高校思想政治教育要做到"三深入"

高校思想政治教育要以学生为本,要依据学生群体的思想、学习、生活和就业等方面的特点,研究新情况,解决新问题,探索新途径,采用新方法,使思想政治教育深入大学生思想实际,深入大学生生活实际,深入大学生情感实际,以增强其实效性.     

浅析"贴近生活贴近实际贴近学生"的意义

"三个贴近"强调了大学生思想政治教育必须与时俱进,要重视以学生为本,尊重和发挥好大学生的主体性,通过信任和依靠大学生,吸引学生的主动参与,构建长效的思想政治教育机制.     

新时期高校思想政治工作必须坚持"以学生为本"

坚持"以学生为本"是坚持"以人为本"理念在高校学生思想政治教育中的具体化。"以学生为本"的思想政治工作,其前提是必须了解大学生的想法和需求。只有在了解的基础上坚持思想政治教育与解决实际问题相结合,大学生思想政治工作才能取得好的效果。     

大学生思想政治教育既要有"合力"也要抓"纵深"

思想政治教育,包括家庭教育、社会教育和学校教育,三者是合而为一的.思想政治教育不仅仅是学校一方承担的事,更应凝聚家庭、社会和学校三方的合力.大学生思想政治教育绝不能只限于高校,而应有"纵深"联系的.要改变大学生不良思想现状,一方面需要高校加强大学生思想政治教育的力度,另一方面也需要关注学生的"纵深"教育,杜绝大学生不良思想的源头,从幼儿抓起,不放松学生成长的每个阶段的教育才行.只有当"面线结合","合力"教育和"纵深"教育齐抓共管、互通互助,形成一个科学严谨的思想教育体系,才能为大学生思想政治教育达成理想目标提供有力的保证.     

思想政治教育要突显"人性化"

思想政治教育工作历来是大学教育中的薄弱环节，思想政治教育工作做的好坏很大程度上直接制约着大学教育的成功与否。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的提出和发布为大学生思想政治教育工作指明了方向，对学生的人性化关怀，是做好大学生思想政治教育工作的保证。     

"两课"教学:点亮远行的航灯

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的任务,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德、智、体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。近年来,南昌地区各高校在加强大学生思想政治教育方面做了大量认真细致、富有创造性的工作,推出了不少新举措、新思路,取得了很好的成效。“两课”教学、网络建设、心理健康教育、校园文化、队伍建设,可谓亮点频频,特色缤纷。展示这些新成果,有利于促进全面贯彻落实胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话和《意见》精神。     

以学生为本的大学生思想政治教育服务机制研究

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合当前高校思想政治教育工作的实际,高校大学生思想政治教育要积极进行观念更新和完善思想政治教育服务机制的探索。以学生为本就是要使教育真正成为促进大学生的完善和全面发展的教育;以学生为本就是要构建满足大学生的全面发展需求的服务机制;完善以学生为本的思想政治教育服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在大学生学习、生活的各个环节。     

以"做人"为核心构建高等职业学校思想政治教育新体系

目前,我国正处于社会转型时期,直面现实,高等职业学校思想政治教育应以最基本的"做人"教育为核心,让学生按照认识人、学做人、成人成才的规律发展.文章联系我院高职学生思想政治教育的实际情况,抓住<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>和<关于进一步加强职业教育工作的若干意见>的契机,乘势而上,积极构建以"做人"为核心、以"建、导、管"为一体的高等职业教育思想政治教育新体系.     

高校"以人为本"情感教育模式构建

思想政治教育是建立在人的基础之上,以人的发展为中心和目的的一项社会活动,其本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善。树立“以人为本”的教育理念是新时期思想政治教育工作的新课题,情感教育是针对新时期思想政治教育提出的一种新型的教育范式。构建“以人为本”教育理念下的大学生情感教育模式,能为高校的思想政治教育工作提供新思路、新方法,能够增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性,能够更好地了解大学生需求、激发大学生潜能、促进大学生创造性学习和探究能力,有利于大学生获得健康、全面的发展。     

新时期大学生思想政治教育"一体两翼"长效机制建构刍议

新时期新形势下各种社会思想文化激荡碰撞,给大学生思想政治教育带来了巨大的挑战和机遇.为使大学生思想政治教育更富创造力、增强感染力、永葆生命力,有必要构建以党团建设为主渠道,以人文关怀和心理疏导为两翼的长效发展机制.人文关怀是大学生思想政治教育的核心,必须坚持以人为本,着眼于人的全面发展,使之闪耀出人性的光辉.大学生思想政治教育要不断开拓和巩固新领域,积极探索契合点,以提升综合效能.     

