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张鹏飞 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(1)
哈哈!没想到“创新金点子”推出第一期之后,就受到了小朋友们的热烈欢迎,波仔哥收到的“金点子”真是一天比一天多,一个比一个有创意呀!昨天我还在跟嘻嘻姐姐说,我们“创新金点子”的人气很快就会超过“自由鸟空间”的,结果她还很不服气呢! 所以呀,大家一定要多多支持波仔哥啊。如果你还有更了不起的“金点子”,就赶快寄过来吧,说不准哪天它就变成现实了呢! (对了,别忘记附上你的“靓照”哦。 相似文献
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为充分发挥科技创新工作的支撑和引领作用,调动挖掘广大员工科技创新工作的积极性和创造性,促进公司又好又快发展,10月14日,江苏灌南县供电公司正式开展了科技创新金点子征集活动。 相似文献
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我是一个“网虫”,为了应付老师的作文“我有一个金点子”,我在网上论坛贴出“我有一个金点子”的主题帖。跟帖者云集,金点子五花八门。且录几篇“精彩”语录与读者共飨。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(12)
为了保护环境,保护地球,现征集环保金点子,你的点子不仅是治理地球环境问题的金点子,也是小cool龙PK妙妙星球的一件奇妙武器。用一句话描述你的环保金点子,并配上你亲手绘制的武器图。如果你的 相似文献
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近年来,青少年教育问题备受社会各界的关注,沈阳市文明办也曾开展了未成年人思想道德建设创新案例的征集评选,家长学校、父亲课堂、协议上网等金点子相继涌现,就让我们一一来了解这些成功经验吧。 相似文献
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在企业流行“一个金点子能够救活一个企业”的说法。其实放眼教学,我们也不难发现一个又一个令人叫绝的“金点子”!教师如果在教学总结时注意寻找这些金点子”并积累下来,在以后的课堂教学中用上自己的“金点子”,那我们的课堂会更加开放、更加活泼、更加充满生命力。怎样让“金点子”走进教学总结呢?一、反思回顾,“沙”里淘“金”教学设计的奇思妙想,灵机一动;教学方法的精心安排,巧妙之举;师生交流的精彩发言,火花显现;教学过程的节外生枝,因势利导……作为教师,自己教学中总有满意的环节,总有闪耀的“亮点”。这些智慧的结晶很有保存价… 相似文献
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“知道锐捷网络的金点子大赛吗?”这成为最近校园网论坛QQ群里的流行语。其实,金点子大赛是指锐捷网络从4月19日开始面向全国高校开展的“寻找最能改变未来校园网的金点子”创意大赛。令人有些“始料未及”的是,这个既不太具备娱乐性又不大众化的比赛,也受到了热烈的追捧。 相似文献
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史弋宇 《语文世界(高中版)》2000,(1)
主持人语: 创新思维是人类思维活动的最高形式,最活跃,最生动,最富有生命力。本栏目专门发表具有创新思维的金点子和科研小论文。人人都是创造之人,青年更具有创造的活力,同学们,燃起你的创造激情,写下你的创新篇章,在你的中学时代绽放出最美丽的创新花朵。 本栏特邀主持人 程红兵 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(Z1)
波仔哥发言: 哟!没想到大家都还挺积极的嘛。瞧!本期的金点子可算是品种繁多、各具匠心。看来,创新的精神已经深入人心啦,波仔哥真是感到由衷的欣慰呀。天上星,亮晶晶,照耀你我去创新,如果你有什么好的想法和创意可一定要和大家分享哦。 相似文献
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教学不仅具有重要的价值取向,同时也具有许多宝贵的“金点子”,需要我们去开发利用。只有认识、掌握这些“金点子”,然后才能更好地开发、利用它。 相似文献