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相似文献
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1.
由于种种原因,初中重复教育现象比较严重,复读生屡禁不止。其表现形式和危害性是: 一、严重影响了九年制义务教育的实施。初中毕业生,国家对其已完成了实施九年制义务教育的任务,这些学生当年没有考上中专或重点高中,便又回到初三进行复读,使学额膨胀。有些学校干脆单办复读班,让骨干教师去  相似文献   

2.
中考对于初中生来说是一次对初中知识学习的检验,同时,中考是学生人生中一个很重要的历史阶段,如果发挥不好,就会与所希望的高中失之交臂,乃至复读重考,影响学生以后的生活学习心态。中考复习是对学生在初中三年所学知识的一个总结,对学生的中考成绩有着至关重要的直接影响。  相似文献   

3.
教育瞭望     
《教育》2006,(8):6-6
“复读产业”崛起之忧 高考分数刚刚公布,高考复读又成一大热门。虽然一些教育部门表示不提倡学生盲目复读,但“复读大军”仍然不断壮大。有关人士预测,今年北京复读人数将增至2万人左右,高分复读的考生也会相应增加。  相似文献   

4.
新课改视角下,初中排球课堂教学着重于学生的活学活用,和学生学习兴趣的培养,不应着重于技术动作的机械化教学和学生的复读式的重复活动,力求让排球教学能够对初中生有一个较好的体育启蒙作用。将从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施四个方面对初中排球课堂教学进行分析和探讨,力求为广大体育同仁提供一点参考。  相似文献   

5.
今年秋季开学以后,一些农村初中出现了“三多”现象,即学生复读的多,留级的多,辍学的多。在这些学校,学生复读率、留级率、辍学率都超过5%,有的学校留级率和辍学率甚至达到10%以上。“三多”的危害是显而易见的。它影响了劳动者素质的提高。不少学生只上到初一或初二便辍学回家  相似文献   

6.
复读生是指没有考取初中、中专(一小部分是高中)、大学又回到学校进行全日制学习的学生。复读有两种形式:一种是插班,一种是单独办班。小学复读生以插班为主,初、高中复读生以办班为主。1984年,肥西县有应届小学毕业生16904名,复读生1620名,两者比例大体是10:1;初中应届毕业生5845名,复读生1545名,比例是3.8:1;高中应届毕业生1125名,复读生1113  相似文献   

7.
陆良县为深化农村教育改革采取措施,结束了日益膨胀的复读现象。三千名复读生从学校走回家乡,投入了四化建设。陆良县近年来复读成灾,今年秋季全县初中毕业生六千九百多人,复读超龄生竟达三千多人,占  相似文献   

8.
为了解农村初中学生的流失、留级、连续读满三年的巩固率及初三复读的情况,探讨提高农村初中巩固率和办学效益的措施与对策,我们于1988年3月至4月对川区某县农村初中巩固情况进行了回溯调查。调查样本采取分层整群抽样的方法,选取了该县教育发展水  相似文献   

9.
对高考复读人群,有一种说法很普遍,那就是"高四",也有的称之为"高中本科". 权威数据显示,在中国,选择复读的学生在增加.近年来,非北大、清华不上的高考落榜生和上线考生复读的越来越多.  相似文献   

10.
每年的高考结束后,还没等到录取结束,就开始有一批批复读班涌现,大批的考生重新拾起课本,踏上复读的道路。他们中,有不幸落榜的,也有因为不能被名牌大学或热门专业录取,而自愿复读的,也有被录取到不理想的学校或专业而不愿去报到的。  相似文献   

11.
高校新生“退学复读”现象分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校新生不适应的一个表现是一小部分学生因高考失利而要退学复读,这给学生本人,也给高校管理带来一定的影响。分析新生产生"退学复读"心理的原因,采取有针对性措施,合理解决新生"退学复读"现象,使有"退学复读"心理的新生尽快适应大学生活,建立起新的奋斗目标就显得尤为必要。  相似文献   

12.
滕朝阳 《教育》2007,(9S):21-21
近来,教育领域引人注目的禁止性规定,莫过于禁止留级和禁办复读班。前者源自广东省教育厅颁发的《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,其核心内容之一是义务教育阶段在校生一学年升一级,学校不得要求或安排学生留级,但学业成绩特别优异者可申请跳级。后者源自教育部负责人在一次会上要求从明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,禁止招收高三复读生。  相似文献   

