完整地把握推进校园文化多样化建设

由我国经济成分和经济利益多样化等带来的教育投资主体多元化、教育行为主体多元化、教育方式与办学形式多元化给校园文化注入了新的活力,而不再是潭中死水.不可摆脱社会经济多样化制约的社会文化及其范畴内的校园文化,也必将逐步步人多样化的发展轨道.     

适应新形势 开展校园文化建设

校园文化活动是以学生为主体,以课余活动为主要形式,以校园为空间的多方面、多类型的文化活动。面对社会主义市场经济体制的逐步建立,高校校园文化活动作为培养青年学生多方面素质的有效载体,面临着新的挑战。我校适应新形势,在探索思想性、科技性、娱乐性相结合的校园文化活动新形式,引导大学生全面成才方面取得了一些成绩。     

深入推进校园文化建设的认识及实践视角

高校校园文化是高校的血脉,是师生的精神家园。高校要深入推进校园文化建设,就要以社会主义核心价值体系为魂,紧紧围绕人才培养的根本任务,充分发挥文化对师生潜移默化的教育感化作用。校     

以校园文化为依托,深入推进书香校园建设

随着时代的不断发展,教育事业有了突飞猛进的发展,建设书香校园,不断地开展校园文化活动的建设,有利于陶冶学生的情操,营造一种良好的学习氛围。推进学校书香文化的建设,有利于提高学生的素养,增加校园的文化资源,有利于利用校园文化的资源,不断开展一系列的教学活动。     

把握追问时机 推进教学深入

追问是课堂教学中一种常用的教学方式。准确把握追问的时机,对于引导学生深入地理解数学知识和方法。展开积极的思维活动,有着重要的意义。教师应注意在学生认知困惑处、课堂意外处、认识浅表处、自主探索处和知识延伸处巧妙追问,推进教学走向深入。     

建设校园文化 推进素质教育

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌。作为一种环境教育的力量,优良的校园文化不但有利于陶冶学生的情操,构建学生的健康人格,还有利于发挥学生的特长、发展个性、增长才干,促进学生全面发展。一、深刻认识校园文化校园文化由物质文化、制度文化     

以人为本 推进校园文化建设

校园文化建设是学校文化管理的综合,是学校管理工作的重要方面。积极推动校园文化建设,是学校生存发展的需要,也是时代的呼唤。从学校的实际出发,笔者认为推动校园文化建设应该做好以下几个方面的工作。     

平顺县推进校园文化建设

2007年平顺县推行中小学人事制度改革工作以来,注重在挖掘教育内部潜力、促进教育内涵式发展上做文章,通过开展创建“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”和“绿色校园”等系列活动,陶冶师生高尚的道德情操,营造浓郁的校园文化气息,打造新形势下的和谐校园文化氛围,从而优化了教书育人环境,对全县教育事业的健康发展发挥了积极的作用。     

突出重点 把握核心 深入推进素质教育实施

在全省上下实施素质教育的时候,作为全省18个素质教育实验区之一的鹤岗市,其区域性推进素质教育实验,走出了一条“政府重视、活动课启动、特色突破、教学攻坚、科学评估、分步推进”的探索之路,在推进“应试教育”向素质教育转变过程中做了许多有益的尝试,逐步形成了自己鲜明的待色。注重政府行为,为素质教育奠基加力正如一个新生事物的发展壮大一样,素质教育的全面深入实施离不开政府的认可和支持。当1995年全国学习借鉴湖南阳罗经验之时,鹤岗市就鲜明地提出了实施素质教育的口号,并以此为核心,进行了积极的探索。保证投入,狠抓…     

把握高校校园文化建设的契机

校园文化具有育人功能。与课堂教育的显性特征相比,它具有"春风化雨、润物无声"的特点,能潜移默化地影响师生的思想观念、价值取向、行为方式。健康的校园文化有利于弘扬大学精神,有利于推动和谐校园建设,有利于培养德智体美全面发展的合格人才和国家栋梁。因此,以传承人类文明与培育社会英才为己任的高等院校应重视校园文化建设。高校文化应体现先进性不容忽视的是,当前高校在培育校园文化过程中存在一些误区。如,片面     

重视校园文化建设 培育新型校园文化体系

校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,是一所学校内部形成的,所有人员共同遵守的,并且得到同化的行为准则和思想价值的总和,它来自于学校内部,又融合于学校群体,是学校教师积累的经验、作风、精神的提炼。校园文化的形成受到学校领导的     

区域推进校园文化建设策略

校园文化是以校园为主阵地,以教师、学生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化,是校园中所有成员共同形成的一切物质和精神财富的总和及其这种创造的形成过程。加强校园文化建设是深化素质教育、实施新课程的迫切需要,是社会发展战略的必然要求,是培养社会主义事业接班人的重要     

推进校园文化建设的创新

论述了高等学校校园文化创新的若干问题，探讨了校园文化的内涵与表现层次以及现代校园文化的主体、功能、构建原则、价值体系及建设等问题，旨在改变目前高等学校校园文化建设中的不规范状态。     

大力推进高校校园文化建设

和谐社会呼唤着高校为社会培养更多的高素质人才,而高素质人才的培养离不开校园文化建设。本文通过分析高校校园文化的现状,提出了和谐社会建设中,促进高校校园文化建设的战略举措。     

加强校园文化网站整合 推进电大校园文化建设

电大校园文化网站的建设要遵循规律、完善机制、加强系统共建、形成合力、贴近师生、丰富内容,做到网上网下结合,形成虚拟校园的良好环境和优秀文化氛围,以优质的服务打造网站品牌。     

正确认识和把握校园文化 促进精神文明建设

学校是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,正确认识和把握校园文化,并以高瞻远瞩的眼光抓住它,形成良好的校园环境,开展丰富多彩的课余生活,不仅有利于学生的身心健康和培养高尚的道德情操,而且是整个社会主义精神文明的重要组成部分。     

把握和谐校园文化建设的基本原则

校园文化建设原则是学校中领导人员、教职员工和学生为实现校园文化建设的目标进行共同活动的基本要求,是学校进行文化建设和管理过程中学校全体人员都必须遵循的行为准则。它是整个校园文化系统和谐运转的基础和保障,是学校办学指导思想的反映。主要有以下几条:     

深入推进企业廉政文化建设

廉政文化是发展的重要组成部分,是党风廉政教育大格局中必不可少的重要内容.党的十七大第一次把反腐倡廉建设确定为党的五项基本原则之一,把建立健全惩治预防腐败体系的要求写入了党章,从提高党的执政能力、保持党的先进性的全局高度对党风廉政建设作出了重大决策.     

如何推进校园文化建设和信息化建设

“世界上没有相同的河流,也没有相同的树叶”,正因为这样,世界才会多姿多彩、风光无限。学校也一样,不可能千篇一律,每所学校都必须有独特的文化氛围,这是学校教育的关键。只有形成独特的学校文化,才能够为学生成长奠基,为教师的发展铺路。下面就我校如何推进校园文化建设和信息化建设谈谈我的认识。