教育学生要相时而动

我的数学课上,学生们听讲很认真,只有一个叫高建树的学生例外。他一会儿摇头晃脑,一会儿左顾右盼,一直心不在焉的样子。我看了他一下,示意他认真听讲,谁知他在跟我对视了一眼后昂了昂头,摆出一副无所谓的样子。我继续上课,努力不让他影响上课的情绪。上完课,布置完作业,我就想,得找个时机跟高建树谈谈。我从其他老师那儿也了解过,高建树脑瓜挺灵,就是学习态度不够端正,学习劲头不足。     

看学生抄写引起的一点思考

一次随堂听课,教师布置学生抄写《火烧云》中一段话,要求学生注意格式,认真书写。我在旁边看一个学生抄写,他抄得很认真,格式     

意见和建议

<正>《素质教育博览》编辑部的哥哥姐姐们：大家好!这是我第一次给《素质教育博览》写信。你们知道吗,我以前很不喜欢读书,但自从看了这本杂志,我开始对读书感兴趣了。我最喜欢“娱乐新干线”里奶瓶猪的故事和“二黑学法”,每期都是最先看。它们对我来说可是非看不可的!慢慢的,我对写作也开始感兴趣了。以前,老师一布置写作文,我就头疼；现在不同了,即使老师没有布置,我也会自己动笔去写。这要归功于你们的刊物噢!我有一首诗要献给你们,写得不好,请你们不要介意：     

Q博士信箱

Q博士:您好!我是一个初二的学生。我觉得写作文很痛苦啊!每次老师布置作文,我绞尽脑汁都难以下笔,好不容易想到个题材,写出来干巴巴的,连我自己都没兴趣看。真不知道别人怎么能把作文写得那么生动形象吸引人呢?     

幼儿园里“柱子”的布置

“柱子”的布置,从整体上看是不可忽视的。因为在幼儿园内有不少柱子,如果布置得美观、大方、得体,会起到锦上添花的作用。我园的柱子比较多,也不算粗,看起来不够大气,我利用废旧材料——泡沫鸡蛋箱涂上颜色,把柱子四周围起来。视觉上,柱子的底层粗了,显得没那么小气。然后用泡沫纸制作大花朵,镶上小朋友的照片,很有意思。而且布置的高度适中,每天放学后,小朋友总是带着家长一起欣赏。从远处看,就象柱子下放看一盆盆的花,别有一番情调。所以,巧妙地利用柱子布置,能起到化弊为利、美化环境的作用。     

两个老爸

今年,我上三年级了,可我一点也不高兴,因为老爸对我管得越来越严格了,我只能老老实实遵守爸爸定的“约法三章“。每天回家,做完老师布置的家庭作业,还得做爸爸布置的作业,连一点玩的时间都没有,看到别的小伙伴在玩,我真是羡慕极了。好不容易挨到了晚上,总想着爸爸能给我一点自己的时间,让我看会儿动画片,可当我一看到     

幼儿园里“柱子”的布置

“柱子”的布置,从整体上看是不可忽视的。因为在幼儿园内有不少柱子,如果布置得美观、大方、得体,会起到锦上添花的作用。 我国的柱子比较多,也不算粗,看起来不够大气,我利用废旧材料──泡沫鸡蛋箱涂上颜色,把柱子四周围起来。视觉上,柱子的底层粗了,显得没那么小气。然后用泡沫纸制作大花朵,镶上小朋友的照片,很有意思。而且布置的高度适中,每天放学后,小朋友总是带着家长一起欣赏。从远处看,就象柱子下放着一盆盆的花,别有一番情调。所以,巧妙地利用柱子布置,能起到化弊为利、美化环境的作用。幼儿园里“柱子”的布置@…     

我当“鸡妈妈”

星期四,蔡老师布置给全班同学一项作业:明天早晨,每人带两个鸡蛋,看谁在一天内把鸡蛋保存得完好无缺。同学们听了都很高兴。第二天清晨,妈妈给我买了几个鸡蛋。我好奇地问:“冰箱里不是有鸡蛋吗?干啥还要买鸡蛋?”妈妈说:“咱们家的是笨鸡蛋,又贵又容易破。而洋鸡蛋的蛋壳又厚又硬又结实。”但我心里还是放心不下,     

讲画

一次区域活动结束后，其他的小朋友都出去活动了，只有月月一个人在美工区里自言自语，我走过去想看个究竟。“月月，你在干什么？”“我在讲画。”她不假思索地回答。我仔细看了看月月画的画：一棵大树，许多落叶和小草，还有许多花朵。看上去无非是花草树木，很平常。月月却讲道：“在树爷爷家周围，住着小草兄弟和花儿姐妹，他们生活得很快乐，树叶宝宝很羡慕他们，每天都有好多树叶落下来和他们一起玩。”听着她童话般的讲述，我惊呆了。“你讲得真好。”她又问我：“我画得好吗？”我回答：“你画得也很好。”从月月身上，我明白了：讲…     

