爱的传递(播音稿)

播音时间:2006年5月15日中午12时10分 播音主持:快乐天使晓文、爱心天使静静 晓文:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在"爱心传递"时间.今天的故事,我们相信足以感动大家.让我们从《爱的奉献》中引出今天的故事.     

爱的传递(播音稿)

播音时间:2006年5月15日中午12点10分播音主持:快乐天使晓文、爱心天使静静播音稿件:晓文:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在"爱心传递",今天的故事不多,但相信足以感动大家。让我们在《奉献》的歌声中开始今天的精彩故事。     

爱的传递

A：各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”．今天的故事不多．但我们相信．足以感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。     

广告存真趣创意无极限

师:同学们,前一阵,我们刚刚学习过王蒙先生的《善良》.也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象.我们的社会需要和谐,需要更多的爱.而我们,也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心.今天,就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词,让我们把对社会的关注与热爱,化为真实可感的文字,展现给大家.怎么样?……     

《爱》教学设计

学习内容:根据小学音乐第五册《小乌鸦爱妈妈》提炼。学习目标:通过感人的故事让学生感悟爱;通过爱妈妈的歌曲让学生体验爱;通过现实生活的交流让学生发现爱;通过爱的呼唤让学生奉献爱。学习重点和难点:对学生进行爱心、情感教育,使之感悟、体验爱,是本课的教学重点;如何处理《小乌鸦爱妈妈》这首歌,并从中受到启发,使之呼唤、奉献爱是本课的教学难点。学具准备:歌曲《天亮了》、故事背景音乐《怀想》、范唱歌碟、钢琴、大歌单、头饰、打击乐器、自制课件《爱的呼唤》、歌曲《爱的奉献》相关电教设备。学习课时:一课时设计思路:本课的教学内…     

广告存真趣 创意无极限

师：同学们，前一阵，我们剐刚学习过王蒙先生的《善良》。也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象。我们的社会需要和谐，需要更多的爱。而我们，也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心。今天，就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词，让我们把对社会的关注与热爱，化为真实可感的文字，展现给大家。怎么样？[第一段]     

《一件运动衫》教学设计

教学目标1.理解课文重点内容在表达上的效果。2.感悟人与人之间情谊与关爱的可贵,体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。课前准备将《爱之链》一文印发给学生,让学生独立阅读,理解。教学过程一、内外联系,紧扣主题导入1.课前两三分钟播放歌曲《爱的奉献》。2.让学生谈谈对《爱之链》题目意思的理解。3.小结导入:每个人都有需要别人帮助的时候,当发现有人需要帮助的时候,请你伸出援助之手,奉献一点爱心,你也会得到爱心的真诚回报。如果人人都能这样做,就会形成一条永不中断的爱的链条,就像《爱的奉献》中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将…     

永远做天使的守护人

<正>我常常问自己,什么是教师的"初心"呢?作为一名幼儿教师,我的初心就是当初选择幼教职业时情不自禁绽放的笑脸吧。我爱孩子,我愿意为幼教奉献自己的青春,这就是我的初心!一、用爱心去守护天使没有爱就没有教育。师德最朴素的表现就是对孩子充满爱心。天使能够飞翔的前提,是我们用爱来守护。刚开学不久,我注意到大班有一个叫     

李悦嫣：看天空飞的云还有梦

像一声意想不到的清脆鸟鸣将我们的耳膜唤醒。没有任何邀约。一部名叫《把爱寄给天使》的小说将我们平静的生活激起串串漂亮的涟漪。一个温暖而充满爱的故事带我们去找寻美丽的天使,祈求我们的爱能通过好心的天使传遍世界的每一个角落。在校园中流行的这部小说讲的就是发生在我们身边的故事,     

精彩节目回顾

甲:(背景音乐起:《快乐天堂》)武圣庙小学红领巾广播站现在开始播音。我是……乙:我是……首先来看看今天为大家准备了哪些精彩内容。甲:(1)快乐童谣大家唱。(2)请你帮帮忙。(3)我爱红领巾系列节目。乙:有礼貌、讲文明的好孩子到哪都让人喜欢。我们平时处处都要讲文明,今天     

我的播音"宝典"

亲爱的小读者们,伴着金鸡报晓的啼鸣,我们迎来了新的一年,新栏目《现在播音》就是我们送给大家的新年礼物!在这个栏目中,红领巾广播站的优秀主持人将尽显他们的风采,在这里,你可以看到他们的《精彩亮相》,还可以听到他们的《播音宝典》,以及那原汁原味的《播音呈现》;而在《尴尬十分》中,播音员们初进播音室的尴尬遭遇,会让你有深深的同感……总之,在这里你一定会学到很多宝贵的播音经验!怎么样?这个新年礼物你们喜欢吗?同时,我们也欢迎其他红领巾广播站来信来稿,把你们的播音经验和播音故事告诉我们,让所有红领巾广播站的队员们一起分享。好吗?听说我们要开办《现在播音》这个栏目,北京市翠微小学的队员们已经跃跃欲试了!他们寄来了自己的播音稿和照片,让我们大家一起来看看吧!     

