南京亚青会志愿者招募培训与激励机制研究——以南京交通职业技术学院为例

本文主要研究南京亚青会志愿服务招募培训与激励机制。成功的志愿者招募培训是使志愿者的服务愿望得到满意的前提。而且,完善的激励机制决定了志愿者是否愿意继续从事志愿服务工作,是志愿者工作满意度的决定性因素。     

探索志愿者服务工作的现状与解决方案——以常州信息职业技术学院为研究对象

高校大学生志愿服务是社会志愿服务群体中的重要载体,是锻炼大学生成长成材的重要方式和手段。目前志愿服务网络和体制已经基本形成,这对于青年大学生的成长及素质扩展起到了重要作用。在看到成效的同时,更要弥补工作中的不足,着眼于未来志愿者服务工作的长效性发展。本研究也将通过常州信息职业学院志愿者服务工作中出现的问题进行分析并提出相应对策。     

大学生志愿者服务激励机制研究

近年来,志愿服务成为高校德育工作的一种有效途径和创新性载体,高校志愿服务工作已成为实现高校育人目标的推力,成为促进全社会志愿服务事业发展的力量。因此,高校有必要有义务有责任积极探索、构建志愿服务长效机制,全面发展志愿服务活动,使志愿服务真正成为高校德育的手段及社会发展的助力。     

高校建立大学生事务中心探索——以南京化工职业技术学院为例

随着我国高校的快速发展和社会的不断进步,高等学校传统的学生事务管理模式已经不能满足学生的个性发展和我国高等教育的需求。大学生事务中心,将大学生的日常事务集中到一个地方集中办理,改变了传统的学生事务和学生工作并轨的模式,是一次高校学生管理模式的改革。     

大型体育赛会志愿者活动对开展大学生思想政治教育的价值思考—以第二届亚洲青年运动会为例

志愿者作为大型体育赛事的重要组成部分,已经成为赛会能否成功举办的重要因素。通过对第二届亚洲青年运动会赛事志愿者的问卷调查和访谈,结果显示大型体育赛会志愿者活动是大学生思想政治教育的重要载体,思想政治教育为开展志愿者活动铺平了道路。大学生志愿者活动与思想政治教育之间相互作用、相互促进、相互影响,使双方达到共同进步的目标。     

关爱农民工子女志愿者活动途径探析以及成效——以丽水职业技术学院暖春行动为例

农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。他们为城市繁荣、农村发展和国家现代化建设做出了重大贡献。"外来人员第二代问题"成为社会关注的焦点,直接关系到城市建设和社会的稳定。广大青年团员是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是践行科学发展的重要力量。在大学生中开展关爱农民工子女的志愿者服务活动,对于维护社会公平正义、保持社会和谐稳定、大学生的成长成材有着重大意义。     

培育师资培训品牌策略初探——以青岛职业技术学院为例

大力发展培训工作,打造师资培训品牌,是优化高职院校教育教学资源、提升社会服务能力的必然要求,也是促进高职院校可持续发展的迫切需要。近年来,青岛职业技术学院在培训条件、培训规模、培训模式、培训管理等方面取得了长足发展,但仍存在培训重视程度不够、培训制度有待健全、市场适应能力偏弱、培训师资力量不强等亟待解决的问题。今后,应深刻理解培训品牌内涵,不断创新培训机制,完善培训系统,以切实提高培训质量,塑造优质师资培训品牌。     

大学生涉外志愿者跨文化素质研究——以南京亚青会为例

随着经济全球化、一体化的发展与中国经济地位的提升,国际间的大型文化交流活动日益频繁,此类活动为青年志愿者提供了展示自我的舞台,但也暴露了青年志愿者服务工作的一些缺陷.鉴于此,文章分析大学生涉外志愿者跨文化活动中常见、突出的几个问题,并提出相应的对策和建议.     

大学生志愿服务培训机制研究

志愿服务是一项以"奉献、友爱、互助、进步"为宗旨的高尚事业,大学生志愿服务活动对社会、对大学生的自身成长都具有重大意义,但是,在实践中发现大学生志愿服务存在诸多问题。文章拟从加强对志愿者培训的视角,分析大学生志愿服务培训的现状,找出问题所在,提出建立大学生志愿服务培训长效机制的建议,以促进大学生志愿服务事业的持续良性发展。     

大学生参与志愿服务的动机调查及激励策略研究——以南京地区部分高校为例

当前大学生已经成为社会志愿活动群体的重要群体,由于当前志愿服务激励方式单一、社会对志愿者的认同度较低、安全和物质保证的缺失、激励渠道狭窄等问题,阻碍了大学生志愿服务活动的进一步发展。通过调查我们发现大学生志愿服务活动主要动机是价值性动机和工具性动机,在激励中从动机入手加强对大学生参与志愿服务活动的激励和引导。     

大学生志愿服务的路径选择——以南京N学院为例

大学生志愿服务是青年志愿者服务的重要组成部分,但由于我国社会发展还不成熟,社会基础薄弱的特殊国情,导致青年志愿服务目前主要采取的是自上而下的行动模式,大学生志愿服务还具有浓厚的官方色彩.传统意义上的志愿服务路径研究更多的关注志愿服务的领域及方法.文章以南京的N学院为例,从大学生志愿者本身、学校、社会需求及赋权理论等角度加以剖析和研究.     

