中职农学专业教学的问题及对策探究

正伴随着我国教育改革的不断深入发展,职业教育也面临着新的形势、新的任务。当前,传统的农业技术已经逐步引入了生物技术和信息技术。社会和经济发展需要越来越多的实践性技术人才,中职农学专业面临着百年一遇的发展机遇。但是,更深地分析中职农学专业的教学现状,我们会发现其中存在诸多问题值得我们深入研究与探讨。在此,笔者结合个人的理解,就其中几个突出的问题加以探讨,以期收到抛砖引玉的效果。     

教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践

"教学做一体化"教学模式强调理论知识和实践能力的有效结合,以有效培养中职院校农学专业学生的专业实践技能。本文主要从中职院校农学专业课教学现状出发,探讨"教学做一体化"教学模式在中职农学专业课教学中的实际应用。     

浅议中职英语教育现状及对策

中职英语教育是职业教育不可分割的一部分。搞好中职英语教学工作．对提高中职学生的综合素质和专业能力及他们未来的发展有着很大的作用。然而,中职英语教育面临着许多问题．我认为主要现状和解决办法如下：     

中等职业学校农学专业实践教学的探究

农学专业不同于中等职业学校其他专业,对学生实践能力有着更高要求,中职院校在实际教学中更注重对学生实践技能的培养。本文主要从中职院校农学专业教学现状出发,探讨加强农学实践教学的具体措施,以期为今后教学工作提供些许借鉴。     

面向现代化农业需求的农学专业新课程体系改革初探

本研究从农业高等教学管理的角度出发,剖析了面向现代化农业发展对人才的需求,结合当前农学专业课程体系设置所面临的一系列具体问题,试图从合理增设现代农业技术类课程,完善实践教学体系,增加社会实践课程的设置,增加课程涉及知识领域和提高综合素质培养等方面进行探讨,寻求适合农学专业人才培养目标的课程体系,提高课程设置效率和针对性,为不断优化教学管理和科学制定农学专业新的培养方案提供有价值的理论依据和决策参考。     

中职汽修专业教学改革分析

随着我国普通高中不断地扩大招生,中职学校也面临着招生困难的问题,在这个背景条件下优化中职学校的汽车专业课教学能够帮助培养更多汽车专业需求的高素质人才,改变服务专业性质人才紧缺的社会现状,提升中职学校就学人员的增加。本文分析了中职汽修专业教学现状,重点探讨了如何创新改革中职汽修专业教学,提升汽修专业教学质量。     

陈鹤琴师范教育思想对中职幼师人才培养的启示

随着我国市场经济的不断发展,中职院校幼师专业的人才培养面临着一些新的问题,即如何把握新形势下的社会需求以改革中职人才培养模式,服务乡村幼儿教育事业的发展。回顾陈鹤琴先生的幼儿师范教育思想可以给我们带来一些启示。     

中职院校康复技术专业的实训教学方法改革研究

教育改革是我国教育事业发展的重点内容,在培养素质人才目标的要求下,中职院校的实训教学也面临着新的挑战和困难。随着我国康复医疗事业不断发展,所需人才的数量也越来越多。如何更好地为国家、为社会输送相应的康复技术专业人才,已经成为中职院校康复技术专业实训教学研究的重点内容。为了适应社会发展,匹配市场需求,职业院校要实现改革实训教学方法,为学生发展和就业创造良好的条件。本文分析了当前中职院校实训教学方法改革存在的问题,并以此为基础提出了改进措施,以期为实训教学方法改革提供思路和参考。     

重视专业设置加快农村中等职业教育发展

发展农村中等职业教育是提高农村人口素质，实施科教兴国战略的一项重要举措。加快农村中等职业教育发展，使之更好地承担起为农村劳动力转移培训服务和为建设社会主义新农村服务两大任务，是时代对农村中职教育提出的新要求。在新的形势下，农村中等职业学校面临着许多严峻的挑战，而其中专业设置问题更显得尤为重要。     

关于电子商务专业高职与中职教学衔接的探讨

电子商务是建立在现代网络技术和现代商务基础上的一门新兴学科。近年来，为适应社会的需要，高职院校与中职学校纷纷开设电子商务专业，但由于主客观方面的原因，存在着高职与中职教学不衔接的诸多问题。为了使电子商务专业能够得到健康的、可持续的发展，高职与中职的教学衔接问题，应引起我们的注意和深思。     