13.
高考复读现象,是学生、不同学段的学校、社会不同群体进行利益博弈而产生的结果。火爆背后的根源自从1977年恢复高考后,有两个复读的高峰。1985年以前复读的比例较大,那时候高考是改变命运的惟一途径,大学录  相似文献   

14.
媒体链接     
今秋开始高中复读急刹车最近,教育部发出通知,为扩大普通高中招生规模,从2002年秋季开学起,各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。(摘自新华网2002年2月28)国家扶贫重点县今年试行“一费制”教育部、国家计委、财政部日前发出通知,要求2002年国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段均要试行“一费制”,不得以任何借口推迟或不试行“一费制”。2002年“一费制”试点的收费标准调整为:农村小学每学年每生160元,农村初中每学年每生260元。浮动范围…  相似文献   

15.
王兴忠 《教书育人》2007,(10):22-23
权威数据显示,在全国,选择复读的学生正在增加。近年来,非北大、清华不上的高考落榜生和上线考生复读的越来越多。自2001年以来,教育部取消了高考年龄和婚否的限制,对大学生退学再次高考也不予限制,导致大学生回流复读、再次高考的现象。为此,有人惊呼:复读生正在加剧高考竞争!  相似文献   

16.
教育家陶行知告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑声中有爱迪生,教师技巧的全部奥秘,就在于如何爱学生特别是对有错误或曾犯过错误的学生,不能嫌弃他们,讨厌他们,而是要小心翼翼地保护他们那颗脆弱的自尊心,逐渐培养自信心。”记得高一新生人学不久的一天下午,放学后,学生李岩主动我到办公室,怯生生地问我“老师,在初中开除了团籍,高中还可以再入团吗?”也许为解除我的疑惑,他接着说初中二年级,我加入了团组织,初三时因调皮捣乱,被开除了团籍,后又转学复读了一年,自费升入高中,现在回想起来,很后…  相似文献   

17.
参加过高考的学生重新回到学校进行复读,大多是考试分数不理想,未能被大学录取,不得已而返校复读。也有许多考生已经被大学录取,却因为所录取的大学并非他的“最爱”,所以宁愿放弃进入大学的机会,而返回学校进行复读。这部分学生多是具有“名校情结”,他们的心态都是“不是名牌我不爱”、“咬定名校不放松”。据调查分析,这类学生大体可分为以下几种类型:一是自信型。这些考生在自愿复读的学生中占多数,他们一般自小就是成绩优秀,平时各种考试势如破竹,但由于某种原因,却在考场上失利,以微弱劣势被名校拒之门外,他们不委屈求全,非名校不走;…  相似文献   

18.
要刊速览     
《教育》2006,(15)
高考分数刚刚公布,高考复读又成一大热门。虽然一些教育部门表示不提倡学生盲目复读,但“复读大军”仍然不断壮大。有关人士预测,今年北京复读人数将增至2万人左右,高分复读的考生也会相应增加。步入复读之门者以落榜生居多,但近年来增加了一定比  相似文献   

19.
近年来,原教育部、国家教委、省教委三令五申:不准接受高、初中已毕业的学生插班复读,不准举办高、初中毕业生的升学补习班。但是,不少地区和学校,一直没有很好地执行这个规定,一些错误做法且有愈演愈烈之势,究其原因,一个重要的问题是,一些教育行政部门和学校领导办学指导思想不端正,对片面追求升学率的危害性认识不足。为了用事实来说明普通中学举办升学补习班的弊端及其危害,我们在去年上半年对二所普通完中四个高中升学补习班的情况进行了一次调查。  相似文献   

20.
史欣 《教育》2009,(16)
愈是名牌,愈有风险,复读生要面对现实,不能因错报志愿而再次遭遇失败——尽管早在2002年教育部就曾明确禁止公办高中办复读班,却仍未阻挡住高涨的复读热潮。调查表明,复读生已成为高考的重要参与者。北京每年有2万名左右的复读生,广东每年参加高考复读的学生占全  相似文献   

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