远程学习材料的分类设计与整合效应

远程教育课程资源建设的核心和关键是远程学习材料的设计与开发。进入网络时代．远程学习材料的种类、结构和功能都发生了重大的发展和创新。网络远程教育呈现两种形态．分别以专司远程教育院校机构和传统院校为代表。历史发展中远程学习呈现了函授学习、开放远程学习、网络远程学习、网络辅助学习、混合学习和在线课程学习等6种形态,学习材料根据所承载的技术媒体的差异分为印刷、广播、电视、计算机课件、互联网与全球网资源、网络教学平台与网络课程、移动学习材料等7种类型。远程学习材料的设计与开发者应根据各类远程学习材料独特的优势和特点进行分类设计与开发,应充分考虑远程学习材料中学习活动的设计和评价设计,因为这两类设计最能体现各类远程学习材料的整合效应。     

国有资产管理体制新模式的探讨

与新的国有资产管理体制相比，现有体制有了较大变化和创新，在结构上有了集中统一专司所有权职责的法定代表机构，在职能上解决了权责不等、所有权权能过于分散以及出资人机构和职能相分离等体制弊端，在作用上体现出所有在位而不越位，强化了产权监督和制约功能，为我国有效实施国有经济战略性改组以及深化国有企业改革，在体制环境和制度环境方面提供了有利保证。     

高校学术道德委员会对教师的教育功能初探

近几年来,有部分高校成立了学术道德委员会,专司校内学术道德问题的调查与处理。本文就学术道德委员会对教师的教育功能进行了探讨,认为学术道德委员会可以在宣传与普及学术规范、引领正派的学术风气、对教师进行警示教育、帮扶教师重视学术研究质量、对违规教师进行批评教育等方面发挥其教育功能。     

理工科优势大学文科发展的历史、现状与特征——以美国五所世界一流大学为例

美国麻省理工学院等五所世界一流大学,是享有较高学术声誉的传统理工科优势大学。对五校文科发展的历史考察与现状分析发现,它们在总体上呈现出发展方向个性化、结构非对称性、模式选择性、功能有限性等基本特征。     

电子游戏经验对优势反应抑制能力的影响

电子游戏经验会影响人类认知功能,但是否会影响人类高级认知功能,目前尚未可知。通过两个实验,分别比较游戏者与非游戏者对优势手动和眼动反应抑制能力的差异,以探讨电子游戏经验对人类行为抑制功能的影响。发现游戏者在优势手动反应抑制能力上显著弱于非游戏者,而在优势眼动反应抑制能力上则显著优于非游戏者。表明游戏经验对优势眼动反应抑制功能具有促进作用,而对优势手动反应抑制功能具有消弱作用。     

做一个“懒”校长

昆虫学上有一个“懒蚂蚁”现象。生物学家经过观察发现，在蚂蚁王国里有一种很不公平的现象，就是在每个辛勤忙碌的蚂蚁群落中，总有那么几个从不干活的蚂蚁。别的蚂蚁在忙碌着，它们则无所事事。但生物学家发现：如果蚂蚁群找不到新的食物时，那些“懒”蚂蚁就站了出来，很有自信地说：“跟我走!”至此，生物学家终于明白了，所谓懒蚂蚁，它们并非剥削者和寄生虫．而是专司组织、思考和指挥。它们的存在保证了蚁群的生存与发展。其实．这个现象与我们校长进行学校管理是相通的。特别是在知识分子集中的学校，尤其需要“懒”来管理 。     

基于PL3105的电力线通信研究

PL3105是为智能控制设计的电力线通信专用芯片，具有8051指令兼容的高速微处理器、直序扩频的载波通信等强大功能．文章从硬件和软件上介绍了PL3105电力线通信专用芯片的应用．实验表明，它在电力线载波通信方面具有较大的优势．     

“学”者生存

一个人从生下来咿呀学语、蹒跚学步，到上小学、中学、大学……，用十几年甚至更长的时间专司学习。即使如此。走上工作岗位。又会发现书到用时方恨少，亦或感到所从事的工作离自己的喜好、所学专业渐远．于是重操书本。就算退了休，修身养性之学又丰富多采起来。可见。学习将伴随我们的一生。从这个意义上说。一个人的生命历程就是一个认知和学习的历程．整个人类的历史也就是一个知识传递、积累和创新的历史。特别是当今时代。知识已经成为带动经济发展的决定因素。知识的传播、继承和创新已经成为社会发展的关键．而学习正是这个关键的起点。     

