《我是什么》课堂实录及评析

一、谈话引入。激发兴趣师：同学们，你们喜欢孙悟空吗？生：喜欢。师：为什么？生：因为孙悟空会七十二变。师：对，它会变，我也会变，你们想知道我是什么吗？这节课我们就一起学习《我是什么》。（板书课题）[第一段]     

假如我会变

习作要求:神话、传说中的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。     

七十二变中的一变

自从听说孙悟空取到真经,被如来佛封为“斗战胜佛”后,我便去花果山向孙悟空学习本领。一年下来,我已经掌握了七十二变。大到一棵大树,小到一个蚂蚁,我想怎么变就怎么变。于是我便辞别了孙悟空,带着这个秘密踏上了回家的路程。在路上,我想:如今我已会七十二变,何不把自己变漂亮点回家呢?想着,我念起咒语,慢慢地把自己变瘦,之后我又变了一张刘德华的明星脸。     

展开想象 自由表达——三年级下册“语文园地八”习作教学设计

教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册。习作内容:神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这     

我的老师会变

<正>我的老师如孙悟空似的,有着七十二变。不,不止有七十二变,她可是个变化万千的老师!不信你看——第一变:严厉     

我变成了神奇的阳光

语文园地八习作要求:神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。“变,变     

我想变小鸟 环游大世界

神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

我变成了魔法师

神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

我是奥运中国守护天使

习作要求:神话、传说中的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次变的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

未烤熟的老鹰“飞”了

神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

我七十二变中的一变

自从听说孙悟空取到真经，被如来佛封为“斗战胜佛”后，我便去花果山向孙悟空学习本领。一年下来，我已经掌握了七十二变。大到一棵大树，小到一个蚂蚁，我想怎么变就怎么变。于是我便辞别了孙悟空，带着这个秘密踏上了回家的路程。在路上，我想：如今我已会七十二变，何不把自己变漂亮点回家呢？想着，我念起咒语，慢慢地把自己变瘦，之后我又变了一张刘德华的明星脸。我回到家，爸爸和妈妈都不认识我，便问：“请问你是谁呀？”我说自己是刘洋，爸爸和妈妈并不相信，又将信将疑地说：“真的吗？”我连忙解释说：“我跟孙悟空学习本领，会…     

放飞想象 “变”中训练——《语文园地八》习作教学设计与评析

作文内容神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

放飞想象 “变”中训练——《语文园地八》习作教学设计与评析

作文内容神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

放飞想象 “变”中训练——《语文园地八》习作教学设计与评析

作文内容神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次"变"的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

我的爸爸

<正>我的爸爸就像《西游记》中的人物！他有时候是“孙悟空”,因为孙悟空会七十二变,爸爸也会很多种魔mó术。我最喜欢的是他变的皮筋儿魔术,只见他先把两根皮筋儿系紧,然后让我轻轻吹一口气,两根皮筋儿立刻就解开了。     

三年级单元训练12 “假如我也会变”简快导写

习作要求 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次变的机会，请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。故事越神奇越好。要注意把内容写具体，把句子写通顺。[第一段]     

放飞想象“变”中训练——《语文园地八》习作教学设计与评析

作文内容神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。     

“美猴王”

大家一听这个名字,肯定会想起电视剧里有七十二变的孙悟空。其实,我们班也有一个会七十二变的"美猴王"——班长孙进。上课铃刚响,班里就像炸开了锅似的。这     

打假

语文园地八习作要求:神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。     

谈小学语文教师教育智慧的形成

<正>一本真正优秀的书籍,每读一次,都会有不同的收获,好书是值得反复品读的。《陶行知教育名篇》中有一篇叫作《师范生的第一变——变个孙悟空》的文章值得关注,文中说：“教育是什么？教人变！”“先生是什么？自己会变而又会教人变的是先生。”陶行知先生还编了个顺口溜：“老孙！老孙！校长招你来,当个师范生。西天保谁去取经？小朋友是你的唐僧。”意思是,小学语文教师就应该像孙悟空一样,只有学会“七十二变”“一翻十万八千里的筋斗云”,才能领着小学生取得“真经”。