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《故事作文(高年级版)》2005,(2)
前几天,我和妈妈在百货商店门口买了一个“草籽娃娃”。草籽娃娃形似一头小猪,浑身圆溜溜的。耳朵、鼻子、嘴、四肢是用胶皮套扎起来的,这些部位在圆溜溜的身子上才显现出来,眼睛是用扣子代替的。那样子看上去可爱极了。草籽娃娃的身体表面是一层呢〔ní〕绒网,里面塞满了锯末, 相似文献
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[设计理念] 语文教学应千方百计地为学生创造个性化的阅读氛围,让课堂充满童趣、充满乐趣,充满活力。基于以上观点,本课教学通过巧设情境,注重双向互动,以孩子们喜欢的童话故事为主线,让学生学有情趣,使语文课堂成为学生幸福成长的沃土,成为一次有滋有味的精神会餐。[预设目标] 喜欢这篇童话故事,能正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。愉快地认记“抽、续”等12个生字,在与他人的交流中掌握 相似文献
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教材 风娃娃 风娃娃是个大力士。他刚生下来的时候,很任性,从来不肯安安静静的,手一挥,电线就吓得“呜呜”直叫,树木“哗哗”摇晃,河水娃娃东逃西躲,“呯呯”四溅。风娃娃看见了,乐得哈哈大笑。 风娃娃从麦田走过。看见黄澄澄的麦子,像地毯一样柔软,高兴得在麦田里打滚儿。麦穗的脑袋你撞来, 相似文献
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设计理念本课教学打破传统教唱方法,运用讲故事的方式循序渐进地把幼儿带进故事情境中,让幼儿在故事情境中自然地学唱歌歌曲,让幼儿在学习歌曲中感受爱与被爱,并教育幼儿乐于帮助需要帮助的人. 相似文献
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<正>【教学理念】本课采用了激趣、实践、讨论等教学方法,符合低年级小学生年龄特点。本课所采用的教学手段让学生在动中学、玩中学、乐中学、创中学,继而感受收获的喜悦。在愉悦的学习过程中,体现以学生为本、以音乐为本,关注学生音乐学习习惯的养成,为他们终身喜爱音乐做好基础性工作。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2020,(1):17-19
托妮·莫里森是1993年诺贝尔文学奖的获得者,《柏油娃娃》描写了以白人文化为代表的吉丁和以非裔文化为代表的森的爱情冲突,表达了作者对人类破坏自然生态的批判以及重建人与自然和谐关系的希冀。笔者试从生态批评的视角来挖掘这部小说蕴含的生态思想。莫里森借助大自然,巧妙地把种族文化、阶级冲突融合在一起,自然已经和复杂的社会关系纠缠在一起。莫里森指出大自然不仅是人类身体的安置地,更是心灵的栖居地,调和人与人、人与自然之间的矛盾冲突需要我们回归自然,倡导人与自然和谐相处,力图唤醒人们的生态意识,其作因此蕴含着深刻而积极的生态思想。 相似文献
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一、教材简析《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌曲调改编的儿童歌曲，歌曲描绘了彝家娃娃在喜庆佳节狂欢歌舞的生活侧面，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为２／４拍，一段体结构；歌词简洁形象，曲调旋律欢快、跳跃。全曲可分四个乐句，其中一、二、四乐句节奏相同，音调稍作变化；全曲明快活泼，舞蹈性的节奏贯穿始终；“阿里里”这一彝家韵味的衬词的运用，极富民族色彩。二、教学重点和难点教学重点：感受彝族民歌的特有韵味。教学难点：体验歌曲所表达的情感，能用轻松而富有弹性的声调演唱这首歌。三、教学目标１．指导… 相似文献
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情况分析 我班幼儿对风这一自然现象有一定的感性经验,知道树叶被风吹动,风吹起来会发出“呼呼”声等。但对风又理解得不透彻,还不懂得如何用拟人化的手法描写风。另外,我班幼儿已有了初步的仿编诗歌的经验,能改变诗中的名词、动词等创编简单的诗句。 相似文献
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<正>一、教材内容及分析《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲,歌词简洁形象,旋律欢快、跳跃,明快活泼、具有舞蹈性的节奏贯穿始终,"阿里里"这一彝族民歌常用衬词的运用,极富民族色彩。作品生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装,在山寨空旷的草坪上尽情歌舞的动人场景,热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。 相似文献
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孙之达 《青少年科技博览(中学版)》2002,(9)
种下一粒草籽,长出一棵小草;种下一颗松子、长出一棵青松。在科学文化的田野里,我们播种什么呢?我们需要小草,我们更需要大树。一位中国科学院院士问我们的数学教师:谁跟学生讲过勾股定理?大家几乎都举起手来;谁跟学生讲过费马大定理?只有一个人举起手。 相似文献
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本案例介绍了在素质教育思想的指导下,以审美教育“三要素”为依据,通过设计思路、施教过程、教学策略与反馈效果等环节,展示了小学低年级信息技术与课程整合的美术绘画课。 相似文献
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幕启 ,一片绿色的森林原野 ,小动物们欢欣跳跃 ,打闹玩耍着。美丽的金翅鸟是向大地撒播绿色种子的吉祥鸟、幸福鸟。它展开了金碧辉煌的翅膀 ,在万花丛中冉冉升起 ,众生灵围绕着它欢歌起舞。这期间 ,风老魔、沙老妖和黑乌鸦、大灰鼠兴风作浪 ,一时沙尘迷漫 ,绿水污染。美丽的金翅鸟也被软禁起来 ,大地一片昏暗、狼藉。这就是第一幕“沙海惊魂”的场景。故事从此展开了。第二幕“东海借水” ,第三幕“云海展翅”。这中间出现了古代传说中的脚踏风火轮 ,手舞乾坤圈的小神童哪吒 ,向龙王请求借水 ,后被玉皇大帝派往人间与众恶魔争斗 ,又借助了高… 相似文献