整体把握知识合理安排教学——教科版语文二年级上册第四单元教学设计

一、单元教学主题:本单元有4篇课文。其中以《为了妹妹》《奇特的遗嘱》为主体课文,《狼和小羊》《神笔马良》为“快乐读书屋”中的课文。本单元共同的主题是“除恶扬善、爱心奉献”:美国年幼的詹尼愿意为生病的妹妹献出鲜血,并想分一半生命给妹妹的故事,让我们在一个幼小的孩子身上看到了爱的伟大力量;亿万富翁米尔顿·皮特里通过遗嘱救助了383个素不相识的人,让我们感受到了人间最善良的爱心;小羊的两次申辩让我们体会到了对恶人一味地讲道理是没有用的;善良、勇敢的马良通过一枝神笔让我们看到了财主、皇帝的贪得无厌,感受到了广大人民的…     

“帮助·爱心”向你发出召唤

在四川发生了强烈地震后,涌现出了许许多多奉献爱心、尽自己的力量去帮助别人的人。我们强烈地感受到了这种爱的传播信息,为此,我们邀请你用笔记录下这一个个感人的爱心故事。     

做个有爱心的孩子

今天课间,学校的播音室一直在播放着歌曲《爱的奉献》,优美的旋律反复地回荡在校园的上空。歌曲中只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间这句歌词深深地吸引了我,它让我想起老师对我们的谆谆叮咛——要做一个有爱心的孩子。今天放学的时候,我攥着妈妈给的两元钱来到校园商店,准备买一个日     

爱是教育的永恒主题

教育是爱的艺术,在新课程改革的今天,我们更需要有爱心的教师。人文关怀是新课程改革的重要理念之一,关爱学生,关注生命是教育教学的总体目标。我们在教育教学中要学会爱、奉献爱、收获爱和享受爱。用爱的辐射来温暖学生,用爱的传递来净化学生,用爱的裂变来提升学生。让每一个教师都奉献出爱,我们的教育就会更精彩。     

爱是教育的永恒主题

教育是爱的艺术,在新课程改革的今天,我们更需要有爱心的教师。人文关怀是新课程改革的重要理念之一,关爱学生,关注生命是教育教学的总体目标。我们在教育教学中要学会爱、奉献爱、收获爱和享受爱。用爱的辐射来温暖学生,用爱的传递来净化学生,用爱的裂变来提升学生。让每一个教师都奉献出爱,我们的教育就会更精彩。     

广播呈现

背景音乐“今天是你的生日,我的祖国”响起:老师们,同学们,大家好!欢迎来到“六一绚彩广播站”,本次广播主题是:爱我中华。1．在“今天是你的生日,我的祖国”中李佳鸣播音:本次播音第一个板块是“感动世界”。国庆节正慢慢地向我们走来,在祖国妈妈的盛大典礼之前,让我们用心灵来歌颂祖国吧!下面就让我和安琪一起为大家朗诵一段名人名言:邓小平把自己的一生全部献给了中国,他曾说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民……”     

广播呈现

开播曲:甲:亲爱的老师、同学们,大家中午好!红领巾广播站现在开播,欢迎您的收听。乙:今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传安全知识……     

《世界真奇妙》

1、(背景音乐《小鸟,小鸟》起)播音员王旭阳:同学们, 大家好,我们的播音小火车终于又到了《它们的世界真奇妙》这一站。今天带大家认识的是谁呢?就是我们平时最勤劳的小蜜蜂。2、(音乐声音转小)播音员神秘地说:在认识小蜜蜂之前,让     

猴子的故事——配合课文《猴子种果树》

小朋友们学过《猴子种果树》吧?猴子爱吃水果,所以要种树。那你们听过关于猴子的其他故事吗?对了,大闹天宫的孙悟空的故事大家都听过!今天我们就来看看关于猴子的两个小故事。