浅谈农学专业教育教学的根本任务

农学专业是职业技术教育中一门既普通又传统的专业．它为社会培养大批急需的人才,同时还要为“三农”服务。职业学校办农学专业．必须立足本地实际．突出本地农业特点,积极面对本地农村,选择适合本地农业发展的专业．下苦功夫．使学生学有所用,学有所长,为当地农业发展打下坚实的理论基础。因此,加强农学专业本地化。在新形式下,对传统的农学专业进行内涵的改造,与时俱进,培养现代农业发展对人才的需要．具有重要的时代意义。     

以专业特色打造与区域经济发展相适应的专业群浅说

中职学校要生存和发展专业设置是关键,创办新兴专业,形成特色专业,打造精品专业是每个中职学校都在积极探索的问题。在经济迅速发展的时代．专业建设必须跟上时代发展的步伐．要以区域经济对人才的需求为目标．创办特色专业．在特色专业的带动下．形成与区域经济发展相适应的专业群。     

关于对中职计算机专业学生的正确引导

抓住职业教育的发展契机、培养社会所需的实用型人才是目前中职学校计算机专业面临的迫切问题.本文站在中职学校计算机专业一线教师的角度上,探讨了本专业学生学习时所面临的几个普遍的问题及应对措施.     

中职护理专业学生职业规划教育探析

当前,中职护理教育在迎来历史性的发展机遇的同时,也面临巨大挑战。如何开展中职护理专业学生的职业生涯规划教育,在当前中等职业教育改革和发展的大潮下,是一个不容忽视的问题。本文拟从内容设计、手法选择和机制构建等方面探讨中职护理专业学生职业规划教育的体系构建。     

品牌化、特色化给力专业建设创建计算机网络技术品牌专业之设想

《江苏省中等职业教育和五年制高等职业教育专业建设标准》力求推动职业学校全面加强专业建设,创新发展方式。计算机网络技术专业作为我校的重点建设专业面临着新的发展机遇,为了迎合行业的发展态势,为计算机网络基础设施建设层面培养更多的技术应用型人才,我们准备用三年的时间将计算机网络技术专业建成省品牌专业。     

注入源头活水 激发教学活力——现代汉语教学断想

现代汉语专业面临着学术发展的大好时机，但作为传统专业，也面临着重重困难。如何改进教学，如何顺应形势，如何与时俱进，这些不可回避的问题，正严峻地摆在我们的面前。加大改革力度，注入源头活水，激发教学活力，是我们的基本思路。近年来，我们的做法是，引进新的思想，建立专业信念；注入新的理念，促进教学相长；关注新的现实，强化攻关意识。     

基于优势视角的中职教师专业发展探究

"优势视角"是社会工作领域的一种思维方式和实践取向,是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。从优势视角出发分析中职教师专业发展中存在的问题,基于优势观念、成员资格、赋权、抗逆力、对话与合作等核心信念,探讨优势视角对中职教师专业发展的启示,进而提出优势视角下中职教师专业发展路径的建构方向,希冀为中职教师专业发展提供新的理论框架和建构路径。     

新时期中职院校农业教学探讨

课堂是中职学校的主要教学场所,要提高课堂教学质量,应对中职生源越来越差的现状,农学作为中职院校的专业课之一,课堂教学质量同样重要。文章针对如何提高农学专业课教学质量等问题作了探讨。     

浅析中职工艺美术专业的发展

在国家大力推进职业教育的前提下,中职工艺美术专业教育面临着发展的瓶颈,让中职学校学生能更快更好地适应市场的需求,是每一个中职学校工艺美术专业要面临的压力与挑战。面对着招生与就业的双重压力,我们要改变观念,在课程设置、教育教学以及软硬件等各个方面进行变革与升级,为更好地满足社会发展和促进工艺美术专业的进步,需要在多方面、多角度地去观察、思考、改进、完善,让工艺美术专业学生能在市场的竞争中立于不败之地。     

信息化背景下创新中职计算机教育的若干思考

在信息技术飞速发展、信息化进程不断加快的社会背景下,中职计算机专业教育面临着新的发展机遇和挑战。本文首先指出了信息化背景下中职计算机专业教育所面临的主要问题,而后从专业办学理念、课程体系、师资队伍建设、教学方法和手段及实践能力培养等方面提出了改革创新的思路。