“多看一眼”的爱与信任

【案例】那是八年级下学期,班里转来一个学生,叫小刚。看他的学生手册,成绩欠佳。因为开学工作比较繁忙,我看了他一眼,心想:又来了一个"差生"。我把他安排坐在最后一个座位。我授完新课,布置学生做练习,一边走下讲台巡视。走到小刚座位时,我认真地看了他一眼:头发虽短却很油腻,牛仔衫衣领卷得无法平整,五颗     

小马虎捅了大娄子

我是一个小马虎,办的尴尬事真是不少,可最让我无地自容的还是一次在广播站里播音。那时我刚刚被选做学校“小喇叭”广播站播音员。事先我准备得很充分,播音稿背得滚瓜烂熟,朗读得也很通顺、自然、有感情,我爸妈都挑不出一点毛病。我怀着一百分的自信来到播音室,看其他同学还在看稿子,我却     

肥崽小传

我叫高杰洋,兴趣爱好广泛得很哩!我跟你说,别看我白白胖胖,其实我——“深藏不露”哦!     

春雪幻想

早晨,爸爸的一声欢呼吓跑了我的瞌睡虫:“下雪了!”“下雪了?”我迫不及待地拉开窗帘一看,雪花儿伴着毛毛细雨亲密地飞落下来,不像下雪那么悠闲,也不像下雨那么急促。低头往下看,屋顶上铺上了一层厚厚的白色地毯,平整得很,漂亮得很。     

《七色花》新传

清晨,我从睡梦中醒来,惊喜地看到一朵七彩的小花落在窗台上:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、晶莹剔透,美丽动人。“莫非这就是传说中的七色花?太好啦!”我兴奋得跳起来。我拿起小花想:我得先试试,看灵不灵。于是,我轻轻撕下一片红色的花瓣,说:“小小花瓣如我意,我想要一个书橱。”话音刚落,房间里出现了一个漂亮的书橱,中外名著、作文、故     

相亲相爱一家人

我是乔巧。我很喜欢读书,还喜欢书法,我觉得把字写得端端正正的很漂亮,别人看了赏心悦目,自己看了也感觉很舒服     

写“美字”育“美人”

写字时,学生往往图快,把字写得很乱很雉看。这时,我总会用幽默的话语刺激这些不好好写字的同学：“字如其人。咱班霍燕同学的字写得端庄大疗、美观漂亮,就像她的长相。再看咱班董狲同学写的字,真的很像他啊,不但结实还很厚实!我看咱班的每一位女同学都想把字写得跟‘美女’一样吧,谁都不希望笔下的字跟丑八怪一样吧!     

特别推荐

老师布置的作业可真特殊,叫学生回家后叫声“妈妈,我爱你！”叫一声“妈妈,我爱你”可不是件容易的事情,这一声分量很沉重。作者以细腻的笔法,写出了自己对妈妈的深沉的爱。作者着重写出自己的心理活动,整个过程写得很具体,感情也很真挚。     

我爱下象棋

我很喜欢下象棋,因为对弈得好,又老是找人缠着对弈,所以别人都称我“棋鬼”。上幼儿园的时候,我经常看别     

“写具体”要为中心服务

平时在家里,妈妈总是不让我干活,可我都12岁啦!于是,我写了一篇《渴望》,表达我渴望“长大”的心愿。这篇文章中涉及一些事例,我特意把这些事例写得很具体、很细致,自己还很得意呢。后来,我把这篇文章拿给老师看,老师却说文章的中心不突出。我当时还傻乎乎地愣着,老师问我:“你在这篇文章中想要表达的是什么?”我说:“我渴望多帮妈妈干些家务,渴望‘长大’。”老师又说:“你看,你把你妈妈不让你干活的事例写得这么具体,又把你     

爱她,就尊重她

超市里布置得很有节日气氛,女儿一进去就兴奋得东跑西看。在经过一个放满了宠物娃娃的柜台前,她拉出了一只小熊。我一看小熊除了一只红色领结以外没什么出奇的地方,嘴里就说开了“还是小羊好看,买小羊吧”!还把小羊塞进女儿手里,女儿犹豫了好一会儿仿佛下了天大的决心似的小声说了句“那好吧”,然后很舍不得地把小熊送出怀抱那一刻,我才猛地意识到我正在犯错误。诚恳地对女儿说:“不要受妈妈影响。这件事,由你来决定。”听我这么说,女儿想都没多想就抱回了小熊。一进家门就钻进自己的房间。原来她把这只深蓝的小熊放在一黄一粉两只玩具熊中…