免费教育师范生日常思想政治教育基本内容探讨——基于理论和实践两个层面的思考

2007年秋季开始,国家在教育部直属6所师范大学实行师范生免费教育政策。在大学生日常思想政治教育工作系统中,积极探索针对免费教育师范生的思想政治教育工作具有重大的意义。本文结合免费教育师范生群体所呈现的新特点,从理论和实践两个层面展开对免费教育师范生日常思想政治教育基本内容的思考。     

增强高校青年教师思想政治教育实效性的探讨

增强实效性是高校青年教师思想政治教育的出发点和落脚点。增强实效性，应明确重要性，把青年教师思想政治教育作为高校思想政治教育的一个重点；应提高针对性，突出政治方向、职业理想、奉献精神和艰苦奋斗教育；应发挥主动性，健全管理体制，改进方式方法，拓展激励机制。     

浅谈高校思想政治教育中的榜样教育

榜样教育法是中国共产党传统的行之有效的思想政治教育方法之一,也是高校进行思想政治教育的有效途径。榜样教育法在提高大学生思想政治教育实效性过程中发挥了重大作用,但是近年来,囿于种种条件的限制,其实效性呈现减弱趋势。因此,在探索榜样教育实效性减弱的基础上,我们应认真分析问题,探索解决的对策,提高和改进高校思想政治教育榜样教育工作,对增强其实效性具有重要的现实意义。     

当代大学生政治信仰现状及其反思

大学生具备正确的政治信仰,是大学生成为我国社会主义事业接班人的一个前提条件。关注在校大学生政治信仰实际状况,努力塑造在校大学生的马克思主义信仰,应是高校思想政治教育的重要任务之一。针对大学生政治信仰的现状及存在的问题进行探讨和研究,并就做好大学生马克思主义信仰教育工作提出建设性意见和建议,对提高大学生的思想政治教育成效,构建社会主义核心价值体系具有重要的基础性意义。     

“感动中国”年度人物评选及其对大学生思想政治教育创新的启示

"感动中国"年度人物评选作为一个对中国人有着深远影响力的节目,与以课堂为主的大学生思想政治教育形式截然不同,它将时代的需要与思想政治教育密切结合,形成了在思想政治教育视域下特有的内涵,对创新大学生思想政治教育理念、丰富大学生思想政治教育内容、拓展大学生思想政治教育载体以及激发大学生思想政治教育情感具有重要的启示作用。     

运用个案工作方法提高大学生思想政治教育实效性

引入个案工作理念和方法是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。在思想政治教育中要做到:坚持"以人为本"的理念,开展主体间性思想政治教育;采取个别化方法,加强时代性和针对性;助人自助,促进大学生自我提高;合理运用个案社会工作技巧,提高思想政治教育水平。     

高校网络思想政治教育平台建设研究

高校大学生对网络的依赖度很高,利用网络进行思想政治教育是行之有效的做法,网络平台建设在高校网络思想政治教育中作用重要,直接关系到网络思想政治教育的实施效果。从主体角度分析：一方面要请教育者＂在场＂,更好地发挥好网络的优势,展现特殊的情境,实现高校教育者各方面联动协调形成合力的格局;另一方面,要视青年大学生为网络思想政治教育的主体,他们的主体性激发状态影响着网络思想政治教育的结果。因此,从主体性要求来看待网络平台建设,则需要遵从贴近生活原则、解决实际问题原则、沟通交流原则、寓教于乐原则、多样结合原则、合作共赢原则。根据这些原则,可以提出网络思想政治教育平台建设的架构。     

以网络为载体加强大学生思想政治教育实效性研究

在信息化时代,各种思想观念和文化差异冲击着大学生的价值体系,要使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生思想政治教育的实效性显得尤为重要。当前,大学生普遍使用互联网,而互联网作为一种新兴的大众传播媒介,具有鲜明的特点和优势,能够促进大学生思想政治教育的实效性。但是网络有利有弊,网络为高校开展思想政治教育提供了机遇的同时,也使思想政治教育面临着不小的挑战。     

大学生思想政治教育的问题与对策

当前，大学生思想政治教育工作存在的突出问题主要表现为：对大学生思想政治教育的认识和重视程度与实际需要不符，大学生思想政治教育与学生的思想实际有差距，大学生思想政治教育的内容与学生生活实际需求结合不紧密，在思想政治教育过程中忽视学生的心理需求，学校管理工作没能很好地满足学生的实际需求。脱离学生的思想、生活和心理的实际需求是产生这些问题的主要原因。真正了解学生实际需求，切实解决学生的实际问题，要改进和加强大学生的思想政治教育；必须“求实”和“务实”。     

论新形势下图书馆的思想政治教育

2004年8月中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下称《意见》)。《意见》指出:要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。图书馆作为大学生的“第二课堂”,在高校思想政治教育中发挥着不可替代的独特作用。文章论述了图书馆思想政治教育的重要地位和作用,如何构建图书馆思想政治教育体系以及加强改进图书馆思想政治教育的具体措施。