论新历史小说第一人称叙述

新历史小说中第一人称是叙述主体虚构出来的历史故事的讲述者,“我”作为叙述人物专司叙述职能而具有叙事功能的意义:在主观“讲述”历史的同时凸现历史叙事的当下感。     

初中数学教科书非文本元素特点及功能研究——以浙教版为例

非文本元素是数学教科书不可或缺的组成部分．但有研究者发现,部分NTEs存在偏装饰、功能单一、与数学联系不紧密的现象．以浙教版初中数学教材为例,通过比较NTEs的类别与功能分析其合理性．研究发现,浙教版八年级的NTEs数量最多,九年级平均密度最大．类别与功能上,NTEs在数学类的数量最多,以解释性功能为主．此外,生活类的NTEs以装饰性功能为主,数学史类NTEs以装饰性和解释性功能为主．未来,NTEs可在与数学内容的实质性联系以及功能的丰富性上作进一步考虑．     

汉晋道书中所见“玉女”考释

"玉女"在道教神衹谱系中具有重要地位。文着眼于汉魏六朝这一历史时期的文献资料,简略地考察了"玉女"这一神衹形象的演变过程。论文指出"玉女"在角色功能上经历了几次大的转变:即先秦时泛指美女、后逐渐神化,汉代始具神衹色彩,并成为专司房中的道教女神;魏晋时,"玉女"的角色功能多侧重于炼丹术;至六朝以后逐渐地由司职房事或炼丹的专业神转变成为具有普通功能的神衹角色。     

晕车晕船有原因

假期里,同学们参加了丰富多彩的旅游活动。在乘车、乘船、乘飞机时,经常有人感到眩晕,导致发生恶心、呕吐、出冷汗甚至虚脱等现象,这就是我们常说的晕车、晕船或晕机。为什么会这样呢?这还得从耳的功能谈起。 人耳内有两个重要的结构,即听器(耳蜗)和平衡器(前庭终器)。前者专司听     

现代教育中的师生关系

师生关系是指教师和学生在教育、教学中形成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。自从有了教育这种现象，有了专司教的教师和专司学的学生，教师与学生的某种关系便成为一种固定的模式稳定下来。往往，师生关系是由一定的教育思想所主宰的，同时，它又影响教学方法和教学组织形式的变革。     

巧用电子白板功能 提高教学活动实效

我们发现合理使用白板的复制粘贴、聚光灯、透视镜、放大镜、即时反馈等功能,能更好地调动幼儿多元智能积极参与学习过程。因此我们从了解白板功能开始,提高教师使用电子白板的能力,掌握白板使用原则,从而逐步懂得巧妙运用电子白板的各种功能优势,让电子白板功能优势真正为教学服务。     

网络时代高校思想政治理论课教学方法与手段

信息网络技术具有快捷、开放和功能多样、内容丰富等特点。在这种优势面前，目前的高校思想政治理论课在教学方法与手段上存在一定的不足。改革现存的教学方法和手段，对于提高高校思想政治理论课的时效性和取得最佳的教学效果．具有重要意义。     

基于主成分分析的陕西省优势产业选择

优势产业的优势主要体现在区位优势、矿产资源优势、科技教育优势、旅游资源条件、丁业基础优势和政策条件等方面．一个区域经济发展的状况存很大程度上取决于该区域优势产业的发展．因此,选择陕西省优势产业的目的就在于通过发展优势产业来促进产业结构优化升级,进而带动陕西省经济的快速可持续发展．     

双语脑机制的几个重要问题及其当前研究进展

双语是人脑所特有的重要功能 ,对其脑机制的研究在近几年有了很大的进展。当前 ,加工的观点已经逐渐取代了存储的观点以解释两种语言神经基础的异同。前额叶在双语加工中的作用逐渐受到重视 ,研究者已经发现其在语音分析、执行功能和避免两种语言干扰中的作用。同时 ,研究者在对第二语言的接触时间、第二语言的熟练程度、语言类型等与双语脑机制的关系上取得了一些新的发现 ,但在这些领域还有很多重要问题值得深入研究。我国应该利用自身在研究资源上的优势 ,加强中英文加工的脑机制研究     

基于CN时域有限差分方法对手征电磁介质的研究

利用CN时域有限差分方法对无限大手征电磁介质中平面波的传播进行仿真计算．与其他算法比较发现．CN时域有限差分法在计算结果的精度和计算量上有一定优势．     

基于ispPAC的带阻滤波器的设计

可编程模拟器件ispPAC具有在系统可编程技术的优势和特点,取代了很多标准的分立元件或传统的ASIC所实现的电路功能．这一设计具有开发速度快、成本低、可靠性高、保密性强等特点．     

微博网络互感知研究综述

针对微博的特有信息传播方式,本文综述了有关微博网络互感知性质的研究方法和成果．同时利用微博网络社区发现对互感知性质的重要性进行实验验证．实验证明,微博网络考虑了互感知性质的社区发现,在2个主流评价指标上比未考虑互感知的社区发现有明显的优势：传递性指标仅为后者的10．81％,而兴趣指数为后者的2．135倍．