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丁祎 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
我家院子里有一盆喇叭花,叶子养得肥肥大大的,妈妈和我经常浇水施肥,只要一浇水,它马上就像吃了一颗仙丹——浑身上下都充满力量,变得昂首挺胸了。我们看着它越长越大,藤儿爬上墙头,缠缠绕绕,巴掌大的叶儿在微风中摇晃着小脑袋,眉开眼笑,就觉得奇怪:这盆喇叭花怎么只长叶不开花呢?我又想:可能还要过一段时间吧? 相似文献
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放暑假了,小猪哼哼打算做些有意义的事儿。做什么好呢?太好啦!我现在就去参加!你知道什么叫“义务邮递员”吗?动物邮局局长小花狗我知道,就是送信不给工钱,我正想在暑假里找些有意义的事来做呢,就让我来当义务邮递员吧!这是三封找不到收信人的信,请你想办法交给收信人吧!放心吧,保证完成任务!午好好?原来是我的同学小羊写的呀!他写错别字的毛病还是不改!小猪哼哼跑着来到牛妈妈家,把信交到了牛妈妈的儿子小牛手里。是小羊写给我的!他总是写错别字,老把“牛”写成“午”,真没办法!再见!哟,这是个还不会写汉字的小朋友写的信!让我来看看这拼音… 相似文献
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丁祎欣 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
我跟妈妈来到外婆家,车还没停下来,就听见屋子里传来咩咩咩的羊叫声,声音稚嫩悦耳。屋子里怎么会有羊呢?外婆告诉我,前几天羊妈妈病死了,所以就把两只小羊放进屋来。这下,我可乐坏了。我迫不及待地把小羊从窝里抱了出来。两只小羊雪白的毛,宝石般的大眼睛,可爱极了!我忍不住伸手去摸摸它 相似文献
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有如下三个令人忧思的课堂提问启发教学小镜头: 镜头(一):教师教《狼和小羊》的第二课时,一开课就问:“小朋友,上节课我们学到了狼‘说着就往小羊身上扑去’,狼就把小羊怎么样了呢?”有几个学生回答:“狼把小羊吃了。”老师说:“小朋友说得很对!狼把小羊吃了以后怎么样呢?”(出现冷场)老师催促:“同学们想一想:狼吃了小羊以后怎样呢?”(还是冷场)有 相似文献
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黄颖 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
每个人都有个家,别人家是怎样的我不知道,而我家却是“豆浆女儿豆渣妈,还有一个啤酒爸”。哈哈,为什么这样说呢?现在我就来为大家介绍介绍。豆浆女儿吗,肯定是我了。我这人有个毛病,一到秋冬季皮肤就干燥,浑身发痒。无奈之下,妈妈想了一个好办法,每隔一阵儿,就买新鲜的豆浆让我洗澡,使皮肤得到滋润。洗豆浆澡太舒服了,每次豆浆浴,我都要足足泡一个小时呢,所以爸爸妈妈叫我“豆浆女儿”。 相似文献
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我有一个可爱而又温馨的家,它就像一个巨大的箩筐,装载了我们一家人的欢声笑语和丰收的喜悦,这些喜事就像一串串香甜的冰糖葫芦,使我至今回味起来仍感到其“乐”无穷……也不知道是不是幸运女神降落到我家,我家最近的喜事儿就是特别的多。你看,上个月爸爸以优异的成绩晋升为高级科普师;这个星期,我又几乎全票当选为班长;昨天,我们去千家惠购物抽奖时还抽到一支牙膏呢……其中最令我回味的还要算下面这三颗“糖葫芦”了!你看那些工人正在忙碌地搬运着彩电、衣柜,是在干什么呢?哦,原来是我家乔迁新居,也是我们家最大喜事。这次,我们家可是彻底… 相似文献
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<正>迷路的小羊被狼抓住了。小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我以前,能否吹笛子给我听呢?”“什么? 吹笛子做什么呢?” 相似文献
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课堂实录一、师生谈话,设置悬念师:问同学们一个非常简单的问题——同学们,你们有家吗?生(齐声):有!师:那谁能向我们介绍一下你的家呢?生:我家有100多平方,很大,我很喜欢。生:我家很漂亮,我很喜欢。生:我家的阳台上有很多花草,很香。师:一说起自己的家,个个滔滔 相似文献
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王沐阳 《东方少年(阳光阅读)》2021,(2):35-36
我们一家回到了乡下的姥姥家。妈妈一进门,就惊喜地喊:“悠悠,快进来,快看看姥姥家院子里有什么?”我连忙跑进去,哇!许多白如云、绒如棉絮的小羊羔正在院子里跑来跑去呢!我立刻把帽子、围巾甩到妈妈手中,奔向小羊们。我蹲在小羊们中间。 相似文献
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董嘉琳 《小溪流(作文画刊)》2011,(Z2)
我最爱去的地方是我大姨家。为什么呢?原因有两个:第一个原因是我家只有我一个小孩,而大姨家有姐姐、哥哥和弟弟,大家可以一块玩;第二个原因是我们这里修路,路上挖了很多大坑,到处是像小山包一样的大土堆, 相似文献
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