些句子有助于学习英语的学生获得对句子重音朗读入门的理解力。因而,对于英语朗读练习,有这么大量采集到的句子是最恰当不过了。     

朗读在英语教学中的作用

朗读是中学英语教学和学习中最常用的手段和方法之一,朗读是实现“交际”目标的重要形式和基本手段。在英语教学中,朗读又兼有读和说两个因素,是连接阅读和口语的纽带。特别是英语作为一门外语来教学,朗读有着非常重要的作用。阅读是英语教学的重头戏,也是学生使用英语的重要方面。     

浅谈独立学院大学英语听说课程教学实践

在英语学习的听、说、读、写四项技能中,听、说技能的使用要多于读、写技能的使用.大学英语听说课程旨在培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能有效使用英语进行交流.因此如何上好大学英语听说课,如何培养学生的听说能力是摆在大学英语教师面前的一个重要课题.     

浅谈如何提高职中学生的英语阅读技能

职中学生英语阅读技能欠缺,本文旨在从最基本的积累词汇过渡到表情朗读,再到正确的默读和快速阅读方法训练上来指导职中学生逐渐提高英语阅读技能,从而促进学生英语阅读能力的提高。     

普"法"于高中英语课堂

教有"法",学亦有"法".高中英语课堂教学如果能够跳出传统的语言知识的灌输,普"法"于深堂,教师要切实地教授英语知识习得的方法与技能,真正地激发调动学生英语学习的兴;学生要掌握并充分展科学有效的学习方法,教与学才会相长,教学质量才会真正地得到提高.