高职“财务会计”课程教学改革与实践——以南京交通职业技术学院为例

"财务会计"是高职会计专业的核心课程,也是一门理论知识和实践技能并重的课程。传统教学格局存在诸多弊端,使该课程学习与实际工作岗位脱节。围绕高职会计专业人才培养目标,从教学内容的选取、教学方法的改革、教学评价机制的建立等几个方面,提出财务会计课程改革的思路,并对提高学生职业能力的途径进行初步探索。     

高职院校志愿服务实践育人模式探索与实践——以江苏农林职业技术学院为例

志愿服务活动是加强大学生思想政治教育的重要载体,也是大学生了解社会,服务社会的重要形式。江苏农林职业技术学院农学园艺学院通过整合校内外资源,搭建长效志愿服务平台,借助"筑梦乡村""关爱折翼天使""送爱进空巢"等品牌活动,对学生参与志愿服务的现实案例进行研究,实施和总结一套农林高职院校学生志愿服务实践育人的新模式,以期提高学生的政治素养、专业素养和综合素养,实现学生志愿服务活动的常态化、规范化和长效化。     

科研激励机制的作用和效果——以商丘职业技术学院为例

本文介绍了商丘职业技术学院“示范后”加强内涵建设的做法之一,即用科研激励机制调动教师的科研积极性,以达到用教师自身素质提高促进教学质量提高。文章以实际动态过程为例子,分析了科研激励“办法”规定出台背景,用教师科研行为变化和科研数据对比,归纳了“办法”规定在2011年所发挥的作用和产生的效果,以期探索高职院校科研管理体制建立的科研激励机制。     

高校志愿服务组织发展情况研究与分析——以苏州工艺美术职业技术学院向日葵服务站为例

如今,大学生在志愿服务活动中正发挥着重要作用,志愿活动成为大学德育的重要载体和校园活动的重要组成部分。因此,志愿组织已经成为高校校园的一个重要机构部门,本文旨在通过对自己学校志愿服务组织的研究,发现工作的不足,提出整改意见。     

大学生文化志愿服务常态化机制的构建研究——以西南财经大学天府学院为例

文章首先分析了大学生文化志愿服务的现状,然后提出了大学生文化志愿服务常态化机制的构建,包括建立健全大学生文化志愿服务机制、提升大学生文化志愿者组织管理水平、推进大学生文化志愿服务专业化三个方面。     

企业订单式培训的实践——以淮南职业技术学院为例

＂订单式＂培训是针对企业实际需求,培养企业急需人才的有效途径,体现了＂按需施教、学以致用＂原则,增强了培训的针对性、实用性和有效性,对满足企业用人标准、适应企业用人需求、化解供需矛盾起到较好的促进作用,是一种校企结合、教学相长、学用结合的培训新模式;＂订单式＂培训要在实践中不断发展,关键是准确定位,立足需求,提高质量,服务发展。     

试论高校志愿服务与青岛城市文化品牌塑造——以青岛职业技术学院为例

城市文化体现在产业层面和文娱层面,而更为重要的体现是其中蕴含的价值理念和精神追求。"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神有助于打造青岛和谐、温暖、幸福的文化形象,赋予城市持久的文化魅力。在志愿服务工作上,高校具备开展优势,也负有相应的社会责任。应构建高校志愿服务体系,让志愿服务精神进入大学生价值理念,让志愿服务工作成为育人工作的一部分。大学生将成为播撒志愿服务精神的使者,他们的志愿活动将促进和谐城市文化品牌的建设。     

南京交通职业技术学院节能减排方案研究——措施方法篇

本文在综合国内各高校节能减排成功实践经验的基础上,系统阐述了南京交通职业技术学院节能减排实践中的具体措施与方法。     

高职院校服务外包培训促进学生就业问题探究——以宁波城市职业技术学院为例

服务外包行业是宁波产业转型升级发展的重要方向,当前服务外包行业发展的瓶颈在于人才供给不能满足企业需求。高职院校应抓住国家大力鼓励服务外包人才培训的契机,充分发挥师资和软硬件等方面的特定优势,通过定制培训、通用培训和短期培训等各种方式,提升大学生就业核心竞争力,促进其高质量地稳定就业。